Autor: Avalos Rodríguez Valeria Michelle

Delgadillo Rivera Tirso Leonardo

García Rosales Renata
Perez Cortes Xavier Alexander
Topete Alfaro Vanya Sofía

Actividad 7 Guion y storyboard

Tecnologías de la Información ll

2HM
03 de marzo del 2024
Docente: Mendieta López Alfredo
Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior

Escuela Preparatoria 9
Tecnologias de la Informacion ll Avalos Valeria FECHA:03DE MARZO DEL 2024
2HM Mendieta Alfredo

Tabla de Contenido
Competencias…………………………………………….3
Competencia Genérica…………………………....3
Sección de la competencia genérica……..3
Atributo………………………………………………3
Competencia Disciplinar Básica………..….……3
Competencia Especifica…………….……….……..4
Competencia Extendida…………………….………4
Actitudes y Valores…………………………….………4
Actitudes (Disposición)………………….….……4
Valores (Saberes formativos)……….………..4

Guion…………………………………………………..5
Storyboard…………………………………………………….8

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COMPETENCIAS

Competencia Genérica

Piensa crítica y reflexivamente

CG 5.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de

métodos establecidos.

Atributo

CG 5.6.- Utiliza las tecnologías de la información y comunicación

para procesar e interpretar información.

Trabaja en forma colaborativa (Complementaria)

CG8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributo

CG8.3. Asume una actitud constructiva, congruente con los

conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de
trabajo.

Competencia Disciplinar Específica

CEsp 2.- Diseña videos para expresar y compartir ideas con la finalidad de
que se comunique de forma asertiva y creativa tanto en el ámbito educativo
como en el laboral.

Competencia Disciplinar Básica de Comunicación

CDb-Com12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para

investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Competencia Disciplinar Extendida

CDex-Com11. Aplica las tecnologías de la información y la comunicación en el

diseño de estrategias para la difusión de productos y servicios, en beneficio del
desarrollo personal y profesional.

Actitudes y Valores

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Actitudes (Disposición)

Disposición e interés en el desarrollo de las actividades del curso – taller con

actitud propositiva y asertiva ante los nuevos conocimientos tecnológicos.

Disposición para trabajar en equipo de manera respetuosa, constructiva,

solidaria y responsable.

Valores (Saberes formativos)

Colaboración

Honestidad

Puntualidad

Respeto

Responsabilidad

Superación

Tolerancia

Solidaridad

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Guion – Storyboard
Guion
Guion TIC y Comprensión y Exposición

Pesadilla digital

Escena 1: Recuerdos
Enzo Delgadillo se mueve desesperadamente mientas duerme, ya que tiene un recuerdo muy
recurrente en sus sueños.

(De fondo voces de Max culpando al padre)

Enzo y Max: [cantando en el auto]

Iban confiados cantando dentro del auto, cuando de repente, al no estar atentos al camino llega un
camión del lado derecho y chocan.

Esto fue un accidente tan fuerte que acabo con la vida Max.

Esto dejo muy deprimido a Enzo y desesperado por la experiencia tan traumatizante sobre la
pérdida de su hijo.

Enzo Delgadillo: [se despierta bruscamente y asustado] ¿por qué tengo estos sueños tan
recurrentes? Ya no quiero tener estos recuerdos. [mira la hora y se levanta a desayunar]

Mientras desayuna sigue teniendo recuerdos con su hijo, pero se da cuenta que no es real y sigue
con las investigaciones en su computadora.

Enzo Delgadillo: He intentado todo esto y nada me funciona. [Aparece una breve noticia en
internet sobre la tecnología y los robots]

Enzo Delgadillo: Eso no lo he intentado. [piensa por un momento y se levanta de la mesa]

Escena 2: Creación
Enzo va a su oficina a crear los planos de un robot. Enzo hace el diseño del robot y programa en su
computadora.

La vecina va de paso a la casa de Enzo para ver cómo se encuentra y de paso pedirle azúcar

Hannah: [toca a la puerta]

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Enzo Delgadillo: [Abre la puerta]

Hannah: Hola, señor Enzo, ¿Qué tal está?, disculpe las molestias, ¿no tendrá un poco de
azúcar que nos pueda regalar?

