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Encuentra el vídeo: [Articulo de Divulgación -

Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/EV2MpOHjBmw
Observa el video para contestar acertadamente la
presente guía. Asegúrate de prestar atención a los
detalles importantes para completar las siguientes
actividades.

Completa los espacios en blanco con las secciones adecuadas de la


estructura del artículo de divulgación:

☆ ________________: debe ser corto, claro y llamativo.


☆ ____________________: es la presentación del tema que se quiere
tratar.
☆ ____________________: es el contenido del artículo y debe explicar
de forma ordenada y clara el tema que se quiere difundir.
☆ ____________________: aquí se resume la información más
importante del tema y se realza el propósito de la difusión de tal
conocimiento.

Escribe dos Con la información del vídeo,


características de los decide si las siguientes
artículos de afirmaciones son verdaderas o
divulgación: falsas:

La introducción de un artículo de
divulgación presenta el porqué es
importante el estudio o materia a
tratar. _________________________

Los autores de los artículos de


divulgación deben expresar sus
opiniones personales sobre el
tema. _________________________
Encuentra el vídeo: [La monografía - Esmeralda Te
Enseña]
https://youtu.be/Uk7ajij3XsU
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Observa el video y con la información del vídeo completa el siguiente


cuadro con una breve descripción de cada sección de una
monografía:

Sección Descripción

Introducción

Cuerpo de trabajo

Conclusiones

Según lo aprendido, enumera en orden los pasos para escribir una


monografía en el orden correcto:

_____. Seleccionar del tema a investigar


_____. Revisar y
corregir
_____. Elaborar un plan de trabajo

_____. Hacer el arqueo de fuentes y la _____. Desarrollar un


revisión de bibliografía esquema
Encuentra el vídeo: [La rima - Esmeralda Te
Enseña]
https://youtu.be/WnfJJlQMdsI
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Completa los espacios en blanco con las palabras que escuches en el


vídeo:

La rima consonante se La rima asonante se


produce cuando produce cuando
coinciden _______________ coinciden solo los
y _____________________ al _____________________
final de dos o más versos. __________________ al
___________ de dos o más
versos.

Escribe cuatro ejemplos de Elige un fragmento de uno de los


palabras que rimen: poemas escuchados en el vídeo,
escríbelo y subraya sus rimas:
Encuentra el vídeo: [La Enciclopedia - Esmeralda
Te Enseña]
https://youtu.be/iN54vMK-GqE
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Según lo aprendido en el vídeo, escribe tres temas que podrían


encontrarse en una enciclopedia escolar:

Imagina y dibuja una portada Responde con “SÍ” o “NO” a las


de una enciclopedia y escribe siguientes preguntas:
abajo el tipo de enciclopedia ★ ¿Las enciclopedias cubren
que dibujaste: una amplia gama de temas?
__________
★ ¿Las enciclopedias son una
fuente de información
confiable? __________
★ ¿Las enciclopedias se
actualizan periódicamente?
__________
★ ¿Las enciclopedias son útiles
solo para maestros?
__________
Escribe dos características de las enciclopedias generales:
Encuentra el vídeo: [Los Tipos de Texto -
Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/03j0RLo4pbs
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Completa la siguiente tabla que compare los cinco tipos de textos


mencionados, destacando sus características principales.

Tipo de Texto Propósito Ejemplos

Narrativo

Dialogado

Expositivo

Responde con SÍ” o “NO” a las Escucha atentamente el cuento


siguientes preguntas: de Blancanieves narrado en el
vídeo y escribe cuatro puntos
¿Un texto es un conjunto de
clave de la historia:
imágenes? __________
¿Los textos pueden ser solo
escritos? __________
Escribe un ejemplo sobre que
tema escribirías un texto
expositivo:
Encuentra el vídeo: [El Ojo Humano - Esmeralda
Te Enseña]
https://youtu.be/Mdw9Yb3kAMo
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Completa la siguiente tabla con las partes del ojo y las funciones
principales que faltan:

Parte del Ojo Función Principal

Esclera

Enfocar las imágenes en la retina

Retina

Permitir el paso de la luz

Completa la siguiente frase con las palabras


escuchadas: "El iris controla la cantidad de luz que
entra en el ojo al _______________ o _______________
la pupila.”
Según lo aprendido, escribe dos cuidados para la salud de los ojos:
Encuentra el vídeo: [El Embarazo: Formación del
bebé - Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/5-mz-lhF2O0
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Colorea del mismo color las semanas de embarazo con su descripción


correcta:
El bebé está aprendiendo a usar sus sentidos y
SEMANAS DE
puede escuchar sonidos suaves, como el
EMABRAZO: 1-4
latido del corazón de la mamá.
Durante este mes, el bebé puede abrir y cerrar
SEMANAS DE
sus ojitos. Aunque no ve claramente, ya está
EMABRAZO: 5-8
practicando para cuando nazca.
El bebé está creciendo mucho y ganando
SEMANAS DE peso rápidamente y la cabeza del bebé se
EMABRAZO: 9-12 está moviendo hacia abajo. ¡Como si
estuviera buscando la salida!
Durante este período se forma el tubo neural,
SEMANAS DE
que más tarde se convertirá en el cerebro y la
EMABRAZO: 13-16
médula espinal del bebé.
En este mes la mamá puede comenzar a sentir
SEMANAS DE
contracciones más fuertes. Y Estas ayudan al
EMABRAZO: 17-20
bebé a moverse hacia la salida.
SEMANAS DE En este mes, se forman el corazón, el sistema
EMABRAZO: 21-24 digestivo y cerebro del bebé.
SEMANAS DE Durante este periodo se estarán formando las
EMABRAZO: 25-28 pequeñas manos y pies del bebé.
En este momento, los pulmones del bebé
SEMANAS DE
están trabajando duro y el sistema nervioso
EMABRAZO: 29-32
también sigue madurando.
SEMANAS DE En este mes su piel es delgada y casi
EMABRAZO: 33 Y transparente, pero ya puede mover sus brazos
PARTO y piernas.
Encuentra el vídeo: [Mezclas Homogéneas y
Mezclas Heterogéneas - Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/U9vczXQ4COI
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Según lo aprendido con el vídeo, une con una línea el tipo de mezcla
con su ejemplo correspondiente:

Mezclas Granola con


homogéneas yogurt

Mezclas Agua y sal


heterogéneas disuelta

Completa con las palabras mencionadas, las siguientes frases sobre los
métodos de separación de mezclas:

La _______________ La ________________
La _______________
se produce ocurre cuando
es útil para
cuando usamos calientas una
separar cosas
un imán para mezcla para que el
grandes de cosas
atraer cosas líquido se convierta
pequeñas.
metálicas. en vapor.
Encuentra el vídeo: [El Ciclo del Agua -Esmeralda
Te Enseña]
https://youtu.be/cqRfhQWTT1Y
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Observa el vídeo y según lo aprendido responde con “SÍ” o “NO” a las


siguientes preguntas:
☆¿La fusión es el proceso de cambio de estado del
agua de líquido a sólido? ___________
☆¿La evaporación es el proceso de cambio de
estado del agua de sólido a líquido? ___________
☆¿La solidificación es el proceso de cambio de
estado del agua de líquido a sólido? ___________
Según lo aprendido con el vídeo, describe brevemente los siguientes
cambios de estado:

Fusión: Evaporación:

Condensación: Solidificación:
Encuentra el vídeo: [La Multiplicación de Dos
cifras - Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/J-fwaCL85nc
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Con la información del vídeo, completa las siguientes frases con la


información correcta sobre el proceso de multiplicación:
➢ El _____________________ es la segunda cantidad de la
operación y se encuentra después del signo por.
➢ El ________________ es el resultado de la multiplicación.
➢ Para obtener el producto, multiplicamos el
________________ por el __________________.
Escribe brevemente los pasos que se siguieron en el vídeo para
multiplicar 36x78 en el orden correcto:

Pon en práctica lo aprendido resolviendo las siguientes


multiplicaciones:

121x34= 14x11= 18x13= 20x21=

19x170= 34x35= 45x54= 200x20=


Encuentra el vídeo: [Países con Mayor y Menor
Desarrollo -Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/88g6oMdyGpM
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Según lo aprendido con el vídeo, completa las siguientes definiciones


con la palabra o concepto correcto:

El ________________ mide el El _______________ es la suma


avance conseguido por un del valor de todos los bienes
país en tres dimensiones y servicios que se producen
básicas del desarrollo en el país durante un año.
humano.

