NIVEL INICIAL 3 AÑOS Resultados y Exámenes en

I CONCURSO SEMILLERO
MATEMATICO
SUPER RALLY MANUELINO 2018
NIVEL INICIAL 3 AÑOS
Resultados y Exámenes en:

www.megamatikperu.com
Nivel Inicial 3 años
01. Pinta el pollito que está
a la derecha de la niña. 03. Marca con un (X) el
número mayor.
04. Marca con una “X” sólo

los cuadrados grandes:
02. Marca al niño que se

encuentra debajo de la
resbaladera.
05. Marca con un (X) el 07. ¿Cuántas manzanas hay
número tres. debajo del árbol? Marca
con una (x).
06. ¿Cuántos triángulos

hay en la figura?
08. Colorea el florero donde

hay más flores
Respuesta.
09. Colorear el lápiz 10. Colorea el niño que está
mediano en el centro de la fila
MATEMATICO

03. Pinta las figuras que se
01. Colorea los números
encuentran a la derecha de
que están bien escritos
Pluto
02. Colorea los pentágonos

que hay en el grupo de
figuras
04. Cuantos ojitos puedes

contar
Respuesta.
05. Colorea la figura más larga 07. Colorea el signo que le
corresponde de acuerdo a la
cantidad
06. ¿Cuántos triángulos hay en 08. Completa con los números

la siguiente figura? según la secuencia
Respuesta.
09. ¿Cuántos círculos más que 10. Ordena los siguientes
cuadrados hay? números de mayor a menor.
Respuesta.
MATEMATICO

01. ¿Cuántos pares de animales 03. Ayuda a Floripondio a
se puede determinar en la completar la pirámide.
siguiente figura?
04. Hallar la suma de los

números que observas en la
tapa del libro.
Respuesta.
02. Observa y pinta los números

pares
Respuesta.
05. Observa y pinta el hexágono 07. ¿Cuántos cubos sin pintar
donde se encuentra el hay?
número mayor
Respuesta.
08. Marca con un aspa (X) los

números impares
06. ¿Cuántas manzanas hay
dentro del rectángulo?
Respuesta.
09. Marca las flechas que 10. Floripondio tiene una docena
indican hacia la izquierda. de caramelos y Margarita
tiene una decena de
chupetines. ¿Cuántos dulces
tienen los dos juntos?
Respuesta.
MATEMATICO
1er GRADO DE PRIMARIA

Primer Grado Primaria
01. Resuelve la operación. 03. Un tarro de leche cuesta s/. 3 y un

litro de aceite cuesta el triple que un
tarro de leche. ¿Cuántos soles
necesita Lucero para comprar 4
litros de aceite?
A) 7 B) 13 C) 9
D) 16 E) 36
04. Hallar el valor de “x” en:
Halla la mitad del resultado.
A) 48 B) 24 C) 36
D) 25 E) 20
02. ¿Cuánto suman los elementos de

A?
A) 22 B) 20 C) 23
D) 21 E) 24
05. Hallar la suma del mayor y menor

número que se observa en el
conjunto “A”
A) 6 B) 18 C) 8
D) 30 E) 12
A) 39 B) 82 C) 96
D) 99 E) 100
06. María tiene 36 soles y le dio la mitad 08. Vilma compró 35 cajas de
de su dinero a Pablo. ¿Con cuánto detergente y utilizó 2 docenas.
se quedó María? ¿Cuántas bolsas de detergente le
queda?
A) 20 B) 13 C) 18
D) 15 E) 19
A) 33 B) 37 C) 15
D) 11 E) 23
07. En la figura se tiene una cantidad

de cubitos. ¿Cuántos cubitos faltan
09. Lee el siguiente texto con mucha
para completar a dos docenas?
atención
Si Manuelito compra dos pizzas y una

gaseosa. ¿Cuánto pagó en total?
A) 3 B) 7 C) 5
A) 11 B) 15 C) 12 D) 8 E) 9
D) 12 E) 25
10. El código del desplazamiento del
perrito para encontrar su hueso es el
siguiente:
MATEMATICO
2DO GRADO DE PRIMARIA

Segundo Grado Primaria
01. Según el conjunto “A”
05. Se tiene cinco monedas de S/.5
A = {N, I, Ñ, O, M, A, N, U, E, L, I, T, O}
cada una; dos billetes de S/.50 cada
Hallar el número de elementos del uno y 4 monedas de S/.2 cada una.
¿Cuántos soles se tiene en total?
siguiente conjunto
A) 1 B) 9 C) 10
D) 11 E) 13
02. Si se tiene los conjuntos: A) s/.125 B) s/.83 C) s/.133

D) s/.108 E) s/.57
06. Si Manuelito se compra una pelota

en S/. 35, un carro en S/.15 más que
la pelota y un trompo a S/.20 menos
que la pelota. ¿Cuánto gastó
Manuelito en total?
Determinar la suma de los elementos
A) S/.100 B) S/.85 C) S/.105
de A – B
D) S/.63 E) S/.90
A) 19 B) 35 C) 10
D) 24 E) 31
07. Observa, resuelve y obtén el valor
de “x”:
03. Para el agasajo a los maestros del
colegio “NIÑO MANUELITO” se
compró con s/.100, tres tortas, del
mismo precio cada una, recibiendo
s/.10 de vuelto. ¿Cuál es el precio
de cada torta? A) 125 B) 95 C) 155
D) 145 E) 35
A) s/.50 B) s/.25 C) s/.10
D) s/.30 E) s/.90
08. Si: A = doble de 7
M = triple de una docena
04. Josefa tiene ahorrado 720 soles y
O = número anterior a 74
Luis la mitad de Josefa y Miriam el
R = mitad de una decena
doble de Luis. ¿Cuánto dinero
tienen entre Luis y Miriam?
Calcular: A + M + O + R
A) 720 B) 1080 C) 1020
A) 96 B) 10 C) 128
D) 1800 E) 1750
D) 140 E) 101
12. Si se sabe que:
09. Qué número sigue en la sucesión? NIÑO = 4 MANUEL = 6
Calcular: COLEGIO + MANUELITO
A) 5 B) 10 C) 16
D) 20 E) 25
A) 14 B) 17 C) 11
D) 10 E) 8 13. Halla (b – a) en la sucesión:
4; 8; 12; a; 20; 24; b; 32

