Población

Conjunto finito o infinito de elementos, sobre los que vamos a realizar

observaciones.

Muestra

Subconjunto finito de una población. El número de elementos que forman la

muestra se denomina tamaño muestral.

Variable: es cada una de las características que pueden observarse de un

elemento de la muestra.

Siguiendo con el ejemplo de las piezas se puede medir grosor, peso, resistencia,
etc. Además de los datos a medir es necesario especificar, cuando sea preciso, la
unidad de medida (por ejemplo, el grosor en centímetros o en milímetros).

Las variables pueden ser clasificadas en dos grupos:

a) Cualitativas: toman valores no numéricos. Dentro de este grupo diferenciamos:

Nominativas: no existe ningún orden entre las categorías de variables. Por

ejemplo: el grupo sanguíneo (A, B, AB, 0) o el color del pelo (moreno, rubio,
pelirrojo).

Binarias: cuando toman dos valores posibles -si/no, presencia/ausencia- (por ejemplo: casado sí o no,
tener el carnet de conducir sí o no).

Ordinales: existe un cierto orden entre las categorías de las variables, por
ejemplo el nivel de estudios (sin estudios, básico, secundarios, etc) o categoría
dentro de una empresa (peón, encargado, etc.)

b) Cuantitativas: toman valores numéricos. Dentro de éstas se agrupan en:

Discretas: tomas valores aislados, normalmente números enteros, por ejemplo

número de hermanos o de hijos.

Continuas: teóricamente puede tomar cualquier valor numérico por ejemplo: el

peso de un individuo. Aunque en la práctica todas tomarían valores discretos
por la imposibilidad de tener aparatos lo suficientemente sensibles para realizar
mediciones intermedias.

PRACTICAMOS:

En las siguientes situaciones determina la población, muestra y la variable.

En una escuela se quiere saber cuál es el deporte más practicado por los alumnos. Se realiza una encuesta a
cinco alumnos de cada curso.

Población: Todos los alumnos de la escuela.

Muestra: Cinco alumnos de cada curso, elegidos por sorteo.

Variable: Cualitativa (Deporte que practica).

Se desea conocer cuál es la estatura de los alumnos de una escuela. Se miden 10 alumnos por curso.

Población: Todos los alumnos de la escuela.

Muestra: 10 alumnos por curso, elegidos al azar.

Variable: cuantitativa continua (Estatura).

Un fabricante de tornillos desea hacer un control de calidad. Para ello, toma 1 de cada 100 tornillos producidos
y analiza:

a) si es correcto o defectuoso,

b) su longitud y

c) su diámetro.

Población: Todos los tornillos fabricados.

Muestra: 1 de cada 100 tornillos fabricados, elegido al azar.

Variable:

a) correcto o defectuoso: cualitativa,

b) longitud: cuantitativa continua,

c) número de pasos de rosca: cuantitativa discreta.

Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F)

a) Para realizar un estudio estadístico se debe investigar a toda la población objeto de estudio. ( )
b) La propiedad o característica de la población que queremos estudiar se denomina variable estadística (
)

c) Una muestra es una parte de la población que se desea estudiar ( )

d) Las variables que toman valores no numéricos son variables cualitativas. ( )

e) La variable número de letras de las palabras de un texto es una variable cuantitativa continua. ( )

f) La variable superficie de las viviendas de una ciudad es una variable cuantitativa discreta. ( )

Identifica si las variable son cualitativas o cuantitativas.

a) Número de mesas de cada aula de una escuela. __________________________________

b) Partido Político más votado en unas elecciones. __________________________________

c) Longitud de las calles de una ciudad. ________________________________________

d) Color del pelo de los caballos. ______________________________________

e) Altura de los jugadores de un equipo de básquet. ___________________________________

Indica, en cada uno de las seis situaciones presentadas:

• Cuál es la población.

• Cuál es la variable.

• Tipo de variable: cualitativa, cuantitativa discreta o cuantitativa continua.

a) Peso al nacer de los bebés que nacieron en Villa Mercedes el año pasado.

b) Profesiones que quieren tener los estudiantes del último año escolar de la provincia de San Luis.

c) Número de mascotas hay en los hogares de La Toma.

d) Partido Político al que se va a votar en las próximas elecciones.

e) Tiempo semanal que dedican a la lectura los estudiantes de Secundaria en la Villa de Merlo.

f) Número de tarjetas amarillas mostradas en los partidos de fútbol de la temporada pasada.