Definición Institucional III: Ateneo de Matemática Profesoras: Noemí Jordá, Claudia Benito

4º Año “A” y “B” PEP

Trabajo Práctico Nº 1

Estadística.
Objetivos:

 Interpretar y aplicar los conceptos básicos de la estadística,

 Identificar población, muestra y variables en distintos
enunciados.
 Tabular los datos obtenidos entablas de frecuencias

Contenidos: Definición de Estadística. Población y Muestra. Variables. Clasificación.

Frecuencias. Tabla de Frecuencias

Actividades:

1) Leer el material teórico

2) Realizar una síntesis o esquema, con tus palabras explica que entiendes por: Estadística.
Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial. Población Muestra. Variables. Variable Cualitativa y
Cuantitativa. Frecuencia .Frecuencia Absoluta, Acumulada y Relativa. Puedes indicar ejemplos

¿Qué es estadística?
La estadística es una ciencia que facilita la toma de decisiones mediante la presentación ordenada
de los datos observados en tablas y gráficos estadísticos, reduciendo los datos observados a un
pequeño número de medidas estadísticas que permitirán la comparación entre diferentes series de
datos y estimando la probabilidad de éxito que tiene cada una de las decisiones posibles.

¿Qué es la estadística descriptiva?

Este tipo de estadística se utiliza para organizar, sintetizar y describir información de una manera
fácil y rápida. Comúnmente también emplea gráficos, cuadros y tablas para representar los valores
y facilitar la comprensión de los datos.
Ejemplo de la estadística descriptiva
Supongamos que una consultora decide realizar un estudio acerca de cuántos casos y tipos de
meningitis hubo en Argentina en un determinado año.
Para hacerlo, tendrá que consultar datos y frecuencia de la
cantidad de personas que contrajeron dicha enfermedad a lo largo de aquel período. Una vez obtenidos
todos los datos, la estadística descriptiva se encargará de estructurar y clasificar la información para
representarla a través de un gráfico o tabla.

¿Qué es la estadística inferencial?

La estadística inferencial, también conocida como estadística inductiva, es la rama de la estadística
que analiza y estudia los datos de una población a partir de una muestra extraída.
Este método se encarga de analizar y estudiar los datos más allá de la estadística descriptiva, con
el objetivo de tomar decisiones y realizar predicciones.
Ejemplo de la estadística inferencial
Supongamos que un investigador decide analizar cuántas personas poseen estudios
universitarios completos en una determinada ciudad. Para hacerlo, deberá utilizar la estadística
inferencial al tomar una muestra del total de personas de la población, cantidad de habitantes, para
analizarla y luego establecer hipótesis y conclusiones a partir de los resultados obtenidos.

Diferencias entre la estadística descriptiva y la inferencial

Las diferencias entre la estadística deductiva y la estadística inductiva son las siguientes:

Diferencias entre estadística descriptiva y estadística inferencial.

 La estadística descriptiva, como su nombre lo indica, se encarga de describir datos y
obtener conclusiones. La estadística inferencial argumenta sus resultados a partir de
las muestras de una población.
 En la estadística descriptiva se utilizan números, como medidas, para analizar datos
y llegar a conclusiones de acuerdo a ellos. Con la estadística inferencial se
intenta conseguir información al utilizar un procedimiento ordenado en el manejo
de los datos de la muestra.

Población
Es el conjunto de todos los elementos cuyas propiedades se van a estudiar. También
es llamada universo. Una población puede ser finita o infinita:
 Población finita: es aquella cuya cantidad de elementos es posible de determinar.
Ejemplo: conjunto de librerías de la ciudad de Lima.

 Población infinita: es aquella cuya cantidad de elementos es imposible de determinar.

Ejemplo: conjunto de lápices fabricados en un proceso continuo.

