Estadistica Aplicada

Tarea n.1

Estudiante: Nazareth Alejandro Pineda Rico

Registro: 202200212
Docente:Master Bayron Moreno

Tegucigalpa 21 de julio 2022

Desarrollo:

• Es buena práctica que usted haga los ejercicios 5, 6, 7, 8 y 9 de la

página 16 de su libro de texto

5. ¿Explique la diferencia entre variables cualitativas y cuantitativas.

Proporcione un ejemplo de variable cuantitativa y otro de variable
cualitativa.?

Diferencias entre variables cuantitativas y cualitativas.

Variables Cualitativas Variables Cuantitativas

▪ Los resultados no son valores ▪ Sus resultados son de indole

numericos. numerico

▪ Se puede clasificar en distintas ▪ Deben de Seguir un orden y

categorias sin ningun orden pueden ser analizados con
metodos estadisticos.

▪ Pueden ser ordinarias,nominales ▪ Pueden ser Continuas y

y binarias discretas
▪ Estas variables califican o ▪ Estas variables miden
describen al suejto en estudio caracterisitcas del sujeto en
estudio.

Ejemplos de variable Cualitativa :

1. Color de ojos (café, azul, verde, grises,..)
2. Estado Civil (casado, divorciado, soltero, union libre)
3. Marca de ropa (levi´s, tommy hilfiger, nautica,..)
Ejemplo de variable Cuantitativa :
1. Numero de hijos. (cantidad de hijos registrados: 1, 3, 5, etc)
2.Temperatura del cuerpo (baja o alta: 35 o 40 grados, se puede expresar
en grados centigrados o farenheit)
3. Altura de una persona (mide longitud vertical de una cosa o persona,
de pies a cabeza, se puede expresarse en
pies, metros, centimetros etc.)
6. ¿Explique la diferencia entre muestra y población.?
POBLACIÓN: Conjunto de individuos u objetos de interés o medidas que se
obtienen a partir de todos los individuos u objetos de interés.

MUESTRA: Porción o parte de la población de interés.

La diferencia mas marcada entre poblacion y una muestra es que esta ultima
permite inferir o estudiar aspectos estadisiticos de una poblacion sin tener que
costear grandes sumas de dinero en un estudio poblacional. Es decir como
ejemplo, encuestamos a un grupo pequeño de electores (muestra) para saber
su tendencia a votar por cierto partido o candidato, sin que tengamos que
encuestar a los miles o millones de electores (poblacion) dentro de un pais.
7. ¿Explique la diferencia entre variable discreta y continua. Proporcione
un ejemplo de cada una que no aparezca en el texto?
Definicion: Las variables discretas adoptan sólo ciertos valores y existen vacíos
entre ellos. Una variable discreta es un tipo de variable estadística que puede
asumir solo un número fijo de valores distintos y carece de un orden inherente.
Este tipo de variable asume Valores distintos o separados.

Definion: Las observaciones de una variable continua toman cualquier valor

dentro de un intervalo específico. Este tipo de variable asume Cualquier valor
entre los dos valores (intervalo)
Ejemplos de variables discrestas y continuas:
Variable discreta

• Número de errores de impresión en una revista.

• Número de accidentes de tráfico en san pedro sula.
• Número de hermanas de una persona.

Variable continua

• Altura de una persona

• Edad de una persona.
• Bonificaciones de una persona dentro de una empresa.