10. ¿Cuál o cuáles de las siguientes
figuras se pueden realizar con un A) 8 B) 12 C) 16
solo trazo, sin levantar el lápiz ni D) 20 E) 24
pasar dos veces por el mismo
camino?
14. ¿Cuántos fósforos debes quitar
como mínimo para formar cuatro
cuadrados del mismo tamaño?
A) I y II B) II y III C) I y III
D) Sólo II E) Sólo III
11. Si se quiere tener un total de 50

cubos y solo contamos con los que
se observan en la figura. ¿Cuántos A) 4 B) 3 C) 2
cubos nos faltan? D) 5 E) 1
15. La suma de dos números es 88 y la

mitad de uno de ellos es 25. ¿Cuál
es el otro número?
A) 16 B) 27 C) 38
D) 35 E) 62
A) 45 B) 40 C) 41
D) 42 E) 44
16. Pedro compró un polo a s/.64 y una 19. Marita tiene 2 docenas y media de
pelota a s/.124. ¿Cuánto recibe de manzanas, mientras Dora tiene 1
vuelto, si paga con un billete de decena y media de naranjas.
s/.200? ¿Cuántas frutas tienen entre las
dos?
A) 32 B) 12 C) 18
D) 41 E) 36
17. ¿Qué parte de la figura está

pintada?
A) 45 B) 37 C) 48
D) 24 E) 15
20. Si la medida de una mesa

rectangular es 15 cm de ancho y 25
cm de largo. ¿Cuál es el perímetro
de la mesa?
18. Mercedes compró ropa en un centro

comercial tal como se indica en el
gráfico:
A) 90 cm B) 55 cm C) 70 cm
D) 61 cm E) 80 cm
¿Cuántas prendas compró en total?
A) 38 B) 58 C) 120
D) 98 E) 84
MATEMATICO
3er GRADO DE PRIMARIA

Tercero Grado Primaria
01. Dado los conjuntos: 04. Marco tiene que leer un libro de 875
P = {N, I, Ñ, O} páginas. Si ya leyó los 3/5 del total
de páginas. ¿Cuántas hojas le falta
Q = {M, A, N, U, E, L, I, T, O}
leer?
Hallar el número de elementos de P∩Q
A) 350 B) 175 C) 225
A) 1 B) 2 C) 4
D) 125 E) 300
D) 9 E) 3
02. Dado el siguiente esquema: 05. Manuelito compra en el

supermercado METRO y paga de la
siguiente manera: “3 billetes de
s/.200, 5 billetes de s/.50, 3 billetes
de s/.20, 6 monedas de s/.5, 4
monedas de s/.2 y 7 monedas de
s/.1. ¿Cuánto pagó en total?
A) s/.876 B) s/.1 005 C) s/.865

D) s/.970 E) s/. 955
06. ¿Qué fracción de la figura

Hallar ( A U B U C) – B e indica la suma representa la parte sombreada?
de los elementos pares.
A) 58 B) 38 C) 25
D) 94 E) 87
03. La mitad del precio de un televisor

es s/.970 y el triple del precio de una
refrigeradora es s/.6 411. Si se
compra un televisor y una
refrigeradora. ¿Cuánto se pagará?
A) 3 994 B) 4 918 C) 4 077

D) 2 194 E) 1 695
07. Ariana lleva a la carpintería un listón 11. Si los monomios:
de madera y lo hace cortar en tres M(x;y) = xa + 1 y7 ; N(x;y) = x2ay3
pedazos, el primer pedazo mide el
doble del segundo y el tercero mide Poseen el mismo grado absoluto,
15 cm. Si el listón mide 75 cm. indicar el valor de "a".
¿Cuánto mide el pedazo más
grande? A) 4 B) 5 C) 6
D) 8 E) 9
A) 15 B) 25 C) 30
D) 35 E) 40
12. Calcular el valor de “ x ” en
08. ¿Qué número sigue en la sucesión? 5(x+7) + 2(x+4) =3(x+1)
A) 2 B) 20 C) – 2
D) – 10 E) 10
13. Si OB es bisectriz, hallar el valor de

x
Dar como respuesta la suma de cifras

del número.
A) 64 B) 32 C) 10
D) 318 E) 24
A) 10° B) 12° C) 15°

09. Si Manuelito se compra una pelota
D) 18° E) 14°
en S/. 35, un carro en S/.15 más que
la pelota y un trompo a S/.20 menos 14. Complete la siguiente adición,
que la pelota. ¿Cuánto gastó donde cada letra diferente
Manuelito en total? representa cifra diferente.
A) S/.100 B) S/.85 C) S/.105
D) S/.63 E) S/.90
10. Sobre una línea recta se toman los

puntos consecutivos A; B; C y D de
modo que BC = 14, AD = 27. Halla:
AB + CD
Calcule: a + b + c + d
A) 6 B) 12 C) 13 A) 12 B) 3 C) 14
D) 14 E) 15 D) 15 E) 19
15. Sea el conjunto: 19. Observa la siguiente tabla:
A = {20°; 80°; 120°; 90°; 140°; 2°; 91°}
¿Cuántas medidas corresponden a
ángulos agudos?
A) 5 B) 4 C) 3
D) 6 E) 2
16. Si: N = doble de 7 Calcular el valor de W:

I = triple de una docena
Ñ = número anterior a 74
O = mitad de una decena A) 4 B) 2 C) 1
Calcular: N + I + Ñ + O D) 3 E) 5
20. Hallar el perímetro de la figura:

A) 96 B) 10 C) 128
D) 140 E) 101
17. Si se sabe que:

NIÑO = 4 MANUEL = 6
Calcular:
ESTUDIANTE + MANUELINO
A) 5 B) 10 C) 16
D) 20 E) 25
18. Sentados en una fila de 4 sillas A) 25 cm B) 32 cm C) 64 cm

continuas se encuentran Alex, D) 35 cm E) 48 cm
Bruno, Carlos y Daniel. Daniel está
sentado junto y a la derecha de
Bruno y Carlos está sentado entre
Bruno y Alex. ¿Quiénes se
encuentran en los extremos de la
fila?
A) Alex y Bruno B) Bruno y Carlos

