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Este documento proporciona instrucciones para elaborar una tabla resumen de los problemas verbales en educación infantil. Los estudiantes deben crear una tabla que clasifique los diferentes tipos de problemas vistos en la lección 3, proporcionando un ejemplo para cada tipo con la incógnita identificada. La tabla también debe incluir posibles estrategias de resolución. Los estudiantes deben convertir la tabla a formato PDF y entregarla antes del 22 de octubre.
Este documento proporciona instrucciones para elaborar una tabla resumen de los problemas verbales en educación infantil. Los estudiantes deben crear una tabla que clasifique los diferentes tipos de problemas vistos en la lección 3, proporcionando un ejemplo para cada tipo con la incógnita identificada. La tabla también debe incluir posibles estrategias de resolución. Los estudiantes deben convertir la tabla a formato PDF y entregarla antes del 22 de octubre.
Este documento proporciona instrucciones para elaborar una tabla resumen de los problemas verbales en educación infantil. Los estudiantes deben crear una tabla que clasifique los diferentes tipos de problemas vistos en la lección 3, proporcionando un ejemplo para cada tipo con la incógnita identificada. La tabla también debe incluir posibles estrategias de resolución. Los estudiantes deben convertir la tabla a formato PDF y entregarla antes del 22 de octubre.
1. De forma individual elaborar una tabla de clasificación de problemas verbales en la que
aparezcan todos los tipos de problemas vistos en el Tema 3. Cada tipo de problema debe acompañarse con un ejemplo en función de cuál es la incógnita. También debe incluirse en la tabla un apartado que indique las posibles estrategias de resolución que adoptarían los alumnos para cada tipo de problema propuesto. 2. Después de elaborada la tabla se debe pasar a formato PDF para entregarla en la Tarea habilitada en el apartado Evaluación del Aula Virtual. 3. La fecha límite de entrega será el sábado 22 de octubre a las 23:59h.