2PRIMAT3

Evaluación Diagnóstica
Nivel : Primaria
Á'rea : Matemática

3er
UGEL 01 GRADO
Cuadernillo 2

1
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
UGEL 01

Instrucciones

Esta prueba consta de quince (15) preguntas que

debes responder.

Marca con X solo una alternativa como respuesta

por cada pregunta.

El tiempo máximo para desarrollar todas las

preguntas es de 60 minutos. Puedes usar dicho
tiempo como lo estimes conveniente.

Marca con claridad porque las marcas parciales o

tenues, podrían no ser tomadas en cuenta.

No se descontará puntaje por las respuestas

erradas o sin marcar.

Cuando tu maestro dé la indicación de inicio de la

prueba y antes de resolverla, verifica con
detenimiento que contiene las 15 preguntas que
corresponden y que la prueba no presente algún
error de impresión o compaginación. De ocurrir
esto, solicita a tu maestro otra prueba.

Al resolver las situaciones problemáticas,

desarrolla los procesos de resolución en cada
espacio en blanco junto al problema planteado.

PRIMARIA/MATEMÁTICA/TERCER GRADO Pág. 2

 Lee y observa la siguiente situación.

Cinta métrica
Julio desea pegar una cinta métrica en la pared de su habitación
para medir su estatura. Él observa que uno de los números se ha
borrado.

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

16. ¿Qué afirmación es correcta?

a) Los números de la cinta métrica aumentan de uno en uno.

b) Cada número es igual al número anterior aumentado en 5.
c) Cada número es igual al número anterior aumentado en 10.
d) Los números de la cinta métrica están desordenados.

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 17. ¿De qué otra forma puedo representar los números de la
cinta?

a) 2+0 3+0 4+0 5+0 6+0 7+0 8+0 …

b) 1 x 100 2 x 100 3 x 100 4 x 100 5 x 100 6 x 100 7 x 100 …

c) 1 + 10 2 + 10 3 + 10 4 + 10 5 + 10 6 + 10 7 + 10 …

2 × 10 3 × 10 4 × 10 5 × 10 6 × 10 7 × 10 8 × 10 9 × 10 …
d)

Lee y observa la siguiente situación.

Los ahorros de Ana

Ana ahorra mensualmente 35 soles más que el mes anterior. Ella
empezó en el mes de enero ahorrando 150 soles y terminó de
ahorrar en el mes de mayo.

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

18. ¿Cuánto dinero ahorró Ana en el mes de mayo?

a) 325 soles
b) 290 soles
c) 255 soles
d) 175 soles

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 19. Señala la afirmación correcta.
a) Ana ahorra la misma cantidad de dinero todos los
meses.
b) En el mes Abril Ana ahorró menos que en febrero.
c) El mes en el que ahorró más dinero fue en enero.
d) En febrero Ana ahorró 185 soles.

Lee y observa la siguiente situación.

Venta de frutas
Mauro compró cajas de frutas para
venderlos en el puesto que tiene en el
mercado. Él anotó en una tabla la cantidad
de frutas que compró.

Cantidad de
Cantidad
Fruta frutas por Total de frutas
de cajas
caja
Papaya 8 12

Manzana 5 200

Naranja 6 50

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

20. ¿Cuántas frutas tiene entre papayas y naranjas?

a) 396
b) 126
c) 296
d) 62

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 21. ¿Cuántas manzanas contiene una caja?
a) 1000
b) 100
c) 205
d) 40

Lee y observa la siguiente situación.

Biblioteca escolar
En la biblioteca de un colegio hay 580
cuentos, 158 diccionarios y 68 libros de
ciencia.

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

22. ¿Qué expresiones corresponden al mismo número?

I.
A.
Cuentos
58 decenas

II.
B.
Diccionarios
1C 58 U

III.
C. 5C8D
Ciencia
6D 8U

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 Marca tu respuesta.
a) IA, IIB, IIIC
b) IA, IIC, IIIB
c) IC, IIA, IIIB
d) IC, IIB, IIIA

23. Las niñas y los niños desean saber cuántos diccionarios

necesitan comprar para tener 500. Para ello realizan una
resta. ¿Quién realizó la resta en forma correcta?

a) c)

Manuel Ana

5 0 0 _ 5 0 0 _

1 5 8 1 5 8

6 5 8 4 5 8

b) d)
Leo
Lucía
5 0 0 _ 5 0 0 _

1 5 8 1 5 8

3 5 2 3 4 2

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 Lee y observa la siguiente situación.

Palitos reciclados
Hugo escribe en un cartel la cantidad de palitos de chupete que
recicló.

24. ¿Qué cantidad de palitos representa la cifra 4 en el número

del cartel?

a)

b)

c)

d)

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 Lee y observa la siguiente situación.

Pesando cubitos
Ernesto coloca cubitos de igual peso y tamaño en su balanza.

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

25. ¿Qué operación representa lo mostrado en la balanza?

a) 98 = 612
b) 9 + 8 = 6 + 11
c) 9 × 8 = 6 × 11
d) 17 = 6 + 11

26. ¿Qué sucede si Ernesto agrega dos cubitos en cada platillo

de la balanza?
a) La balanza se inclina hacia la derecha.
b) La balanza se inclina hacia la izquierda.
c) La balanza se mantiene en equilibrio.
d) La cantidad de cubitos en cada platillo disminuye.

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 Lee y observa la siguiente situación.

Figuras de papel
Silvio forma figuras con triángulos iguales de cartulina.

Figura 1 Figura 2

Figura 3

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

27. Señala lo correcto.

a) La figura 3 tiene una superficie más extensa.
b) La superficie de la figura 2 es más extensa que la
superficie de la figura 1.
c) La superficie de la figura 3 es más extensa que la
superficie de la figura 1.
d) Todas las figuras tienen la misma superficie.

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 28. Silvio quiere pegar cita en el contorno de las figuras que
formó. ¿En qué figura usará menos cinta?

a) En la figura 1.
b) En la figura 2.
c) En la figura 3.
d) Usará la misma cantidad de cinta en todas las
figuras.

Lee y observa la siguiente situación.

Temperatura ambiental
Andrés anotó la temperatura
ambiental en grados centígrados que
hubo en la ciudad de Piura durante
una semana.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

34 34 36 36 34 36
grados grados grados grados grados grados

Marca con X la respuesta de las siguientes preguntas:

29. ¿Cómo crees que será la temperatura el domingo?

a) Mayor a 45 grados.
b) Menor a 20 grados.
c) Entre 33 y 36 grados.
d) Entre 28 y 30 grados.

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30. ¿Qué gráfico representa los datos de la tabla?

a) Días

Grados

b) Días

Grados

c)
Días

Grados
d) Ninguna de las anteriores
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