C) Alex y Daniel D) Bruno y Daniel
E) Carlos y Bruno
MATEMATICO
4TO GRADO DE PRIMARIA

Cuarto Grado - Primaria
01. Dado el conjunto: 05. Manuelito compra un televisor con
P = {N, I, Ñ, O, M, A, N, U, E, L, I, T, O} 5 cuotas de S/.325; luego lo vende a
Calcular n(P) S/.1937. Si quiere comprar una
A) 9 B) 10 C) 11 refrigeradora de S/.1420. ¿Cuánto
D) 12 E) 13 le faltaría?
A) S/.1210 B) S/.1103
02. Si: n(A) = 22, n(B) = 30 y C) S/.1108 D) S/.1217
n(A ∩ B) = 10 Calcular: n(AUB) E) S/.1026
A) 42 B) 30 C) 22
D) 32 E) 40 06. Raúl compra 10 televisores y 5
bicicletas en 200 y 100 dólares
respectivamente, si la vende
03. Del gráfico mostrado: ganando 20 dólares por cada uno.
¿En cuánto fue el monto de la
venta?
A) $2500 B) $2400
C) $2800 D) $2600
E) $3000
Hallar A ∩ B
A) {1; 3} B) {9; 7} 07. La suma de tres números
C) {5; 7; 9} D) {11; 13} consecutivo es 105. Calcula la suma
E) {1; 3; 11; 13} del menor número con el mayor.
04. La coordinadora del colegio NIÑO A) 70 B) 73 C) 84

MANUELITO recibe de sueldo D) 97 E) 90
S/.1325, el cual gasta S/.75 para
pagar el recibo de luz; además paga 08. Si: N = doble de 7
S/.137 por consumo de agua y I = triple de una docena
finalmente el recibo de teléfono cuya Ñ = número anterior a 74
cantidad es el doble de lo que pagó O = mitad de una decena
por la luz. ¿Cuánto dinero le queda Calcular: N + I + Ñ + O
todavía?
A) S/.865 B) S/.963 C) S/.736 A) 96 B) 10 C) 128
D) S/.467 E)S/.626 D) 140 E) 101
09. En los siguientes términos 14. Si el segmento AB y BC son
semejantes, calcular la suma de los consecutivos tal que: AB = 16cm.
coeficientes: BC = 26cm. Hallar MN Si M y N son
5ab2; 8ab2; –13ab2; 16ab2 puntos medios de AB y BC
respectivamente.
A) 26 B) 16 C) 10
D) 12 E) 14 A) 33 cm. B) 35 cm. C) 20 cm.
D) 21 cm. E) 28 cm.
10. Si de mi dinero gasté los 5/13,

¿Qué parte me queda?
15. Hallar el valor del ángulo AOB
A) 1/13 B) 5/13 C) 8/13
D) 11/13 E) 1/2
11. Si se sabe que:

t1 = 2x15 y8 ; t2 = –3xa yb; A) 65º B) 60º C) 75º
son términos semejantes.
D) 57º E) 80º
Calcular "a + b".
A) 32 B) 16 C) 23
D) 18 E) 7
16. Hallar el suplemento del
complemento de un ángulo de 54º
12. Reducir
E = –12x + 5x – 3x + 8x A) 144º B) 130º C) 120º
D) 100º E) 45º
A) 3x B) 4x C) 2x
D) –2x E) 5x
17. Hallar los términos que siguen:
13. Reducir 11; A; 10; C; 12; F; 36, J; ___; ____
A) 9; N B) L; 40
C) Ñ; 9 D) 40; L
E) 9, Ñ
A) 4x B) 5x C) 2x
D) 3x E) 8x
18. Qué letra continúa: 20. Según la tabla:
S; O; M ; I; G; I; X; ____
A) A B) Z C) X
D) E E) 0
19. Hallar el número total de triángulos

en la siguiente figura:
Determina el valor de “x”
A) 22
B) 24
C) 26
D) 28
A) 1 B) 2 C) 4
E) 32
D) 6 E) 8
MATEMATICO

NIVEL 5TO DE PRIMARIA
1. Hallar “x + 1” 6.Se define la siguiente integral de la

b a
forma: a  , determine usted el
b
40 5 60 5 80 10
2 4 x valor de:
4 3 8 2 3 4 5 6
a) 5 b) 1 c) 4 d) 3 e) 2
    
1 2 3 4 5 .
2.Si: AMOR x 99 = ...1403. 1 1 1 1

a) b)6 c) d) e)
2 5 8 6
Hallar: A + R + O
7. Calcular: + en:
a)24 b)21 c)25 d)22 e)23
3.¿Cuánto es la suma de los múltiplos

comunes menores que 200 de 15;
20 y 60? a) 5 b) 4 c) 8 d) 9 e) 10
a)125 b)34 c)360 d)11 e)260 8.La cantidad de frutas exportadas; se

representa por los siguientes valores:
4.Completa los números que faltan en
+ = 5600
la siguiente pirámide y da como
respuesta el valor de «x - y - 5z»
+ = 4200
x
+ + = 6400
28 y ¿Cuánto se exporta de piña?

