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Programa Académico
Año 2023
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UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN
PERIODO LECTIVO: 2023
MODALIDAD: Presencial/Virtual
2° semestral 2017 3
EQUIPO DOCENTE:
PROFESOR/ES CATEGORÍA
1- FUNDAMENTOS DE LA CÁTEDRA
La enseñanza del Derecho Constitucional brindará al alumno que se forma en el área de las ciencias económicas,
las bases fundacionales del sistema jurídico político que dio luz al Estado Argentino a través de la Constitución
Nacional dictada en 1853 y reformada en 1994. Esta materia le aportará los conocimientos que significan para la
cultura jurídica, comprender la dimensión del Estado Constitucional y Social de Derecho, como ordenamiento
jurídico supremo orientado a la tutela y garantías insoslayables de la dignidad de la persona humana. Los
contenidos de la materia procuran transmitir un bagaje sólido de conceptos sobre instituciones, doctrinas,
jurisprudencia y experiencias prácticas, para prepararlos y formarlos no sólo para su futura tarea profesional, sino
también como ciudadanos que conozcan cuales son los derechos, libertades y garantías esenciales de toda persona
y sus grupos, como también del adecuado funcionamiento de las instituciones de la República , y las atribuciones
y competencias que les otorga el ordenamiento constitucional. Por otra parte, es necesario también que se conozca
la calidad supraordenadora de la Constitución con relación a todo el resto del derecho, en el sentido de la necesaria
adecuación que este debe tener respecto de la Norma Magna; y que de no observarse esa premisa el propio sistema
jurídico constitucional cuenta con las herramientas necesarias para determinar mediante el control de
constitucionalidad, la falta de adecuación de las normas inferiores a la Constitución. En consecuencia se pretende
que el alumno, y futuro profesional, logre una suficiente formación sobre el ordenamiento constitucional, su
trascendencia para la libertad de la persona humana, el valor de los derechos humanos, de las libertades públicas
y sus garantías, como también de los deberes y obligaciones constitucionales que le caben a todo ciudadano como
miembro de la sociedad política en la que vive; y además que capte de modo contundente la necesidad de
concientizarse de la relevancia que tiene para el Estado democrático de derecho, el cumplimiento inquebrantable
de la ley constitucional y la sumisión del poder político al derecho fundamental organizador del Estado.
2- OBJETIVOS
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Luego de realizado el curso se espera que los alumnos hayan logrado:
1. Conocer y distinguir las bases e instituciones fundamentales de la Teoría y Ciencia del Derecho
Constitucional.
2. Utilizar correctamente el vocabulario propio de la asignatura.
3. Comprender la concepción del Estado Constitucional y Social de Derecho, siguiendo obras generales y
utilizando bibliografía especial que contenga autores clásicos y modernos que han desarrollado el tema desde
el punto de vista científico, así como obras de ideólogos y pensadores que han elaborado doctrina en las
distintas épocas de la historia político institucional del constitucionalismo.
4. Analizar las diversas interpretaciones acerca del origen y justificación de la sociedad política y sus diversas
formas de organización.
5. Desarrollar un espíritu crítico y un criterio jurídico, razonando el derecho, y que al conocer los conceptos
jurídicos los sepa utilizar, para lograr una adecuada formación jurídica.
6. Desarrollar la capacidad de razonar y argumentar jurídicamente.
7. Ejercitarse en la reflexión, la crítica razonada, la discusión y la investigación.
8. Transferir los conocimientos teóricos adquiridos, con situaciones prácticas, a través del análisis de “casos”
de jurisprudencia, que han signado la vida jurídica, política institucional del país y en el Derecho Comparado,
como aquellos que actualizan el sentido de las normas y derechos fundamentales de nuestra organización como
Estado de Derecho.
9. Participar del trabajo en grupos, para la búsqueda e investigación desarrollando la capacidad de dialogar y
debatir desde una perspectiva jurídica, comprendiendo los distintos puntos de vista y articulándolos a efecto de
proponer soluciones adecuadas.