Enzo: ¡Ah! Claro, pasa, te quiero mostrar mi nuevo proyecto, sígueme.

Hannah: [Lo sigue hasta su oficina. Al ver el robot queda sorprendida]

Enzo: ¿Qué te parece mi nuevo invento? podría decirse que me estoy basando en mi hijo.

Hannah: [hace una expresión de disgusto y retrocede un poco] ¿Puedo serte sincera?

Enzo: ¡Claro que sí!

Hannah: Esto… es un poco extraño, ¿no te das cuenta?

Enzo: ¿A qué te refieres?

Hannah: Sé que la perdida de tu hijo fue dolorosa, pero creo que ya estas cruzando los
límites.

Enzo: No no no, pero espera, aun no has visto lo mejor. [conecta al robot a su
computadora]

MaxR: [se levanta] ¡hola, papa!

(vista en primera persona de MaxR)

Enzo: ¡por fin! Si funcionó, sé que puede parecer una mala idea, pero confía en mí, todo
saldrá bien.

Hannah: ¡Estás loco, me largo de aquí! [se va apresuradamente de la casa de Enzo]

Enzo: No te preocupes hijo, yo cuidaré de ti. [Abraza a MaxR]

(Hanna vuelve a su casa sin la taza de azúcar)

Nancy y Elena: [miran la televisión]

Nancy: Hola, Hannah.

Elena: ¿El vecino te dio el azúcar?

Hannah: No, me fui en cuanto antes, creo que Enzo se está volviendo loco.

Nancy: ¿Por qué lo dices? ¿Qué fue lo que paso?

(MaxR las mira desde la ventana)

Hannah: Me mostró algo muy extrañó, está creando un robot idéntico a su difunto hijo.

Elena: que extraño se ha vuelto ese vecino, más de lo que ya era antes, esto ya me parece
demasiado a mí también.

Elena: ¿creen que deberíamos llamar a la policía?

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Nancy: No creo que sea necesario, ya veremos qué pasa.

Escena 3: Verdaderas intenciones de MaxR

Cae la media noche dentro de la casa de las vecinas de Enzo.

Hannah: [Preparando la cena]

MaxR: [Camina silenciosamente y toma el cuchillo que Hannah estaba utilizando]

MaxR: [Acuchilla a Hannah por la espalda]

Hannah: [hace un gemido de dolor]

Elena: [llega a la cocina para ver que es lo que Hannah prepara de cenar] ¿Necesitas ayuda
para la cena? [Mira el cuerpo de Hannah tirado en el piso y saca su teléfono para llamar a
la policía]

(vista en primera persona de MaxR)

Elena mira detrás de ella y ve que MaxR comienza a caminar rápidamente hacia ella, Elena se da
cuenta de lo que está sucediendo e intenta huir. MaxR logra agarrar a Elena del tobillo, esto hace
que se caiga y pegue su cabeza contra una mesa, unos cuantos segundos después Elena muere por
una contusión cerebral.

MaxR escucha algunas risas en la habitación del segundo piso. Nancy miraba una serie en su
computadora, de pronto llega MaxR y le cubre la boca, podemos ver como la amarra y la encierra
en una habitación para que no pueda salir.

Mientras tanto, Enzo se da cuenta que Max no está por ningún lado, así que va a preguntar a sus
vecinas.

Escena 4: ¿Qué has hecho?

Enzo encuentra la casa de las vecinas un poco abierta, les llamó, pero no recibió respuesta, así que
decidió entrar a buscar a MaxR. Mientras recorría la casa encontró el cuerpo de Hannah y Elena,
Enzo comenzó a asustarse, pero escuchó algunos golpes en el segundo piso, entonces tomó un
cuchillo de la cocina y fue rápidamente hacia arriba, entró al cuarto del que provenían los golpes.

Enzo: ¿¡Que ha pasado aquí!? [quita la cuerda de la boca de Nancy]

Nancy: [tose un poco] Un niño idéntico a Max… ¡Oh por Dios, es el de nuevo! [Nancy mira
detrás de Enzo y comienza a retroceder desesperadamente]

Enzo: [Voltea atrás de el y mira a MaxR demasiado asustado] ¿¡Que has hecho!?

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Storyboard

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