O2.

TE ESCUCHO ATENTAMENTE…
El propósito de esta sesión, es propiciar una mejor relación entre los padres
de familia y sus hijos adolescentes. Espero sea de utilidad.

• Recuerde que usted es un modelo básico para su hijo

adolescente, sea un buen ejemplo, acorde con sus creencias.
• Presente a su hijo aquellas personas a las que usted tiene gran
estima, ya sea mediante el contacto personal o indique
solamente quién es y hágale saber la razón por la que usted
valora o aprecia a esa persona.
• Ayúdelo a entender bien aquellas cosas en las que cree. Hable
con él de su escala de valores. Y si le pregunta el a usted por sus
creencias, háblele honradamente.
• Haga que se proponga objetivos de comportamiento y
aprendizaje que sean realistas.
• Que razone los pasos que debe dar para conseguir sus objetivos.
• Que decida qué debe aprender y en qué medida debe hacerlo.
• Que afronte las consecuencias de su comportamiento.
• Deje bien clara la relación causa-efecto en lo que se refiere a su
comportamiento y a las consecuencias del mismo.
• Ayúdelo a que entienda como puede realizar sus tareas.
• Dígale las cosas claras y demuéstreselo si es necesario.
• Haga un esfuerzo para entender las condiciones que influyen en
su comportamiento. Comprender no significa aceptar
permisivamente conductas destructivas.
• Intente llegar a decisiones comunes o a normas de
comportamiento mediante el intercambio de opiniones entre
ustedes.
• Como punto final un consejo: escuche, siga atento las
conversaciones con su hijo adolescente, no reaccione hasta que
él no haya terminado, probablemente aprenda cosas nuevas
sobre él y es probable que se dé cuenta que su hijo adolescente
se siente más valorado cuando se le escucha atentamente.
Chicos, les encargo por favor que muestren los puntos anteriores a sus padres e incluyan la
información en su trabajo.

Lee cada expresión y contesta en el espacio solamente SI o NO SI/NO

1.- Al recibir alguna indicación o explicación, te confundes fácilmente.

2.- Malgasta el tiempo en actividades que aparentemente no tienen

ningún sentido.

3.- Te distraes fácilmente con actividades que no tienen relación con

tus obligaciones inmediatas.
4.- Te organiza mal, tanto en ideas como en tu comportamiento. Eres
desaliñado o descuidado en tu persona y en tus cosas.
5.- Acostumbras tener tu habitación hecha un desastre.

6.- Confundes lo bueno y lo malo.

7.- Te cuesta trabajo decidirte a hacer o decir algo.

8.- Respondes a las instrucciones que se te dan, de mala gana o

molesto.

9.- Te muestra inseguro en los métodos y en los objetivos que elige

cuando trabajas en equipo.

10.- Solicitas continuamente instrucciones y suele insistir en que solo

hay una manera de hacer las cosas.
11.- Eres desaliñado o descuidado en tu persona y en tus cosas.