Muestra
Es un subconjunto de la población. En muchas ocasiones, es importante trabajar con una
muestra representativa de la población, para ello, debemos trabajar con criterios y técnicas
de muestreo. Una muestra representativa debe reflejar las características de la población.
En la práctica, para estudiar una población grande, debemos tomar una muestra.
 Por ejemplo, si queremos saber cuál es el candidato preferido para las próximas elecciones
presidenciales de Colombia, tomaría mucho tiempo preguntarle a todos los electores por su
candidato preferido, además, sería muy caro contratar tantos encuestadores, digitadores y
estadísticos. Por ello, es mejor, analizar una muestra de electores, aplicar una encuesta, y a
partir de allí sacar conclusiones de la población.

Actividades: Indicar cuál es la población y muestra en los siguientes ítems:

a) Se realizó una encuesta a 800 habitantes

de una ciudad.
Población:………………….. Muestra:………….

b) Una fábrica analiza 1 de cada 100 productos para verificar que funcione
correctamente Población: ………………. Muestra:…………………..
c) Se encuesto a 1200 habitantes de la Argentina, para relevar cuantas horas por día, pasan
utilizando el
celular.
Población: ………………. Muestra:…………………..

¿Qué es una variable en estadística?

La variable estadística se refiere a una característica o cualidad de un individuo que está propenso
a adquirir diferentes valores. Estos valores se caracterizan por poder medirse.
Por ejemplo, el color de pelo de una persona, las notas de un examen, sexo, estatura de una persona,
etc

¿Qué son las variables cualitativas?

La variable cualitativa es aquel tipo de variable estadística la cual describe cualidades,

circunstancias o
características de algún tipo de objeto o persona sin hacer uso de números.
En el caso de la variable cualitativa, nos referimos a las que permiten que una característica,
un atributo,
una cualidad o una categoría no numérica sean expresadas. Por ejemplo, sexo de una
persona:
masculino o femenino.

Ejemplos de variables cualitativas

Algunos ejemplos que nos pueden ayudar a identificar una variable cualitativa son:

 Estado civil: soltero, casado, viudo, etc.

 La sed de una persona: mucha, poca o nada.
 Calificación no numérica de un examen: aprobado, sobresaliente,
aceptado, reprobado. Color de ojos: marrones, azules, verde, etc.
 Profesión: arquitecto, médico, ingeniero, abogado, etc.
 ¿Qué son las variables cuantitativas?
Las variables cuantitativas son aquellas variables estadísticas que otorgan un resultado
representado
por un valor numérico.
Por ejemplo, las variables cuantitativas pueden ser aquellas tales como peso (62 Kg, 80 Kg,
etc.), altura (1.72 cm, 1.85 cm, etc.) o cantidad de miembros en una familia (2, 3 ó 4).

Tipos de las variables cuantitativas

Existen dos tipos de variables cuantitativas, las discretas y las continuas, a continuación te
explicaremos qué representa cada una.

La variable cuantitativa se clasifica en discreta o continua

Discreta
En este caso las cifras se encuentran separadas unas de otras en las escalas, es decir, que
no hay otros valores entre los valores o cifras específicas, sino un valor exacto.
Estas hacen referencia a aquellas variables que solo puede adquirir un valor de un conjunto
de números exactos, por ejemplo: Una persona puede tener 1, 2, 3 ó más perros, nunca un
perro y medio.

Continua.
En este caso la variable puede cobrar un valor con cualquier intervalo o medición, es decir,
que pueden haber otros valores en medio de dos valores exactos, generalmente
representado por valores decimales, haciendo la cifra mucho más específica que en el caso
de la discreta.
Por ejemplo: Estatura de una persona: 1 metro y 75 centímetros.

Diferencias entre cuantitativas y cualitativas.

 Cuando hablamos de una variable cuantitativa, nos referimos a un valor numérico pero
cuando hablamos de una variable cualitativa su valor se denomina con características y
cualidades. Ejemplos de variables cuantitativas:

 Peso exacto de un niño (40 Kg, 30 Kg, etc).

  Cantidad de mascotas que posee una persona (1, 2, 3, etc).
 Velocidad con la que se traslada un automóvil (160,5 Km/h; 100,65 Km/h, etc).
 Temperatura de una ciudad (15, 20, 35 etc).
 Valor económico de un producto ($25, $50, $100, etc).
 Altura de una persona (1.65m, 1.75m, etc).
 Cantidad de miembros de una familia (2, 3, 4, etc).
 Cantidad de niños en el aula de una escuela (20, 30, 40 etc).

