Aprendizaje 1

el principal objetivo era seducir a las grandes corporaciones norteamericanas y europeas para que establecieran
plantas industriales en Argentina,e incentivó a un numeroso grupo de empresarios locales para lanzarse a la
aventura de fabricar automóviles.
la ventaja que tuvo fue la creaciacion de diferentes modelos de automoviles, con eso tambien se tubo que crear
caminos y el tren trambien se incorporo, en conjunto con las vias del ferrocaril.
b- la derota electorar y el gope militar de alfonsin en marzo de 1962 ,interrumpió el programa de desarrollo ganó
fuerza la idea de que existía una sobreoferta en de automóviles en Argentina. Que había demasiadas marcas y
modelos, más de los que el mercado podía absorber.
c- en los años siguientes cerrara la mayoría de las empresas que se habían instalado.La producción quedó en
manos de las compañías de origen extranjero radicadas en el país. así, la política de promoción desarrollista
había generado un cambio estructural en la matriz productiva: de las diez empresas con mayor facturación en
1964, cinco eran automotrices.
La producción de automóviles casi se quintuplicó como consecuencia de las políticas desarrollistas. de 27.834
unidades en 1959 hasta 136.188 en 1961, según dalos datos de la Asociación de Fabricantes de Automotores
(ADEFA). La industria de autopartes recibió un gran impulso en aquellos años.
d- en este momento estamos mas pendiente la discusión sobre cómo volver a atraer inversiones al país para
movilizar las fuerzas productivas y generar trabajo a gran escala, Frondizi muestra que es posible lograrlo
cuando hay claridad en los intereses nacionales y voluntad política para concretarlo.
Aprendizaje 2
Liberal-oligárquico 1862-1930 concentró el poder político, teniendo el control de toda la sociedad y el territorio
del país. La centralización del poder político fue favorecida por la participación de una fuerza militar la
formación del modelo económico agroexportador que se integró a la economía mundial, caracterizo,la división
internacional del trabajo. Favoreció la formación del modelo económico agroexportador que se integró a la
economía mundial,caracterizada por la división internacional del trabajo. Argentina proveía materias primas y
recibía capitales extranjeros y productos manufacturados (industrializados).ventaja Tener el control de la
sociedad y el territorio del país la industrialización por sustituir de importaciones desventaja Un golpe de estado
en 1930 gobiernos militares y civiles fraude electoral
Nacional, popular o social 1945-1955 Promovió el crecimiento económico, intervino
activamente en la producción de insumos básicos y en la aplicación de políticas económicas
específicas.adquirió nuevas características y el sector oligárquico perdió hegemonía.
En lo económico se dio en ese tiempo la crisis del capitalismo del ’30,los países periféricos comenzaron a
reemplazarse por fabricación propia. es“sustitución de importaciones” en este modelo de Estado. reemplazó al
modelo agroexportado,la sociedad civil se transformó con la aparición de nuevos actores: el empresariado
industrial y el proletariado (obreros) urbanos ventaja regular el mercado laboral mediando las relaciones entre
los trabajadores y los empleados. Se sostuvo el modelo de industrialización desventaja Nuevamente un golpe de
estado en 1955. esto produjo un nuevo rumbo
Desarrollista 1945-1955 esde la investigación económica,de promover
el desarrollo económico y social de la región.estatista o benefactor,aunque sostenía un fuerte sector público,el
orden económico seguía basado en el mercado planificado.El objetivos prioritariosera promover el desarrollo
industrial del país, promoción a través del otorgamiento de exenciones aduaneras para maquinarias y equipos,
reducción de tasas y diferimientos impositivos Suelen referirse con la expresión”primer periodoque se desarrollo
entre 1946 1955,ventaja Intervención estatal, planificación económica. Mayor inversión extranjera desventaja
Este deja de lado los empleados, sindicatos y sectores populares, luego en la década del 70 entra en crisis del
modelo desarrollista
Burocrático autoritario 1966 a fines del 70,el establecimiento del sufragio secreto y obligatorio en 1912, se
realizaron seis golpes de estado concretados en 1930, 1943, 1955, 1962, 1966, 1976 Argentina,un modelo de
desarrollo económico con inclusíon social,se han mejorado sensiblemente los principales indicadores
económicos,de 31 acciones de gobierno aplicados en 2003 a la fecha,El golpe de estado en argentina del 28 de
junio de 1966 ejecutado por las fuerzas armadas contra el gobierno constitucional de Arturo Umberto lllia,una
dictadura autodenominada revolución argentina. ventaja Precisión en el trabajo, eficiencia y productividad
disciplina y orden. desventaja No promueve en la capacidad de iniciativa y creatividad de los empleados. Los
empleados no tienen interés por la organizaciones

