UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

PROFESOR: GUIZAR GARCIA ELIZABETH FABIOLA

ASIGNATURA:

COMPRENSION DE TEXTOS Y EXPRESION ORAL

TITULO Y NÚMERO DE ACTIVIDAD:

TEMA 1. ¿Qué es saber leer?

NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y MATRICULA:

EDMUNDO ELIEZER CONTLA SANDOVAL. 086235301

e-mail: eliezercontla@gmail.com

Sistema a distancia.
b) Con base en esa lectura, elabora, en un documento Word o de poder Paint, un cuadro sinóptico en el que relaciones los conceptos
centrales de la lectura. Al final, responde, claramente, las siguientes preguntas:

1. ¿Qué importancia tiene la lectura para la formación universitaria? Explica claramente su postura.

En la formación universitaria la lectura es muy importante, debido a que el proceso de aprendizaje tiene que ver con lecturas
especializadas y científicas que, el estudiante tiene que saber leer, reconocer, recordar y descodificar para su buen desempeño
académico.

2. Define, con tus palabras, qué es saber leer.

Saber leer es reconocer, recordar, decodificar las ideas y principios que subyacen en el texto. Es también la interacción del lector, el
texto y el contexto. El objetivo debe ser leer para aprender.

Fuente de consulta:

Parodi, Giovanni, (2010), “¿Qué es saber leer?”, México: Instituto Cervantes-Aguilar, pp. 19-60