Evaluación de matemática.

Nombre: ____________________________curso: ________ Fecha: __________

La siguiente evaluación no se considerará como una calificación, pero es importante que se responda a
consciencia para poder evaluar tu nivel de aprendizaje y aquellos contenidos y habilidades que debes
seguir trabajando.

I.- Resuelve los siguientes ejercicios, recuerda realizar el procedimiento correctamente

según el contenido.
a) 12.500 • 3 + 10.443: 3 b) (23 161 – 7 825) : 568

c) d)
557,80 + 0,001 + 2 45,21 – 9,002

e) f)

7 + 15 = 4- 1=
14 2 3 3

II.-Identifica los 10 primeros dígitos al calcular el mínimo común multiplito (m.cm) de los
siguientes números.

m.c.m 9:

m.c.m 22:
III.- Clasifica las siguientes fracciones en propias, impropias o mixtas y realiza su
representación pictórica.
7
3½ 24 9
11 5 25

---------------------- ---------------------- ----------------------- ---------------------

IV.- Une con una línea las fracciones de la columna a con las conversiones de la columna b.
Columna A Columna B

24 ½ 1
99 31
99 6
38 2
12
8 49
4 2

V.- Observa las siguientes fracciones y encuentra sus fracciones equivalentes,

realizando una amplificación y simplificación en ellas.

Simplificación Fracción inicial Amplificación

VI.- Observa las siguientes representaciones identifica su porcentaje, razón, decimal

y fracción.

Representación Porcentaje Razón Decimal Fracción

VII.- Lee el problema y luego realiza sus respectivas operaciones.

1.- En un curso, 36 de los 42 estudiantes tienen cuenta de Facebook. ¿Qué

porcentaje de estos estudiantes no ha abierto cuenta en esta red social?
Datos: Operación Respuesta:

VIII.- Representa las siguientes razones de manera pictórica y luego encuentra una
razón equivalente.

Razón Representación Razón equivalente

2:10

1:5

IX.- Completa la tabla con los datos faltantes utilizando la siguiente formula 2x n – 3

n salida
1

20

X.- Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones algebraicas con su respectivo
procedimiento.

x + 2 = 2 4x =16