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Eje problemático:

Participación de padres de familia


Durante la sesión de grupo focal se realizaron las siguientes preguntas, las cuales se
entre lazan y dan la siguientes repuestas.
1 ¿cómo incide la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus
hijos?
2 ¿Qué tan constante se incluye a los padres de familia alas actividades es colares, que
cambios o que pros y contras existen en la participación?
3 ¿Qué cumplimiento dan los padres de familia en el apoyo a las actividades
extraescolares?
4 ¿la comunicación vierta entre padres e hijos nos permite identificar el rendimiento do el
desafío en el proceso de EA?

Tomando en cuenta las preguntas anteriores se llega a la conclusión que el apoyo y


participación efectivos de los padres de familia, es un aliado en el proceso de aprendizaje
y de rendimiento para los alumnos, sea cual sea el nivel que se curse, en este caso
secundaria y preescolar, se puede notar en ocasiones casos específicos que se
identifican gracias a la participación o la ausencia de los padres de familia según sea el
caso, y también se plantea que la participación “efectiva” es la clave para que esta unión
entre padres ,escuela y alumnos sea productiva y así el beneficio es para todos en cierta
medida.

En el CENDI de constitución de 1917 se pide la participación de los padres de familia en


cuestión de material que los niños utilizan para alguna actividad, la mayoría cumple con
ellos sin embargo hay un alumno que nunca cumple como nnlomque se le pide (Jeremy) y
en algunas ocasiones las docentes le proporcionan material que ellas puedan tener y
otras es casi imposible poder darle material ya que no cuentan con el o sus compañeros
le comparten, está situación es muy constante y en ocasiones como en los festivales el
niño no asiste o cuando llega asistir es con el vestuario incompleto, las docentes
comentan que no es falta de recursos económicos ya que tiene conocimiento de las
profesiones de sus padres y sus puestos laborales entonces aquí veo claramente un caso
de niña participación por parte de los padres de familia.

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