COLEGIO CENTRO CRISTIANO DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS

ACTIVIDAD INTEGRADA TRIMESTRE 1

Asignatura: matemáticas

Grado: segundo año de bachillerato

Profesor: Ing. Kevin Leonel Pinto Ramos

Alumno: Keyla Elizabeth Ramírez Sandoval

Tema asignado: Principio de la suma

Porcentaje
criterios de evaluación porcentajes Nota correspondiente
entrega de reporte 35%
dominio del tema 20%
puntualidad 10%
ayuda visual 10%
administración del tiempo
(5minutos) 10%
realización y explicación de
un ejemplo sobre el tema
15%
total 100%
 Introducción
La suma es una operación básica en matemáticas que consiste en combinar dos o más cantidades para
obtener una cantidad total. Es una de las primeras operaciones aritméticas que se aprenden y es
fundamental en numerosos contextos, desde la vida cotidiana hasta la ciencia y la ingeniería.
En su forma más simple, la suma implica agregar números. Por ejemplo, al sumar 2 + 3, obtenemos 5.
La suma también se puede realizar con números negativos, fracciones, decimales y otros tipos de
números.
Además de su aplicación en aritmética básica, la suma se utiliza en una amplia variedad de áreas de
las matemáticas. Por ejemplo:
Geometría: En geometría, se suman longitudes, áreas y volúmenes para calcular medidas y
dimensiones.
Estadística: En estadística, se utilizan sumas para calcular promedios, medianas, desviaciones
estándar y otras medidas de tendencia central y dispersión.
Cálculo: En cálculo, las sumas se utilizan en el contexto de series numéricas e integrales para
aproximaciones y análisis de funciones.
Existen diferentes técnicas y métodos para realizar sumas, dependiendo de la naturaleza de los
números involucrados y el contexto del problema. Estas técnicas incluyen la suma directa, el uso de
propiedades de la suma (como la conmutatividad y la asociatividad), así como algoritmos más
avanzados para sumar grandes cantidades de números.
 Objetivos
General: Explorar y comprender el concepto de suma en matemáticas, así como sus
aplicaciones en diversos contextos, con el fin de fortalecer las habilidades de cálculo y
análisis numérico.

Específicos:
1. Analizar las propiedades fundamentales de la suma, incluyendo la
conmutatividad, la asociatividad y la distributividad, para aplicarlas en la
simplificación de expresiones y la resolución de problemas matemáticos.
2. Utilizar la suma como herramienta para resolver problemas prácticos en áreas
como la geometría, la física, la estadística y otras disciplinas, identificando
patrones numéricos y aplicando estrategias eficaces de cálculo.
 Marco teórico:
El marco teórico sobre la suma abarca varios conceptos fundamentales en matemáticas:

Operación de Suma: La suma es una operación aritmética básica que combina dos o
más cantidades para obtener un total. Es una operación binaria definida en un conjunto
numérico que cumple ciertas propiedades algebraicas.

Propiedades de la Suma: Incluyen la conmutatividad, la asociatividad, el elemento

neutro, el inverso aditivo y la propiedad distributiva. Estas propiedades son
fundamentales para manipular expresiones algebraicas y resolver ecuaciones.

Suma de Series Numéricas: Una serie numérica es la suma de los términos de una
secuencia. Las series pueden tener un número finito o infinito de términos. Para las
series infinitas, se utiliza el concepto de límite de la suma parcial para determinar su
convergencia o divergencia.

Aplicaciones de la Suma: Se encuentran en áreas como la aritmética, el álgebra, la

geometría, la física, las ciencias y la estadística. La suma se utiliza para calcular totales,
áreas, volúmenes, magnitudes totales, promedios, entre otros. Es una herramienta
fundamental en la resolución de problemas en diversas disciplinas.
 Memoria de cálculo:

• Ejercicio 1: Suma de Edades

Enunciado: Juan tiene 10 años y su hermana María tiene 8 años. ¿Cuál es la suma de sus
edades?
Solución:
Sumamos sus edades: 10 + 8 = 18
Respuesta: La suma de las edades de Juan y María es 18 años.

• Ejercicio 2: Suma de Monedas

Enunciado: Roberto tiene 3 monedas de 25 centavos y 5 monedas de 10 centavos. ¿Cuánto
dinero tiene en total?
Solución:
Cada moneda de 25 centavos equivale a 0.25 y cada moneda de 10 centavos equivale a
0.10.
Calculamos el valor total de cada tipo de moneda:
3 × 0.25 = 0.75
5 × 0.10 = 0.50
Sumamos estos valores:
0.75 + 0.50 = 1.25
Respuesta: Roberto tiene en total 1.25 dólares.

• Ejercicio 3: Suma de Temperaturas

Enunciado: La temperatura actual es de 25 grados Celsius y se espera un aumento de 8
grados Celsius más tarde en el día. ¿Cuál será la temperatura máxima?
Solución:
La temperatura actual es de 25 grados Celsius y se espera un aumento de 8 grados Celsius.
Sumamos estos valores:
25 + 8 = 33
Respuesta: La temperatura máxima será de 33 grados Celsius.
 Conclusión

En conclusión, la suma es una operación fundamental en matemáticas que se utiliza para

combinar cantidades y obtener totales. A lo largo de este tema, hemos explorado varios aspectos
relacionados con la suma, incluyendo sus propiedades, métodos de cálculo y aplicaciones en
diversos contextos.
Hemos aprendido que la suma tiene propiedades importantes, como la conmutatividad, la
asociatividad, el elemento neutro y la distributividad, que nos permiten manipular expresiones
y resolver problemas de manera eficiente. Además, hemos visto cómo aplicar la suma en áreas
como la aritmética, el álgebra, la geometría, la física, las ciencias y la estadística, donde se
utiliza para calcular totales, áreas, volúmenes, magnitudes totales, promedios y mucho más.
Es importante destacar que la comprensión de la suma y sus propiedades es esencial para
desarrollar habilidades matemáticas sólidas y aplicarlas en una amplia gama de situaciones en
la vida cotidiana y en campos especializados. La suma nos proporciona una herramienta
poderosa para resolver problemas y analizar datos en diversos contextos, lo que la convierte en
un concepto fundamental en el estudio de las matemáticas y otras disciplinas científicas.
 Recomendaciones
• Practicar regularmente para mejorar la rapidez y precisión en los cálculos.
• Entender las propiedades de la suma, como la conmutatividad y la asociatividad, para
simplificar expresiones y resolver problemas de manera eficiente.
• Aplicar la suma en situaciones cotidianas, como calcular el total de una compra o dividir
cuentas entre amigos.
• Explorar problemas desafiantes que requieran la aplicación de la suma en combinación
con otros conceptos matemáticos.
• Utilizar recursos interactivos, como juegos en línea o aplicaciones móviles, para
practicar la suma de manera divertida y atractiva.
• Trabajar en equipo con compañeros de estudio o buscar la ayuda de un tutor para
mejorar tus habilidades en la suma.
• Revisar y corregir errores al resolver problemas para aprender de ellos y mejorar tus
habilidades en matemáticas.
 Bibliografía:

Bibliografía
Proyecto Caleidoscopio. (2019). 2 matemática bachillerato. Editorial Santillana.

Gonzáles D. (2017). Aprender a sumar es fácil. https://www.smartick.es/blog/matematicas/sumas-y-

restas/aprender-a-sumar/#comments