15 13 a) 1000 b) 1400 c) 800 d) 2200 e) 3200
8 z 9
9.. En la siguiente secuencia, hallar el
a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e)12 valor de “a+b”
5. Efectuar:
49  3 216  32  4 34
a) 10 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 a) 90 b) 81 c) 60 d) 85 e) 62
10.Cuántos cubitos se pueden contar 15. ¿Cuál es el resultado de la
en: expresión “C”?
C = (x – a) (x – b) (x – c) ..... (x – z)
a) xb) a c) 1 d)0 e)Faltan datos
16.En una caminata realizada por 20

jóvenes, llevaron gaseosas o
limonada: 13 llevan gaseosa, 5
llevan limonada y gaseosa y 12
a) 65 b) 58 c) 57 d) 22 e) 33
llevan limonada, ¿cuántos llevan
11.¿ Qué numero sigue en ? sólo una bebida?
9; 16; 24; 49; 89; . . .
A) 13 B) 12 C) 7
a)261 b)162 c)765
D) 15 E) 8
d)543 e)642
17. Si un kilogramo de manzanas tiene
12.Halle el resto de la división de: de 4 a 6 manzanas. ¿ Cuál es el
mínimo peso que pueden tener 4
1872349678:3
docenas de manzanas?
a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 8
a)234Kg b)26kg c)18kg
13. La suma de los tres términos de
d)9kg e)8kg
una sustracción es 32510; si el
sustraendo es a la diferencia como 3
es a 2. Hallar el sustraendo.
18.Coloque los signos para tener el
resultado correcto.
a)8645 b)233 c)212
d)6502 e)9753 18 3 6 27 3 2 3 = 40
14.Yo tengo el triple de la edad que tú

a) +,-,+,x,÷ b) +, x, +, ÷, x
tenías, cuando yo tenía la edad que
tú tienes y cuando tengas la edad c) x, ÷, +, ÷, x, + d) x, ÷, +, x, ÷, +
que tengo, mi edad será 40 años.
¿Qué edad tienes? e) +,-,+,+,-,-
a) 30 b) 20 c) 40
d) 10 e) 60
19.Calcular el valor de: 20.Hallar la suma de las cifras del
producto en:
E  7  8  9  10  1 0 7 0 0 ×
a) 71 b) 60 c) 87 2
d) 1801 e) 14 6
8
1 1 0
a) 23 b)45 c)10 d)39 e)19

MATEMATICO

6TO DE PRIMARIA
1..Se define ® como operador para: 5. Enrique es 12 años mayor que

Fabrizio. Si hace 8 años la suma
m ® n = m 2 – n2 + 2 de sus edades era 40 años.
¿Cuántos años tendrá Enrique
Hallar “a”, si se cumple: 13 ® a = 2
dentro de 9 años?
a) 12 b) 16 c) 169
a)44 b)45 c)65
d) 17 e) 13 d) 32 e)43
2. Si: 6.¿Cuánto vale A en?
a3p4m8 (22). 10A + 200 2 = (101). 22
es un número capicúa
a) 5 b) 4 c) 6 d) 2 e) 1
Hallar a x m - p
a) 3 2 b) 82 c) 5 7.La diferencia de dos números es 3

d) 20 e)30 y su producto es 10. Hallar la suma
de sus cuadrados.
3.Halla la suma de los 15 primeros Recuerda que:
múltiplos de 3,excluyendo el cero. (a – b)2 = a2 + b2 - 2ab
a)23 b)234 c)400 a) 9 b) 19 c) 14

d)238 e)360 d) 29 e) 21
8. Calcular la suma de las cifras que
4. Calcular el dividendo más el cociente van en los recuadros en blanco:
en:
3 0 0 0 0 0
4 2 8
1 0
6
- - 9 a) 45 b) 55 c) 35
4 d) 28 e) 59
- 8
a)2343 b)6523 c)1258

d)3793 e)3739
9. Si los siguientes numerales están 12. ¿En qué cifra termina el resultado
escritos correctamente. Hallar x .y de la siguiente operación?
yy2(7) ; 3x2(y); 224(x)
a) 30 b) 28 c) 34 a) 6 b) 4 c) 0 d) 9 e) 1
d) 40 e) 45 13.Considere la siguiente suma:
10.Completa los números que faltan en
la siguiente pirámide y da como
respuesta el valor de «5x - y»
148
97
x 63 Sabiendo que A, B y C son dígitos
y 36 diferentes, el valor de A + B + C es:
12 a) 17 b) 18 c) 19
a) 56 b) 57 c) 58 d) 20 e) 16
d) 59 e)67 14.Indicar verdadero (V) o falso (F)

según corresponda:
I. 3  1000  10
II. 4  81 No existe en Z
11.Calcular la suma de todos los
III. (2) 4  9  5
términos de la matriz:
a) VVV b) VFV c) FVV
d) FFV e) FFF
15.Si en una multiplicación de tres

enteros se duplica cada uno de ellos,
¿qué sucede con el producto?
a) queda multiplicado por 2
b) queda multiplicado por 4
c) queda multiplicado por 6
a) 338 b) 335 c) 1000 d) queda multiplicado por 8
e) no se altera
d) 1355 e) 1375
16. Si pagué una deuda de $305 con 43 19.Si: n[P(A)] = 64 ; n[P(B)] = 32 ;
billetes de 5 y 10 dólares. n[P(A  B)] = 8.
¿Cuántos billetes de $5 he usado?
Hallar; n[A  B]
a) 25 b) 18 c) 15
a) 8 b) 9 c) 6
d) 12 e) 24
d) 1 e) 3
17. Un padre de familia dice : si a cada
uno de mis hijos les doy S/.3 me 20. En una mansión de cuatro pisos
sobraría S/.19, pero si a cada uno
viven los monstruos Frankenstein;
les doy S/.5 me sobraría S/.5.
¿Cuánto tiene el padre de familia? Freddy, Jason y la Momia, uno por
a)23 b)45 c)23 piso, si se sabe que Franky vive
d)12 e)40
entre Freddy y Jason y la Momia
un piso más arriba que Fredy.

18. Si pienso en un número, lo
multiplico por 3, luego le resto 7 y
¿En qué piso vive Jason?
al resultado lo divido entre 5,
obtengo 4. ¿Qué número pensé?
a) 1º b) 2º c) 3º
a) 7 b) 5 c) 9
d) 8 e) 10 d) 4º e) Sótano
MATEMATICO
1ER AÑO DE SECUNDARIA

1ER AÑO DE SECUNDARIA
1.Halle  a  b  c  m  n , sabiendo que: 6. Dados los conjuntos unitarios

A = {a + b; a + 2b3; 12} y
aban  bcnm
Sabiendo que: m < 9 y b > 4 B = {xy ; yx ; 16};
Halle el valor de (x + y + a² + b)
a) 27 b)3 c)-5
d) -3 e)5 a) 81 b) 92 c) 96
d) 87 e) 90
2.Tres niños tienen como mascota a un
7. Hallar la suma de las cifras de C.A
perro, a un gato y a un loro y les han
de un numeral de tres cifras, cuya
puesto como nombres: Lolita,
Milkito y Kukín. Se sabe que Kukín suma de cifras es 23.
no ladra y que Lolita maulla. ¿Cuál a)23 b)2 c)5
es el nombre del loro? d)4 e)12
a)Lolita b)Melkito c)Kukin

d)Michi e)Lee 8. Calcular la cantidad total de
números enteros los cuales al ser
3. Si al triple de mi edad se le quita 16 divididos entre 31, producen un
años, tendría lo que me falta para resto triple que el cociente
tener 88 años. ¿Qué edad tengo? corresponde.
a) 13 b) 4 c) 10
a)34 b)65 c)26 d) 11 e) 12
d)23 e)23
9. Distribuya en los círculos de la
4.Calcular: cruz, los números del 1 al 9, de tal
√(√13 + 1)(√13 − 1) + (√5 + 1)(√5 − 1) manera que la suma de los círculos
a) 2 b) 4 c) 6 verticales como los horizontales
d) 8 e) 10
sea Halle el numero que va en el
5.Hallea+b+c termino central.
a) 12
b) 8
c) 5
d) 7
e) 8
a) 20 b) 21 c) 24
d) 23 e) 22
10. El MCD (A y B) = 25 María le dice a Luis que el
y el MCM (A y B) = 1250. problema es sencillo y le muestra
Halla A x B. la respuesta. ¿Cuál es el número
a)31250 b) 342 c)1234 que encontró María?
d)234 e) 23455
a) 12345 b) 52341 c) 14325
d) 54321 e)56432
11. Indicar la verdad o falsedad de las
siguientes afirmaciones:
15. Que letra continua en:
1. xa + xb = xa+b
2. (xa + xb)n = xan + xbn O; R; E; M; I; R; ___
3. n x n  y n = x + y a) P b) E c) T
4. [42 - 24]0 = 1 d) A e) D
a) FFFF b) FFFV c) VVVV

d) VFVF e) FVFV 16. Si se cumple que:
0,872 - 0, abc = 0, cb5 ; a ≠ 0
12. Calcule el resultado de:
Calcule: a × b × c.
[(1001)(999) – (1002)(998)]2 a) 42 b) 11 c) 12
d) 21 e) 35
a) 3 b) 9 c) 2
d) 4 e) 0 17. Si se cumple la siguiente
condición:
13. ¿Cuántos apretones de manos se
producirán al saludarse las 40 Hallar el valor de “x + y + w + z”
personas asistentes a una
reunión?
a) 500 b) 600 c) 700
d) 780 e) 40
a) 94 b) 82 c) 92
14. Luis, para demostrar su habilidad d) 81 e) 104
matemática plantea el siguiente
problema: 18. Calcular la suma total
S=(1+5)+(2+5)+(3+5)+(4+5)+...+(20+5)
Hallar un número de 5 cifras si:
- El 2 se encuentra a la izquierda a) 34 b) 765 c) 654
del 3. d) 432 e) 310
- El 4 se halla a la derecha del 3.
- A la izquierda del 1, no hay
ninguna cifra.
- A la derecha del 5, no hay
ninguna cifra.
19. Indicar en qué cifra termina el 20. En la figura distribuye los números:
resultado de: 1; 2; 3; 4; 5; 6 y 7, de modo que:
A= 77698 + 3353 + 99699 A B
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 7
C
- 1; 2; 4 y 5 se encuentran en A
- 2; 3; 4 y 6 se encuentran en B
- 4; 5; 6 y 7 se encuentran en C
- 2 y 4 se encuentran en A y B
- 4 y 5 se encuentran en A y C
- 4 y 6 se encuentran en B y C
- 4 se encuentra en A, B y C
¿Qué número se encuentra en A y C,

pero no en B?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
MATEMATICO
2DO AÑO DE SECUNDARIA

2DO AÑO DE SECUNDARIA
1. Calcular el máximo número de 4. Al Preguntar Ivan a Efraín, cuánto
triángulos. había gastado de los S/. 270 que
a) 30 tenía, éste responde: He gastado
b) 32 los 4/5 de lo que no he gastado.
¿Cuánto gastó?
c) 34
a) 120 b) 23 c) 188
d) 36 d) 54 e) 150
e) 38
5. Oscar compra 9 baldes de
pinturas de diferentes colores. Los
2. Si en una división, el residuo por mezcla en igual proporción.
exceso, residuo por defecto, ¿Cuántos nuevos matices se
divisor y cociente son números pueden obtener?
pares consecutivos. ¿Cuál es el a) 512 b) 246 c) 247
valor del dividendo? d) 503 e) 502
a) 25 b) 52 c) 48
d) 60 e) 56 6. Dado el siguiente polinomio

x3 – 3 x2 y + 3 x y2 – y3
es un polinomio :
3. La edad de Rosa es la mitad de la
edad de Eva. La edad de Iris es el a) Heterogéneo b) Irracional
doble de la de Eva. Luego: c) Homogéneo d) Mixto
e) N.a.
a) Rosa tiene tres veces la edad
de Iris. 7. Los ángulos de un triángulo son
proporcionales a 4 ; 5 y 6. ¿Cuánto
b) Eva tiene el cuádruplo de la
mide el ángulo externo adyacente
edad de Rosa
al menor ángulo interno?
c) La edad de Rosa es la cuarta
a)120º b)139º c)231º
parte de la edad de Iris
d) 53º e)132º
d) La edad de Iris es la mitad de la
edad de Rosa.
e) N.a.
8. ¿Qué número falta? 12.Hallar x+0.5 si:
130 222
172X-7=112X-7
30 350 68 520
a) 4 b) 3,5 c) –3
2 738 10 ?
d) 2 e) 3
13. Si el conjunto “C” tiene (P + 1)

a) 840 b) 1010 c) 1200 elementos y (2P + 3) subconjuntos
d) 920 e) 1040 propios; además
n(A) = 4P + 2 ; n(B) = 3P + 6 y
9.¿Qué figura continua en la serie?
n(AB) = 2P  2
? Halle n(AB)
a) 14 b) 16 c) 18
d) 17 e) 20
A B C D E 14. Halle el residuo de dividir el