Escribe dos características de países desarrollados y dos características


de países subdesarrollados:

Reflexiona y escribe tres causas adicionales que contribuyan al


subdesarrollo de un país:
Encuentra el vídeo: [Cultura Tiahuanaco -
Esmeralda Te Enseña Historia]
https://youtu.be/gdWJpydiRjY
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¿Quiénes fueron los Tiahuanaco?


Los ______________ fueron una cultura
_____________ y ganadera. Esta cultura
____________ el ______________ donde
_______________ sus tierras y ______________ las
________________ de ____________ en las alturas.

Colorea la opción correcta según lo aprendido:

Los Tiahuanacos aprovecharon las inundaciones para


construir plataformas elevadas de césped. F V
Los tres periodos de su cultura son aldeano, rural,
urbano e imperial. F V
Algunos investigadores creen que el palacio de
Kalasasaya podría haber sido un observatorio solar
para señalar las estaciones del año. F V
Además de la agricultura, practicaban la caza y el
comercio de productos como charqui, chuño y
productos artesanales. F V
Sus dioses eran Viracocha, Inti, Ixchel y Itzamná eran
venerados en diferentes templos y centros
ceremoniales, como el Templo Pumapunku. F V
Encuentra el vídeo: [Cultura Tolteca-Esmeralda Te
Enseña]
https://youtu.be/Du2MxFXhDII
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¿Quiénes fueron los Toltecas?


Los toltecas fueron un ____________ y una
______________ mesoamericana que __________
en la región __________ de ____________ durante
el ____________ posclásico ______________
_________________ entre los __________ X y XII d.C.

Colorea la opción correcta según lo aprendido:

La economía tolteca se basaba en la agricultura,


principalmente el cultivo de maíz, frijoles, calabazas,
chiles, tomates y otros cultivos y a la cría de animales. F V
Los Los toltecas producían obras de alfarería
decorativas y esculturas en piedra. F V
Chalchiuhtlicue era la diosa de los lagos y corrientes de
agua, así como de los ríos y el mar. F V
Una bebida importante en su cultura era el batari, una
bebida fermentada elaborada a partir del maíz, que
desempeñaba un papel central en sus festividades y
rituales religiosos.
F V
Encuentra el vídeo: [Los Celos-Esmeralda Te
Enseña]
https://youtu.be/6PP2y9xt5w0
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actividades.

Según lo aprendido con el video, responde con “SÍ” o “NO” a las


siguientes preguntas:

¿Los celos pueden ¿La desconfianza y la


¿Los celos son un
causar problemas y sospecha son
sentimiento que las
conflictos en el día a características
personas manifiestan
día si se experimentan psicológicas comunes
únicamente hacia
en un nivel extremo? de los celos?
su pareja? _________
_________ _________

Escucha atentamente la descripción de los tipos de celos y subraya de


color rojo las afirmaciones incorrectas:

• Celos infantiles: Suelen darse entre niños y niñas de


corta edad y en adultos.

• Celos de pareja: Se basan en hechos muy


concretos y no tienden a empeorar con el tiempo.

• Celos patológicos: Todos los tipos de celos pueden


variar entre la moderación y lo patológico.
Escribe tres pasos mencionados para dejar de ser una persona celosa:
Encuentra el vídeo: [El Valor del Respeto -
Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/rbHAyKIjRkc
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presente guía. Asegúrate de prestar atención a los
detalles importantes para completar las siguientes
actividades.

Escribe dentro del árbol los cinco Escribe los tres beneficios de
tipos de respeto que existen: practicar el valor del respeto:
Encuentra el vídeo: [Habilidades motrices -
Esmeralda Te Enseña]
https://youtu.be/98OjSgtWPZg
Observa el video para contestar acertadamente la
presente guía. Asegúrate de prestar atención a los
detalles importantes para completar las siguientes
actividades.

Según lo aprendido completa lo siguiente:

HABILIDADES HABILIDADES
MOTRICES FINAS: MOTRICES GRUESAS:
Es la ___________ de realizar Es la _________ de ________
_____________ pequeños y y ____________ los grandes
precisos con los __________ grupos ___________ del
pequeños de las _________, ________ para realizar
_________ y ___________. movimientos _________ y
Algunos __________ son: ______________.
_________, _________, Algunos ___________ son:
__________ y dibujar. caminar, ________ y saltar.

Escribe en cada caracol un problema que pasaría si no desarrollamos


las habilidades motrices:

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