10. Producir información vinculada sobre temas específicos, que sean materia de consulta en su profesión.
11. Valorar la ciencia del derecho y su aplicación en los casos concretos de la realidad.
12. Comprometerse con los principios y valores de la Constitución Nacional, y manejar los mecanismos
institucionales que hacen posible la vigencia del orden constitucional y el respecto de los derechos humanos,
tanto personales como sociales.
13. Tomar conciencia de la dimensión ética de las profesiones jurídicas y de la responsabilidad social que ello
implica, y actuar en consecuencia.
3- CONTENIDOS:
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EL GOBIERNO. La República. Caracteres. (Art. 1º CN). La Representación Política. (Art. 22 CN). Soberanía
Popular. Las Formas semidirectas de participación popular. La iniciativa popular. (Art. 39 CN). La consulta
popular vinculante y no vinculante. (Art. 40 CN).
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Unidad XI: Nuevos Derechos y Garantías
LAS GARANTIAS NUEVAS. La acción de amparo: individual y colectivo. El habeas data. El habeas corpus,
concepto. Desarrollo y análisis (Art. 43 CN).
DERECHOS DE INCIDENCIA COLECTIVA. Noción
EL DERECHO AMBIENTAL. (Art. 41 CN). Derecho subjetivo e interés difuso. Las clasificaciones del
ambiente. Elementos que integran el ambiente. El deber de preservación. El deber de recomponer y reparar.
Operatividad de la norma. Información y educación ambientales.
EL DERECHO DE LOS CONSUMIDORES Y USUARIOS. (Art. 42 CN). Consumo, bienes y servicios. Los
derechos, las protecciones y deberes. La legislación prevista. El derecho de asociación. La educación para el
consumo.
El 70% de las horas de cursado serán de contenido teórico mediante exposición de los temas, destacando los
contenidos relevantes.
- El 30% de las horas de cursado serán de contenido práctico mediante ejercicios de control de lectura textos,
estudio de casos desde el punto de vista doctrinario y jurisprudencial, resolución de situaciones.
- Además, se realizarán trabajos prácticos de manera grupal o individual.
En cuanto a las estrategias de enseñanza híbrida se contará con un aula virtual en la plataforma e-learning
institucional. En la misma se subirá material de lectura y de visualización complementario al dictado de clases
presenciales, tales como bibliografía digitalizada, video-clases y links de páginas webs referentes a las
temáticas de la materia. Los trabajos prácticos obligatorios se realizarán por medio de la plataforma e-learning
y se dispondrá también de un foro de consulta como espacio permanente de comunicación con los alumnos.
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5- EVALUACIÓN
Instrumentos de evaluación:
Criterios de evaluación:
Se evaluará:
- Dominio de los contenidos desarrollados a lo largo del programa.
- Comprensión del derecho constitucional
- Uso de la terminología y vocabulario pertinente del campo de las ciencias jurídicas.
- Aplicación de conocimientos adquiridos en la resolución de casos de análisis de jurisprudencia que se
planteen
Aprobar examen parcial escrito o su recuperatorio. Tanto el examen parcial como su recuperatorio deberán
aprobarse con una calificación de 4 (cuatro).
- Cumplir con el 80 % de asistencia a las clases teórico-prácticas, sean éstas presenciales o virtuales.-
- Presentar los trabajos prácticos que la cátedra exija.
6-RECURSOS DIDÁCTICOS
Material didáctico: Esquema de clases teóricas, video clases grabadas, utilización de Power Point y los demás
que aprecie conveniente la cátedra. (Fallos – Doctrina – Legislación – Cuadros comparativos – Gráficos).
Bibliografía obligatoria digitalizada.-
7- BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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MORDEGLIA, Manual de Derecho La Ley Buenos Aires 2005
Roberto M. Constitucional, económico
financiero y tributario.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Chemerinsky, Erwin - Constitucionalismo Popular Siglo del Hombre Universidad de los Andes
Parker, Richard D. 2011
Dalla Vía, Alberto Derecho Constitucional Lexis Nexis Buenos Aires 2000
Económico
7
Häberle, Peter El Estado constitucional UNAM México, 2003
FIRMA DE RESPONSABLE:
Fecha: