DIRECCIÓN ACADÉMICA DE POSGRADO, MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LAS

TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS

ASIGNATURA:
INFORMATICA EDUCATIVA

FACILITADORA:
Elizabeth Filpo

TEMA:
PROYECTO FINAL

PRESENTADO POR:
Keily Alcántara H.100074730
Dioreli Rincón Ortiz100076178
Wiskerlyn Peguero Rojas 100075069

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
DICIEMBRE 2023
 INDICE
Introducción ................................................................................................ 3
Instituto Politécnico El Ave María............................................................. 3
Nosotros: ..................................................................................................... 3
Misión: .......................................................................................................... 3
Visión:........................................................................................................... 4
Valores: ........................................................................................................ 4
Organigrama Funcional:.............................................................................. 5
Organigrama Estructural ............................................................................. 6
FODA Inst. Politécnico El Ave María ........................................................ 6
Objetivos y Estrategias: .............................................................................. 8
Actividades Propuestas: ........................................................................... 11
Video de Introducción. ........................................................................... 11
Beneficios .................................................................................................. 12
Beneficios .................................................................................................. 12
Conclusión .................................................................................................... 13
Referencias ...................................................................................................... 14
Introducción

El presente proyecto propone la técnicas y estrategias que faciliten la incorporación

de la tecnología educativa en las instalaciones del Instituto Politécnico El Ave María,
se emplea un análisis FODA, donde por medio de investigación se presentan y
exhiben las fortalezas y debilidades del que presenta el centro y el personal que
labora en el mismo, como medio de identificación de los elementos que juegan un
papel fundamental a favor y en contra de la correcta implementación de medios y
recursos tecnológicos que permitan enriquecer el proceso de enseñanza y
aprendizaje. (Alcantara Herasme, Introduccion Proyecto Final Fundamentos de La
Tenologia Educativa, 2023)

Instituto Politécnico El Ave María

Nosotros:

Brindar una educación digna y de alta calidad a todo aquel que lo necesite,
formar jóvenes cristianos con las competencias requeridas para insertarse en el
mercado de trabajo, acceder a estudios superiores, y contribuir al avance del país
en el proceso de globalización, y apertura a los mercados. Es propiciar un espacio
de desarrollo para l@s adolescentes y jóvenes, en clave de valores humanos y
cristianos, que les facilite un futuro esperanzador.

Misión:
Formar jóvenes cristianos, con las competencias requeridas para: insertarse
al mercado de trabajo acceder a estudios superiores, y contribuir al avance del país
en el proceso de globalización y apertura a los mercados, desde la construcción de
una sociedad más justa y solidaria, brindándoles opciones que se adecúen a las
aptitudes, intereses, vocaciones y necesidades de los estudiantes.
Visión:

Ser un centro educativo reconocido por brindar educacion con los mayores
estándares de calidad y valores cristianos, que permita transformar la vida de
estudiantes y sus familias, por medio de un servicio de calidad que cumpla con lo
más altas exigencias del mercado laboral donde podamos insertar nuestros
alumnos.

Valores:

Dios
Innovación
Responsabilidad
Justicia
Amor
alegría
Compromiso

Oferta Formativa:

- Desarrollo y Administración de Aplicaciones informática.

- Hostelería y Turismo
- Servicios gastronómicos
- Servicios de Salud y enfermería.
- Administración y Tributaria (Contabilidad)
- Comercio y Mercadeo.
- Refrigeración.

Ubicación:
Calle Principal 9, Sabana Perdida, Santo Domingo Norte
Organigrama Funcional:

Regente

Director

Depto. de
Recepcion
Registro

Depto. De
Pastoral

Coordinacion Coordinacion
Dept. Apoyo
Academica Tecnica

Dept.
Dept. Orientacion Mantenimiento
Vinculacion Externa

Docentes de
Area Dept. Orientacion Consergeria
Academica

Docentes de Area
Tecnica
Organigrama Estructural

MINER

Regional
10

Distrito
10-02

Inst. Pol.
Ave Maria

1er Ciclo 2do. Ciclo

Edificio Edificio Edifico

Edificio A Edificio B
TA TB TC

FODA Inst. Politécnico El Ave María

Es importante destacar que toda institución educativa posee virtudes y

debilidades que están íntimamente relacionadas con que tan fácil o complicado
pueden ser emplear la tecnología en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es el
caso que nos concierne, Inst. Politécnico El Ave María, no es la excepción, por ello
realizamos en siguiente análisis FODA, para destacar las debilidades y fortalezas
del centro en términos de su directivas, estructura y personal que allí labora.
(Alcantara Herasme, 2023)
 FODA INSTITU POLITECNICO EL AVE MARIA
DEBILIDADES INSTITUCIONALES FORTALEZAS INSTUCIONALES
- Internet Inestable. - Buenas relaciones en la
regional.
- Dificultad por parte de la
dirección para priorizar la - Especio Libre para Construcción
tecnología. Estaciones adecuadas.