10. Una campana demoró 8s para número 13579…959799 con 9.
tocar 7 campanadas. ¿Cuántas
campanadas tocará en 20s? a) 6 b) 7 c) 3
d) 1 e) 0
7 campanadas
4s 4s 4s 4s 4 4 15. Dado los conjuntos A; B y C
3 3 3 3 3 3 contenidos en el universo de 98
8s elementos, tal que:
n(A  B) = 21
a)32 b)12 c)16 n(B  C) = 25
d)32 e)26 n(C  A) = 32
3n (ABC) = n(ABC )
11. Si P(x), es completo y ordenado
en: Hallar:  A  B  C 
axa-b – bxb-c – cxc+d + dxd+e – exe-2 a) 93 b) 95 c) 87
Hallar la suma de coeficientes. d) 77 e) 91
a) -2 b) 3 c) 2
d) 5 e) -3
16. Calcular el máximo número de a) 22 b) 36 c) 24
sectores circulares. o
a) 60 1
d) 12 e) 50
2
b) 90
a b c d
…
19. Si:   
. ..
c) 110
…
7 4 12 6
…...
...
d) 120 18 y ab + cd = 2500,
e) 132 19
20 halle el valor de (a + d)
1 4
3
2 a) 65 b) 80 c)90
17. De los s/ 60 que tenía; si no d) 95 e) 100
hubiera comprado un regalo que
me costó s/ 16; tan solo hubiera
gastado los 2/3 de lo que no 20. Halle el termino que continua
hubiera gastado. ¿ Cuánto gasté ? 24, 14, 9 ,13/2 ,21/4,..
a) 34 b) 23 c) 35
a) 37/8 b)1 c)9
d) 55 e) 40
13 20
d) e)
18. Hace 10 años la edad de A era el 2 4
doble de la de B. Actualmente sus
edades suman 56 años. ¿Cuál es
la edad de B?
MATEMATICO
3ERO AÑO DE SECUNDARIA

3ERO AÑO DE SECUNDARIA
1. Calcular el número de 5. Si la ecuación paramétrica en “x”
subconjuntos binarios del conjunto presenta infinitas soluciones
D, si: calcule el valor de a + b.
D = {(x² 1)Z / 0 < x  4}
ax  1  2x  b2
a) 132 b) 126 c) 105
a) -2 b) 2 c) 3
d) 124 e) 120
d) -2 e) -3
6. Si :
2. Sea P(x) un polinomio lineal tal que
verifica la relación √𝑎 + 𝑏 + √𝑎 − 𝑏 = 20
 
P P x  P6X  9x  21 √𝑎 + 𝑏 − √𝑎 − 𝑏 = 10
Para todo valor de “x”. Halle P(4) Hallar : a/b
a) 17 b) 18 c) 19 a) 1,25 b) 1,50 c) 1,80
d) 32 e) 33 d) 2,60 e) 0,80
3. Si: a + b + c = 17 7. Calcular el número que continua:

1; 1; 1; 1; 2; 24; x
Hallar:
a) 1024 b) 6912 c) 62500
abbab  baaba  ccccc
d) 2048 e) 216
a) 188 887 b) 177 778
c) 166 998
8. Si: 2  x  0, a que intervalo
d) 178 887 e) 179 997 3
pertenece la expresión: 4  x2
2
4. ¿Cuántas cajitas de dimensiones a) 4,0 b) 0,2
2; 3 y 5 cm se necesitan para
construir un cubo compacto, cuya c) 0, 3 d) 0, 4
arista sea la menor posible?  3
e)  0, 2 
 
a) 450 b) 750 c) 900
d) 890 e) 600
9. Un número de cuatro cifras es 13. Si: a  b=3a+2b+1,
impar; su única cifra par no tiene
ningún dígito a su izquierda y es el a#b=a2  ab  b2,
menor posible. Las cifras impares
Halle: “n” en:
se encuentran ordenadas de
menor a mayor (leídas de izquierda
a derecha) y ninguna de ellas es 3 4#n  2  n
ni 9. ¿Cuál es el número? a) -3 b) 3 c) 6
a) 2157 b) 2751 c) 1572
d) 7512 e) 1571 d) 9 e) 4
10. Calcular el máximo número de 14. Calcule la suma de las cifras del
cuadrados. resultado de la siguiente
n n expresión:
...
... ..
n n
.
S = (111 ...11 + 222 ....22 + 333 ....33)2

...
4 4
3 3
100 cifras 100 cifras 100 cifras
2
2
1 1 a) 100 b) 870 c) 900
a) 2n + 3 b) 4n + 6 c) 6n + 4 d) 810 e) 800
d) 8n  2 e) 8n + 2 15. Halla “n”, si la suma de raíces de la
ecuación es 12.
11. Un segmento se divide en “n”
partes, y a cada parte se le da “m” (n - 1)x2 - 3(n + 5)x + 10 = 0
cortes, entonces el segmento a) 6 b) 4 c) 3
queda dividido en “x”,segmentos d) 8 e) 2
totales. Halle “x”:
a) nm b) (m+1)
c) (n+1).n d) (n-1).m 16. Hallar el MCD de:
e) (m+1).n 84  495 y 550  108
12. Si el triple de la tercera parte de la a) 5940 b) 1980 c) 2970
mitad de un número es 100 d) 1188 e) 540
entonces ¿Cuáles de las
siguientes afirmaciones son
correctas? 17. Calcular el número de cuadriláteros
I. El número citado es 200 no cuadrados.
II. El doble de la mitad del número a) 620
citado es 400 b) 621
III. El doble de la cuarta parte del c) 622
número citado es 100 d) 623
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III e) 624
d) I y II e) I y III
18. Los hijos de Pedro tienen tres 20. Sabiendo que:
hermanas cada uno y sus hijas
tantos hermanos como hermanas. 24 • 15  3
¿Cuántos varones, por lo menos
hay en la casa de Pedro? 49 • 26  24
a) 2 b) 3 c) 4
18 • 23  2
d) 5 e) 6 A 5 • 3B  8
19. Hallar el valor de “a”, si: Calcule: A + B
2a
a) 12 b) 15 c) 18
55 = 0,a36363636........... d) 13 e) 16
a) 2 b) 4 c) 5 d) 8 e) 3
MATEMATICO
4TO AÑO DE SECUNDARIA