8. ¿En los siguientes problemas indique si recogería información

utilizando una muestra o una población y por qué lo haría?
a) Estadística 201 es un curso que se imparte en la universidad. El profesor
A. Verage ha enseñado a alrededor de 1,500 estudiantes los pasados cinco
años. Usted quiere conocer el grado promedio de los estudiantes que
toman el curso.
R=/
En este caso como la poblacion estudiantil es un tanto grande, se deberia
efectuar un analisis estadistico mediante el uso de una muestra representativa,
encuestado a solo a una fraccion de la poblacion, seleccionado al azar los
estudiantes o definiendo una muestra sistematica por cada año que el maestro
impartio dicha clase. En todo caso el estudio seria menos costoso al final si se
hiciese un analisis de todo la poblacion a estudiar. El encuestador podra definir
las variables que debera utilizar para el estudio como: sexo, edad, carrera del
estudiante, promedio obtenido de la clase, horario de clase, etc.
b) Como parte del proyecto de investigación, usted necesita dar a conocer
la rentabilidad de la compañía líder en Fortune 500 durante los pasados
diez años.
R=/
En este caso, como el analisis se hara de manera total (analisis poblacional) para
el analisis de rentabilidad por año, se necesitara saber lo siguiente:
1. Cantidad final de vehiculos vendidos por cada año (diferenciado por
modelo y tipo de vehiculo)
2. Costo total de produccion de cada vehiculo por año, identificando sus
diferencias de linea,modelo y tipo de vehiculo.
3. Valor de venta de cada vehiculo vendido por cada año (ultimos 10 años)
toman en cuenta sus diferencaias de linea, modelo y tipo de vehiculo.
4. Efectuar el analisis de rentabilidad anual, usando la relacion entre costo
de produccion final por año / del total de los vehiculos producidos y la
venta total de estos vehiculos en dicho año. Se debera hacer esto de 10
veces ya que se necesita efectuarse el analisis en los ultimos 10 años en
cuestion.
c) Usted espera graduarse y conseguir su primer empleo como vendedor
en una de las cinco principales compañías farmacéuticas. Al hacer planes
para sus entrevistas, necesitará conocer la misión de la empresa,
rentabilidad, productos y mercados.
R=/
Como son solo 5 empresas a las cuales se podra presentar un aplicación de
trabajo, sera necesario efectuar el estudio de cada una de las empresas en sus
aspectos mas relevantes por tanto se debera aplicar una encuesta de tipo
poblacional a las empresas en mencion.

d) Usted se encuentra comprando un nuevo reproductor de música MP3,

como el iPod de Apple. El fabricante anuncia la cantidad de pistas que
almacena la memoria. Considere que los anunciantes toman en cuenta
piezas de música popular cortas para calcular la cantidad de pistas que
pueden almacenarse. Sin embargo, usted prefiere las melodías de
Broadway, que son más largas. Usted desea calcular cuántas melodías de
Broadway podrá guardar en su reproductor MP3.
R=/
Como el estudio, es en un aparato con capacidad limitada, se debera hacer una
analisis total (analidis poblacional) de las canciones que puedan caber en el
aparato teniendo en consideracion que este tiene una capacidad de
almacenamiento definidad por el fabricante. En tal sentido, para calcular cuantas
pistas tipo brodway caben el aparato se debera tener en consideracion dos cosas
especificas:
1. Capacidad de almacenamiento del IPOD o reproductor (expresado en MB
o GB )
2. Promedio de duracion de una melodia (tamaño del archivo mp3), tipo
brodway expresado en MB O GB)
3. La cantidad de melodias que el aparato podra almacenar quedar
expresado bajo la siguiente forma:

Cap.de almacenamiento del ipod (MB/GB)

# Cant. de melodias a guadar =

Tamaño de archivo promedio mp3 (#MB)

9. Antes, las salidas en las carreteras interestatales se numeraban

sucesivamente a partir del borde oeste o sur de un estado. Sin embargo,
recientemente el Departamento de Transporte cambió muchos de estos
números para que concordaran con los señalados en los marcadores de
millas a lo largo de la carretera. a) ¿De qué nivel de medición eran los datos
sobre los números consecutivos de las salidas? b) ¿De qué nivel de
medición son los datos sobre los números asentados en los marcadores?
c) Exponga las ventajas del nuevo sistema.
R=/
A) El nivel de medicion de los datos de los numeros de salida: son
datos numericos ascendentes como ejemplo: ruta 66, ruta 88.
Cuando estos numeros pasa de dos digitos, la carretera es una
auxiliar de la carretera estatal, ejemplo: ruta 886 (el tercer digito
indica la carretera auxiliar de la ruta 88)

B) En los marcadores o señales de transito se especifica según los

datos obtenidos de sistema Nacional de carreteras, estos van
acompañados de la letra I (interstatal) o en su defecto pueden
acompañar el nombre del estado que atraviesa la carretera por
donde pasa, ejemplo: interestatal I74, Arizona I 87