- Limitaciones de Espacios. - Coordinación con Interés de

- Pocos dispositivos para los
maestros.
- Falta de una Biblioteca Digital.
incorporar la tecnología.
- Gestión de talleres y
capacitaciones provistas por el
MINERD.

- Interrupción de Clases por - Se Imparte Bachillerato Técnico

temas religiosos.
DEBILIDADES DEL PERSONAL
- Maestro con Edad Avanzada.
- Poco interés por parte de
algunos docentes.
- Resistencia o miedo al cambio
por parte de algunos maestros.
- Poca cultura tecnológica por
parte de algunos empleados.
- se emplea la tecnología.
en Desarrollo de Aplicaciones
Informáticas.
FORTALEZAS DEL PERSONAL
- Incorporación de Maestro
Jóvenes e Innovadores.
- Algunos docentes se forman de
manera continua.
- Parte del Personal entiende la
importancia de usos de la
tecnología.
- Gestión de actividades donde
Objetivos y Estrategias:

Objetivos Estrategi Recursos Actividades Impacto en Impacto en

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(Peguero, 2023)

Actividades Propuestas:

Video de Introducción.

Para que el trabajo sea más personalizado se usara un video de introductorio

5 a 10 minutos que represente el tema sus elementos esenciales los restos que
enfrentas incluyendo imagen para hacer más interesantes.

▪ Subir el video donde puedan acceder los alumnos o los sistemas de

aprendizaje LMS
▪ Discutir sobre el temas preguntas abiertas sobre el tema cuestionario.
▪ Crea un ejercicio práctico para ayudar a los estudiantes a aplicar lo que han
aprendido.
Beneficios
Los estudiantes tienen una mayor flexibilidad en su aprendizaje porque
pueden acceder al video en cualquier momento y desde cualquier lugar.

▪ Participación activa
▪ Un aprendizaje más activo.
▪ Consisten en diversos modos de aprendizaje; Los videos proporcionan otra
opción para los que aprenden más eficientemente mediante estímulos
visuales y auditivos.
▪ Robótica

Para que el trabajo sea más personalizado se utilizarán las computadoras

convencionales con que cuenta la Institución Educativa, así como las 27 XO (laptop)
en pequeños grupos de alumnos por secciones y organizados.

▪ Se trabajará con diferentes tipos de materiales Robot lego

▪ Área de juego zonas de juegos.
▪ Los robots deben recoger objetos y depositarlos en una ubicación específica
en un área que se ha designado.
▪ El número de artículos recuperados y la exactitud en su entrega.
▪ Dividir los estudiantes en equipos pequeños.
▪ Elegir un robot.
▪ Les motiva a probar distintas estrategias y modificar sus programas de
acuerdo con la exigencia.
▪ Compartir sus experiencias y aprendizajes.

Beneficios

Inspira a los alumnos a considerar los retos y cómo lograrían mejorar.

Esta actividad no solo fomenta el uso de la robótica, sino que también

contribuye al desarrollo de habilidades críticas como la colaboración, y la solución
de problemas. (Rincón Ortiz, 2023)
 Conclusión

En resumen, por medio de este proyecto se pretende evidenciar algunos de

las situaciones que limitan y favorecen la aplicación de la informática educativa en
el instituto Politécnico El Ave María, para ello que se realizó una investigación
Minuciosas en esta institución, la cual sirvió de base para analizar por medio de un
FODA, las fortalezas y debilidades presentes en este centro educativo, para de esta
manera tener un panorama general de su situación actual en función de los
elementos antes mencionados. (Keily Alcantara Herasme)

También se presentan distintos objetivos y estrategias, que podemos emplear

para poder incorporar de forma eficiente la tecnología educativa en el centro
educativo, y de esta forma genera una cultura que permita marcar e impactar
positivamente positivamente el proceso de enseñanza y aprendizaje en el Instituto
Politécnico el Ave María.(Wiskerlyn Peguero)

Por otra parte, se presentan tres actividades que se destacan entre las
propuestas que entendemos son las mas idóneas, para poder incorporar en los
procesos deductivos en el centro educativos de dicho centro, atendido en los
hallazgos que presentados en el FODA realizado en este proyecto. (Dioreli Rincón
Ortiz)
Referencias
Alcantara Herasme, K. (Diciembre de 2023). FODA Instituto Politecnico El
Ave Maria. Debilidades y Fortelezas Instituciones y Personales. Santo
Domingo Norte, Santo Domingo.

Alcantara Herasme, K. (Diciembre de 2023). Introduccion Proyecto Final

Fundamentos de La Tenologia Educativa. Santo Domingo Norte, Santo
Domingo.

Peguero, W. (Diciembre de 2023). Objetivos y Estrategias Competitivas.

Rincón Ortiz, D. (Diciembre de 2023). Actividad de Incorporacion de la

Tecnologia.