1. Una persona que nació en 19ab 5. Si: An = (-1)n + 1
observa que en 19ba cumplirá Sn = A1 + A2 + A3 .... + An
(a + b) años. ¿Qué año será
cuando cumpla (a .b) años? Hallar: S21 -S20
a) 1960 b) 1965 c) 1970
d) 1975 e) 1980 a) 76 b) 32 c)21
d) 9 e) 0
2. ¿Cuál es el máximo valor que
puede tomar la siguiente
expresión: 6. Sea una función definida en el
conjunto de los números reales,
2
M  por f x  ax  b y además
1  ( x  1) 2 ( x  3) 2 f1  1  f  3  13,
a) 2 b) 3 c) 2/3 hallar: (3a-2b)
d) 1/2 e) 3/2 a) 17 b) 16 c) 15
3. Calcular el resultado de la d) 19 e) 23
siguiente operación:
7. Se forma un paralelepípedo de
997 . 998 . 999.1000  1 dimensiones 216 cm, 126 cm 72
a) 99706 b) 997006 c) 6697 cm con ladrillos cúbicos que
d) 9648 e) 997001 tengan el mayor volumen posible.
¿Cuántos ladrillos son necesarios?
4. El siguiente cuadro muestra las
distancias (en km) entre cuatro
pueblos situados a lo largo de una
carretera. ¿Cuál de las siguientes
podría ser el orden correcto de a) 341 b) 215 c) 656
estos pueblos a lo largo de la
carretera? d) 336 e) 98
A B C D 8. Hallar la suma de los tres

A 0 5 5 1 primeros términos de la siguiente
B 5 0 10 4 progresión aritmética:
C 5 10 0 6 21a ; 221; ...... ; 1001
D 1 4 6 0
a) A-C-D-E b) A-D-B-C 262 términos
c) B-A-D-C d) C-A-D-B
e) D-A-C-B a) 660 b) 663 c) 770
d) 773 e) 763
9. Halla el valor de la “S” : 14. María desea pintar la siguiente
figura de modo que no existan 2
S = 2 + 6 + 12 + 20 + . . . + 210 cuadriláteros adyacentes del
mismo color. ¿Cuál es el mínimo
a) 456 b) 234 c)1236
número de colores que utilizará?
d) 1236 e) 1120
10. Si: a + 2b + 3c = 0
Reducir:
 a  2b   a  3c   2b  3c  a) 2 b) 3 c) 4
     
 c   b   a  d) 5 e) 6
a) -6 b) -10 c) -12 15. Halla un número mcdu cuadrado

d) 14 e) 16 perfecto, tal que m + d = c + u = 9
11. Hallar: a – b , si la división: a) 234 b) 2143 c) 4356

d) 2144 e) 45
24x4 + 34x3 – 12x2 – ax – b
4x2 + 7x – 3
16. Determina “n” para que las raíces
deja como resto: 10 – 20x .
de la ecuación:
a) 26 b) –26 c) - 29
nx2 –2(n-1)x + n = 0
d) 56 e) –56
sean simétricas.
12. Halle el residuo de dividir el
número 5678…979899 con 11. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 5 b) 6 c) 7
d) 2 e) 4 17. En la figura: a+b = 36. Calcule el

mayor valor entero de “x”.
B
13. Un automóvil parte del kilómetro 10
a
a0(2b) , con una velocidad b(2b)

km/h. Luego de qué tiempo llegará A X C
al kilómetro a(2b)0 8 b
D
a) 1,2 h b) 1,5 h c) 2 h a) 20 b) 21 c) 22
d) 2,5 h e) 3 h d) 26 e) 25
18. Si al dividir por exceso: a)32 b) 28 c) 26
º
2304606902b31 con 23 no deja d)24 e) 20
residuo, halle el valor de b.
20. Hallar el valor de P para el cual la
a) 1 b) 2 c) 5 diferencia de las raíces de la
ecuación:
d) 7 e) 8
19 Si el exceso, del duplo del 4x2 + 8x + P = 1 es nula.
cuadrado de mi edad sobre 3
excede a 507 y el exceso de 51 a) 5 b) 3/2 c)1/2
sobre el triple de mi edad excede a d) 1/5 e) –5
2, entonces 90 excede al
cuadruplo de mi edad en:
MATEMATICO

1. Si: Fx 1  Fx  3x  2 5. Si: 4Sen Cos  3
Hallar: E  Sen   Cos 
4 4
F0  1; Halle F2

A) 5/4 B) 5/8 C) 3/2
a) 2 b) 1 c) 0
D) 6/7 E) 5/2
d) -1 e) 4
6. Simlificar:
2. Indicar la cifra de unidades del 2Sen10 Tg 72 Senx
E  
producto Cos80 Ctg18 Cos(90  x)
3 33 333 3333 .... 33...333 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
67891 cifras
7. Se inventan 2 sistemas de
a) 1 b) 3 c) 9 medición angular “x” e “y”, tal
que: 25x < > 50g , además
d) 7 e) 4 80y < > 90º.
Determinar la relación de
3. En cuántos ceros termina 60! conversión entre estos 2 sistemas
x/y.
A) 9 B) 11 C) 12
3 5 7 9 11
A) B) C) D) E)
D) 13 E) 14 8 8 8 8 8
4. En el siguiente gráfico se sabe que

el número total de triángulos es de 8. A mery, Ana, Mimi y Lola le dicen:
1 la rubia, la colorada, la pintada y la
del número total de segmentos
17 negra, aunque ninguna en ese
que se puede contar. Halle “n”. orden.
I. La pintada le dice a Lola que
la colorada está sin tacos.
….
..
II. Ana, la negra, es amiga de la

