Actividad 2.

La historia en la construcción de la memoria

histórica.
 ¿Por qué afirma la autora que la cargada nacionalista de los anteriores
gobiernos se estaba agotando y ante ello, cuál fue la respuesta del
gobierno de Adolfo López Mateos?

La autora menciona que la desnacionalización económica empezaba a manifestarse con

una evidencia inocultable desde los años cuarenta, y en el ámbito de la cultura se haría
evidente en la década de 1960, cuando la carga nacionalista agotó la capacidad
cohesionadora de la burguesía y la clase media alta, y el colonialismo cultural se
convirtió en una exigencia de la clase gobernante, es decir, en una “norteamericanización”
de las costumbres. La reforma educativa llevada a cabo por López Mateos con el Plan de
Desarrollo y el Mejoramiento de la Enseñanza Primaria (Plan de Once Años) incluyó, para
su consecución, la elaboración y entrega gratuita de libros de texto.

 ¿Qué acciones en materia educativa se impulsaron en el gobierno de

López Mateos para reforzar el nacionalismo?

Se reorganizó el Consejo Nacional Técnico de Educación con el propósito de establecer las

bases para reformar los planes y programas de estudio en las enseñanzas primaria,
secundaria y normal. se llevó a cabo una serie de acciones para la realización del proyecto
cultural: la Campaña Nacional de Alfabetización y la creación de instituciones como la
Normal de Maestros, la Normal Superior y, por supuesto, la Comisión Nacional de Libros
de Texto Gratuitos (Conaliteg).

 ¿Qué papel juegan los mitos en la construcción de la memoria

histórica?

Construir una memoria histórica, legitimarse a través de la manipulación y construcción

de los hechos históricos, fabricando los mitos a través de las versiones de hechos históricos
que fundan la nacionalidad o la identidad nacional. Como un espacio de disputa y de
combate ideológico entre los grupos, los sectores y las clases sociales diversas, tratemos de
aproximarnos con más detalle al caso de las formas diversas y los modos de desarrollo de
esa memoria histórica dentro de la historia de México

 ¿Por qué se afirma que la memoria histórica que impone el Estado

borra otras memorias?
Debido a que el estado conforma sus propias ideas manipulando así mismo las tuyas, en
función a las circunstancias de la época, es por ello que el Estado selecciona los hechos
que desea incluir en la memoria histórica y borra otros.

¿Qué acontecimientos históricos pondera la memoria histórica y cuáles

borra o conduce al olvido?
Movimientos como el de La Independencia de México, la Revolución Mexicana y los que
se olvidan son aquellos de las demandas campesinas por la tierra.