Contexto discursivo: elementos paratextuales verbales

Los elementos paratextuales son recursos necesarios para la correcta interpretación de los textos escritos. Constituyen el medio idóneo
para que el mensaje creado por un escritor llegue al lector de la manera más simple posible.
El papel fundamental que cumple cada uno de los elementos paratextuales en la lectura es un rol orientador, ya que rompe las barreras
que se presentan comúnmente entre el lector y los textos, e invita a sumergirse en ellos. Esta es, quizás, la más importante de las
funciones del sistema paratextual.
La información referencial, organizada y explicativa que agregan los paratextos a los textos escritos es de gran importancia, ya que así,
desde una mirada pedagógica, se abren caminos que permiten al lector generar vínculos cognitivos previos al encuentro real con el
texto, promoviendo una mayor y sencilla asimilación del conocimiento.

Elementos paratextuales verbales

Referencias
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Elementos paratextuales verbales

Los diferentes tipos de texto están comúnmente acompañados por paratextos no verbales; sin embargo, también
es posible identificar elementos que permiten la comunicación mediante la escritura. Estos se denominan
elementos paratextuales verbales y, en este caso, podemos mencionar los siguientes: título, epígrafe, índice,
dedicatoria, prólogo, tabla de contenidos, citas textuales, notas, anexos, glosario y bibliografía.

Título

Está caracterizado principalmente por ser el primer elemento paratextual con el que se encuentra el
lector. Por su exterioridad y visibilidad se requiere que sea lo más explícito y llamativo posible (Ortiz,
2018).

Epígrafe

Se trata de una frase corta que hace referencia al contenido del texto en cuestión. Puede pertenecer
a un autor reconocido o no e, incluso, al mismo escritor. Este elemento a veces se relaciona de
manera individual con los otros elementos paratextuales (Ortiz, 2018).

Índice

Es una tabla de contenidos o de materias. Está conformado por un listado de los títulos, según su
orden de aparición, cada uno con la indicación de la página correspondiente. Este paratexto refleja la
estructura lógica del texto, por lo que cumple una función organizadora de la lectura; si el lector quiere
realizar la lectura completa del libro, puede prever los temas con los que se enfrentará; si, por el
contrario, busca una información específica como parte de un proceso de investigación, se dirigirá
directamente hacia aquellas secciones (partes, capítulos, parágrafos) sobre las que tenga especial
interés (Ortiz, 2018).

Dedicatoria

Este elemento paratextual permite al autor de la obra brindar un reconocimiento a aquellas personas
o instituciones que facilitaron la elaboración de la obra. Se estila que sea breve y normalmente
aparece alineado hacia la derecha. Tiene un carácter netamente subjetivo por significar el espacio en
el que el autor ofrece su esfuerzo, tiempo invertido y resultados obtenidos a quienes estima (Ortiz,
2018).
Prólogo

Es el elemento paratextual que sirve de introducción a la obra. Puede ser escrito por el autor o por
alguien allegado a la obra que ha tenido contacto con su contenido y su proceso de producción. Se
caracteriza por tocar temas inherentes a la organización de la obra, los pormenores de su
elaboración, las dificultades que pudo implicar y el desempeño de su autor. Versa también sobre los
contenidos y su valor; es una necesaria carta de presentación. Su principal objetivo es la persuasión,
prendar al lector a la obra antes de que siquiera se enfrente a los primeros capítulos. Se estila que la
persona encargada de escribir el prólogo, también llamado prefacio, maneje un buen lenguaje
discursivo, agradable y simple para poder alcanzar a un mayor número de receptores líricos (Ortiz,
2018).

Tabla de contenidos

Este paratexto permite mostrar al lector por separado cada una de las partes y subpartes que
conforman una obra. Tiene un carácter puntual, permite especificar contenidos y, además, ubicar de
forma precisa al lector frente a la obra. Su amplitud y especificidad están sujetas al autor, ya que de él
depende qué tan profundo sea su alcance (Ortiz, 2018).

Citas textuales

Este paratexto es muy común y necesario en obras de carácter investigativo y cumple una función de
reforzamiento del discurso. Por medio de este recurso se busca dar fiabilidad a una premisa con base
en investigaciones o propuestas previas de otros autores. La cita, aparte de aportar veracidad a la
obra, reconoce la labor de los investigadores o escritores que hablaron previamente del tema que
trata el texto (Ortiz, 2018).

Notas

Este elemento paratextual es un recurso de refuerzo discursivo al margen del texto que cumple una
función parecida a la de la cita; sin embargo, es un poco más directa y específica. Se usa
normalmente en textos de carácter investigativo para aclarar ciertos aspectos incompletos en algún
párrafo o términos de difícil comprensión. Explican también el porqué de ciertas citas, o
complementan lo referente a los libros en donde aparece la información de algún autor nombrado en
el texto. Se pueden ubicar en la parte superior o inferior de la página. En ciertos casos, muy
extrañamente, se pueden hallar en los bordes laterales (Ortiz, 2018).

Anexos

Este elemento paratextual presenta una dualidad al poder contener paratextos icónicos, como
fotografías o ilustraciones, y paratextos de índole verbal, como documentos o encuestas. Su fin es
reforzar y dar veracidad a lo expuesto con anterioridad en la obra (Ortiz, 2018).
Glosario

Es un elemento paratextual caracterizado por ofrecer al lector una lista ordenada alfabéticamente de
los términos que, por ser técnicos o pertenecer a ciertos dialectos propios de algunas zonas,
requieren de una explicación para hacerse entender (Ortiz, 2018).

Bibliografía

Este paratexto, muy propio de las obras investigativas, permite mostrar a los lectores los textos que
sirvieron de soporte para elaborar una investigación, los cuales se muestran ordenados
alfabéticamente por los nombres de los autores. En este elemento se presentan datos, tales como
autor, fecha de elaboración, nombre de la obra, país y editorial. El orden de los datos puede presentar
variantes (Ortiz, 2018).

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Referencias

Ortiz, J. (2018). Los 11 Elementos Paratextuales Principales y sus Características. Recuperado de

https://www.lifeder.com/elementos-paratextuales/

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