NeoliberalDesde fines de los 70 al 2001 El estado diferente según los autores, pero algunos de ellos
definen el estado como el conjunto de instituciones que poseen al autoridad para establecer las normas que
regulan una sociedad, teniendo soberanía interna y externo,un territorio determinado Modelo agroexportador
(1880 1930) La oferta agropecuaria, constituyó la base del desarrollo económico de la argentina en el periodo
1880 1930La década del 70 en argentina es sin lugar a dudas uno de los periodos mas convulsionados de la
historia de país. Se caracterizó por las grandes movilizaciones populares, sindicales y estudiantiles como por el
accionar de los diferentes grupos armados de izquierda y de derecha ventaja insertar argentina a nivel
internacional, privatizaciones aperturas económicas, flexibilizacíon laboral desventaja Precarización laboral.
Desempleo Pobreza
aprendizaje 3
Cada alumno/a realizará una entrevista a alguna mujer trabajadora de su ciudad, de manera que se puedan
conocer distintas realidades laborales que viven las mujeres de su contexto.
Las preguntas que se deberán realizar en la entrevista son las siguientes:
1- ¿Qué edad tiene?
2- ¿Desde qué edad comenzó a trabajar?
3- ¿Contribuyó en sus primeras experiencias laborales, los estudios cursados hasta el momento de comenzar
estos trabajos?
4-¿Qué experiencias laborales ha tenido en su trayecto de vida, y qué aspectos positivos y negativos puede
reconocer en ese trayecto?
5- ¿Ha terminado sus estudios secundarios?
6- En función de su proyecto de vida, ¿cree que es importante el aporte que te brinda o brindaría el haber
terminado o terminar en el futuro la secundaria?
7- Comenta en qué aspecto crees que eso mejoraría tu calidad de vida.
B-La ONU (s.f.) afirma que a conseguido algunos avances durante las últimas décadas que tienen que ver con la
escolarización, menos obligación al matrimonio precoz,acceso de las mujeres a cargos políticos y a roles de
liderazgo.hay muchas leyes que tienden a fomentar la igualdad de género. se mencionaron algunos
logros,existen dificultades porque sigue existiendo normativa social con discriminación generalizada, sigue
habiendo una representación en el liderazgo político por debajo de lo razonable,es lamentable saber que “1 de
cada 5 mujeres y niñas de entre 15 y 49 años afirma haber sufrido violencia sexual o física a manos de una
pareja íntima en un período de 12 meses.
 La mujer se incorporando al mercado laboral.el mundo, la mujer aparece en la industria con el papel más
importantedel desarrollo de la mano de obra barata como hilandera y tejedora.ese años, el trabajo fue
considerado exclusivamente “cosa de hombres”las mujeres se desempeñaban en el trabajo doméstico como
al cuidado de sus hija las distintas modalidades laborales, es importante destacar la presencia de la mujer
en el mundo laboral.el siglo 19 en Argentina unas 140.000 mujeres eran costureras,
lavanderas,planchadoras, cigarreras, amasadoras, etc. el año 1914, el 21% de las mujeres formaba parte de
la población trabajadora (como personal doméstico, cocineras, lavanderas y planchadoras; costureras,
modistas y tejedoras, y trabajadoras agrícolas).
 la leyes del siglo 21, son una muestra de lucha de las mujeres son:
- Ley de Protección integral a las Mujeres donde se hace visible las modalidades y tipos de
violencia hacia la mujer
- Ley de Paridad de Género en el Código Nacional Electoral
 - los instrumentos internacionales de defensa de derechos de las mujeres
- Ley Micaela
 ¨todos los hombres deberían ser feministas. Si se preocupan por los derechos de las mujeres, el mundo
seria un mejor lugar, la igualdad de genero ha de ser una realidad vivida.
La igualdad es el alma de la liberta;de hechos no hay libertad sin ella, la igualdad hacia la mujer es
progreso para todo.¨Las mujeres no necesitan igualdad necesitan equidad
aprendizaje 4
contexto de globalización:
“La Globalización es un proceso fundamentalmente económico consiste en la creciente integración de las
distintas economías nacionales en un único mercado capitalista mundial.es un fenómeno poco global, pues se
margina a grandes áreas geográficas y grupos humanos de sus beneficios comerciales y económicos. En nuestro
país casi todos formamos parte de la Globalizacion .En otras palabras, las "pautas de consumo" son un indicador
eficiente que mide nuestro compromiso con el devenir del mundo y con la calidad de vida de todos los
habitantes del planeta”

Respuestas
2_A) ¿ Que artículos seleccionaste?
Elegí el celular Samsung
B) ¿Son marcas pertenecientes a grandes multinacionales?
Si por que es de corea del sur
C) ¿Puedes ubicar el país de origen de esta compañías?
Sede central en seúl (corea del sur). El grupo fue fundado en 1938 por el empresario Lee Byung-chul como
una compañía de importaciones y exportación de productos, que posteriormente expandiría su negocio a otros
sectores.
D) ¿En que países se fabrican los productos seleccionados?
El fabricante líder en smartphones Samsung tiene su sede en corea del sur, concretamente en la ciudad de Seúl.
Sin embargo, la fabricación de los móviles de esta compañía surcoreana se decide por el punto entre vietnam,
india, Brasil,corea de sur e indonesia.
E) ¿ Coinciden estos países con el país de origen de las multinacionales? Si
F) ¿ Por que crees que estos artículos se producen en un país distinto al originario de la empresa?
Por los recursos que no encuentra en su país o porque le sale más barato los recursos que necesita en otros países
G) ¿ En que condiciones sociales o medio ambientales en las que se fabricaron?
Reutilización de artículos desechados en productos nuevos
Hemos desarrollado tecnologías innovadoras para reciclar redes de pesca y otros artículos desechados, como
botellas de agua y estuches de CD , que tienen el potencial de perjudicar el medio ambiente.
¿ Crees que estas, son un aspecto que se debe considerar a la hora de consumir? Si
H) ¿ Crees que este hecho es una manifestación de la Globalización?¿Por que?
Si por que ofrece grandes oportunidades de alcanzar un desarrollo verdaderamente mundial, pero no está
avanzando de manera uniforme. Algunos países se están integrando a la economía mundial con mayor rapidez
que otros.
3-En los países subdesarrollado, el incremento de la pobreza y la desigualdad, la destrucción de las economías
de subsistencia, la sustitución de las incipientes industrias locales por maquiladoras inestables, el desempleo y
subempleo; son algunas de las facetas más evidentes (Gambina 2002).