….
..
rubia.
…... …...
1 2 3 4 …... n ¿Quién es la colorada?
A) 5 B) 6 C) 7
a) Mery b) Ana c) Lola
D)8 E) 10
d) Mimi e) F.D
9. En la figura, halle el perímetro del 12. Si al multiplicando y multiplicador
rectángulo OABC si se conoce “  ”, se le disminuye en 2 y 4
y el radio del cuadrante MON es respectivamente, el producto
“r”. B C
disminuye en 198. Halle la suma

de los factores de dicha
N multiplicación si su diferencia es 8.
A) 63 B) 65 C) 67
r
A
D) 66 E) 69
M O
a) 2r  sen  cos
13. Calcula
b) r csc  sen
E = Sen15°.Sen75°
c) r  sen  cos
a) 2/3 b) 4/3 c)21
d) 2r  csc  sec
d) 2/6 e) 1/4
e) r2 sec csc
14. Juanito, fabrica una cantidad
10. Señale el valor máximo de la
determinada de mesas. Si duplica
función f, si la regla de
correspondencia es: su producción y vende 60, le
f x    x  1   x  2   x  3
2 2 2 quedan más de 24. Luego fabrica
10 más y vende 28. Tendrá
A) - 1 B) - 2 C) - 3 entonces menos de 10 mesas.
¿Cuántas mesas fabricó Juanito?
D) - 4 E) - 5
a) 43 b) 67 c) 86
11. Isabel multiplica la fecha del día de d) 87 e) 96
su nacimiento por 18 y el número
del mes por 39, luego suma estos
15. Si: MCD  a1b 8; a9b 0  88
0
dos productos obteniendo 246.

¿Cuándo nació Isabel? Calcule: (a + b)
A) 5 de Abril B) 4 de Mayo A) 5 B) 6 C) 7
C) 2 de Mayo D) 6 de Junio D) 8 E) 9
E) 12 de Agosto
16. Calcule “y”, sabiendo que “x” es el 18. Convertir 0,6875 a base 8.
mínimo valor entero.
a) 4,2 b) 2,4(8) c) 0,54(8)
B
d) 0,4(8) e) 2,3(8)
x+y
19. Si las raíces de:
A
2x - y y-x
C
x2 –(k2-2)x + k-2 = 0
son recíprocas, calcula la suma de

A) 62º B) 82º C) 88º las raíces de ésta ecuación
D) 92º E) 98º a) 10 b) 7 c) 13
17. Resolver: d) 14 e) 6
(12346)2  (24691)2 3x  2 20. Establecer la verdad (V) o la

 falsedad (F) de las proposiciones
(12344)2  (24689)2 3x  2
compuestas siguientes:
a) 12345 b) 11365 c) 13564 I. (p  q)  q
II. (p  q)  (p  q)
d) 14395 e) 16345 III. q  (p  q)
A) FFF B) VVV
C) FVF
D) FFV E) VFV

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I CONCURSO SEMILLERO

NIVEL INICIAL 3 AÑOS

Resultados y Exámenes en:

04. Marca con una “X” sólo

02. Marca al niño que se

06. ¿Cuántos triángulos

08. Colorea el florero donde

NIVEL INICIAL 4 AÑOS

02. Colorea los pentágonos

04. Cuantos ojitos puedes

06. ¿Cuántos triángulos hay en 08. Completa con los números

NIVEL INICIAL 5 AÑOS

04. Hallar la suma de los

02. Observa y pinta los números

08. Marca con un aspa (X) los

1er GRADO DE PRIMARIA

01. Resuelve la operación. 03. Un tarro de leche cuesta s/. 3 y un

04. Hallar el valor de “x” en:

Halla la mitad del resultado.

02. ¿Cuánto suman los elementos de

05. Hallar la suma del mayor y menor

07. En la figura se tiene una cantidad

Si Manuelito compra dos pizzas y una

2DO GRADO DE PRIMARIA

02. Si se tiene los conjuntos: A) s/.125 B) s/.83 C) s/.133

06. Si Manuelito se compra una pelota

4; 8; 12; a; 20; 24; b; 32

11. Si se quiere tener un total de 50

15. La suma de dos números es 88 y la

17. ¿Qué parte de la figura está

20. Si la medida de una mesa

18. Mercedes compró ropa en un centro

¿Cuántas prendas compró en total?

3er GRADO DE PRIMARIA

02. Dado el siguiente esquema: 05. Manuelito compra en el

A) s/.876 B) s/.1 005 C) s/.865

06. ¿Qué fracción de la figura

03. La mitad del precio de un televisor

A) 3 994 B) 4 918 C) 4 077

08. ¿Qué número sigue en la sucesión? 5(x+7) + 2(x+4) =3(x+1)

13. Si OB es bisectriz, hallar el valor de

Dar como respuesta la suma de cifras

A) 10° B) 12° C) 15°

10. Sobre una línea recta se toman los

16. Si: N = doble de 7 Calcular el valor de W:

20. Hallar el perímetro de la figura:

17. Si se sabe que:

18. Sentados en una fila de 4 sillas A) 25 cm B) 32 cm C) 64 cm

A) Alex y Bruno B) Bruno y Carlos

4TO GRADO DE PRIMARIA

04. La coordinadora del colegio NIÑO A) 70 B) 73 C) 84

10. Si de mi dinero gasté los 5/13,

11. Si se sabe que:

17. Hallar los términos que siguen:

13. Reducir 11; A; 10; C; 12; F; 36, J; ___; ____

19. Hallar el número total de triángulos

5TO GRADO DE PRIMARIA

1. Hallar “x + 1” 6.Se define la siguiente integral de la

2.Si: AMOR x 99 = ...1403. 1 1 1 1

3.¿Cuánto es la suma de los múltiplos

a)125 b)34 c)360 d)11 e)260 8.La cantidad de frutas exportadas; se

28 y ¿Cuánto se exporta de piña?

a) xb) a c) 1 d)0 e)Faltan datos

13. Reducir 11; A; 10; C; 12; F; 36, J; _; __