Actividades: 1) Indicar en los ejemplos anteriores cuando la variable es cuantitativa discreta o

continua.
2) Identificar población, muestra y la variable estadística a evaluar en las siguientes situaciones:

a) En una escuela se quiere saber cuál es el deporte más practicado por los alumnos. Se
realiza una encuesta a cinco alumnos de cada curso.

b) Se desea conocer cuál es la estatura de los alumnos de una escuela. Se miden 10 alumnos por
curso.

c) Un fabricante de tornillos desea hacer un control de calidad. Para ello, toma 1 de cada
100 tornillos producidos y analiza: i) si es correcto o defectuoso, ii) su longitud y iii) su diámetro.

¿Qué es la frecuencia estadística?

La frecuencia estadística es la cantidad de veces que se repite una observación durante la
realización
de un muestreo. Este concepto puede ser un poco abstracto si no se explica empleando un
ejemplo que logre ilustrar a que hace referencia el término frecuencia estadística.

Tipos de frecuencia estadística

En estadística, podemos identificar hasta 4 tipos de frecuencias: Absoluta, relativa, absoluta

acumulada y relativa acumulada
 Frecuencia absoluta.
Se le llama frecuencia absoluta al número de veces que se repite una variable en un
experimento. Se representa con fi .
 Frecuencia relativa
Representa la cantidad de veces que se repite una observación, expresado como proporción
de la muestra. Es decir, es el resultado de dividir el valor de la frecuencia absoluta y el
tamaño de la muestra estadística. Se representa con fri .
Está definida como fri = n/N, siendo n el número de veces que se repite la respuesta y N el
tamaño de la muestra, este valor se expresa como porcentaje.
 Frecuencia absoluta acumulada
 La frecuencia acumulada es aquella que se obtiene al sumar todas las frecuencias absolutas
inferiores o iguales al valor en cuestión. Está representada por Fi.
 Frecuencia relativa acumulada
En esta se tiene en cuenta la sumatoria de todas las frecuencias relativas inferiores o iguales al
valor en cuestión. Está representada por Fri

Ejemplo de frecuencia estadística

Supongamos que se realiza una investigación sobre 15 personas para determinar la cantidad de
mascotas que tienen.
Las respuestas analizadas son: 1, 2, 2, 3, 1, 2, 0, 1, 3, 4, 0, 2, 1, 2, 4. Por lo que la tabla de
frecuencia estadística quedaría de la siguiente manera:
Variable en estudio es: Cuantitativa discreta

Frecuencia
Frecuencia Frecuencia absoluta Frecuencia
Mascotas absoluta (fi) relativa (fri) acumulada (Fi) relativa
acumulada
(Fri)

0 2 2/15 = 0,13 2 2/15

1 4 4/15 = 0,26..= 0,27 2+4=6 6/15

2 5 5/15 = 0,33.. = 0,34 2 + 4 + 5 = 11 11/15

3 2 2/15 = 0,13 2 + 4 + 5 + 2 = 13 13/15

4 2 2/15 = 0,13 2 + 4 + 5 + 2 +2 = 15

Total 15 1

6
Nota: Observa en el ejemplo la suma de todas las frecuencias relativas debe ser 1

Actividades: 1) Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las

siguientes temperaturas máximas:

32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32,
31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
Completa la tabla de frecuencias
1° En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada
de menor a mayor
2° En la segunda columna anotamos la frecuencia absoluta (fi)
3° En la tercera columna anotamos la frecuencia relativa ( fri)
4° En la cuarta columna colocamos la frecuencia absoluta acumulada y en la quinta columna la
frecuencia relativa acumulada.

2) Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 100 niños de cierto colegio. La
información obtenida a parecer resumida en la siguiente tabla. Completa la tabla

N° de caries fi fri Fi
0 25
1 20
2 35
3 15
4 5

Referencias/ Bibliografía

https://enciclopediaeconomica.com/variable-estadistica/

https://www.gestiopolis.com/que-es-estadistica-tipos-y-objetivos/