Estrés

Es una condición que nos permite adaptarnos a un ambiente de alta exigencia.

¿Por qué y para qué sirve el estrés?

Objetivo: garantizar nuestra supervivencia.
El estrés aumenta aspectos como la atención, la alerta y la agresividad.
El estrés existe desde que tenemos depredadores, y nuestros verdaderos depredadores del
presente son los virus; causan estrés y ansiedad.
Aunque comúnmente se concibe como negativo, es necesario para el funcionamiento de
nuestro sistema cognitivo.

Existe el:
• Eustrés: estrés positivo. Nos ayuda, por ejemplo, cuando queríamos entrar a la UNAM e
hicimos el examen.
• Distrés: estrés negativo. Aquí se pierde la cualidad o sentimiento de poder lograrlo, en este
únicamente importa la supervivencia.

El estrés tiene 3 ejes, o niveles en los que va a tener efectos significativos:

• Neuroendocrino (hormonas)
• Neuroquímico (neurotransmisores)
• Neuro-anatómico

Los efectos del estrés se pueden visibilizar en los nervios craneales de la siguiente manera:
• Nervio Olfatorio (I): ayuda a identificar estímulos por medio de los olores; el bulbo olfatorio
envía señales al cerebro para identificar el olor.
• Nervio Óptico (II): parte esencial en la percepción de estímulos.
• Oculomotor, Troclear y Abducens (III, IV, y VI):
• Trigémino (V): el estrés dispara al nervio trigémino, y esto puede ocasionar dolores de cabeza
e inclusive migrañas.
• Facial (VII): es mixto (sensación y control muscular) y una sobreestimulación de éste por
estrés, puede causar parálisis facial.
Las innervaciones simpáticas y parasimpáticas no se deben entender como un "prende-apaga",
sino más bien como reguladoras de los sistemas.
• III, VII, IX (glosofaríngeo), X (vago): innervaciones parasimpáticas relacionadas con respuestas
ante el estrés.
• Vestibulococlear (VIII): percepción de estímulos.

El estrés no tiene que ver con una sola modalidad sensorial, sino con todas, es decir, tiene que
ver con una perfección sensorial.

• Nervio Accesorio (XI): la activación de este nervio provoca la contracción muscular lo que como
resultado conduce al sentimiento de tensión ante el estrés.
• Hipogloso (XII): músculos de la lengua.

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 Hipotálamo
• Aumento en la liberación de noradrenalina en esta estructura.
• Los defectos hipotalámicos llevan a un fallo fatal de las funciones corporales.
• Los defectos en el tálamo dorsal crean un punto ciego y problemas emocionales.
Homeostasis
• Proceso de regulación fisiológica; regula la temperatura corporal y la composición general del
organismo.
• Hipotálamo en Clima Frío: escalofrío, piloerección, tono azulado.
• Hipotálamo en Clima Caliente: enrojecimiento, sudoración.

Vías Pituitarias
• Presencia de dos neurohormonas:
• Oxitocina: presente en la lactancia, supresión del hipotálamo.
• Vasopresina: regula el volumen sanguíneo y participa en la ingesta de sal.

Comunicación
entre el
Cerebro
y los
Riñones

• Hay un control hipotalámico de la pituitaria anterior.

• Está controlada por células parco-celulares neurosecretoras.
• Secreta la hormona hipofisiotrópica.
• Hipotalamopituitaria: eje de circulación hormonal.
• Las células de la pituitarias permiten la liberación o el cese de hormonas.

Respuesta de Estrés
El hipotálamo periventricular secreta la hormona liberadora de corticotropinas, esta es liberada
dentro de la circulación. Y se libera la hormona corticotropa, que se encarga de estimular la
liberación de cortisona desde la corteza adrenal.

Emociones como Patrones de Respuesta

El núcleo de la amígdala recibe información sensorial desde la neo corteza, tálamo e hipocampo;
y le envía proyecciones al estriado ventral, el núcleo dorso medial del tálamo y el núcleo central.
• Núcleo Central: recibe información desde la división basolateral y envía proyecciones a una amplia
variedad de regiones dentro del cerebro que están involucradas en la respuesta emocional.

• La calcificación de la amígdala provoca la pérdida del miedo.

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