BIOGRAFIAS

Por:

Yarle León Serrano

Historia de las Matemáticas

Código 551104

Grupo 24

Presentado a:

Erika Vanegas Arias Galindo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciatura en Matemáticas

Septiembre-2023
 Tales de Mileto

Tales de Mileto fue un geómetra y filósofo griego y se le considera el padre de

la filosofía, al ser el primero en intentar buscar explicación sobre el universo,
suponiendo, desde su perspectiva, que el agua era el origen de todas las
cosas, además de también considerarse el padre de la geometría.

Tales también se destacó en astronomía, política y finanzas, aunque pese a

todo ello no existe la certeza de haber producido obra, lo que lleva a que
muchos logros sean considerados apócrifos.

Biografía de tales de Mileto

Tales de Mileto nació hacia el 624 a.C. y murió en Mileto hacia el año 546 a.C.
(76 años aproximadamente).

Fue un filósofo presocrático al que no se le conocen maestro, y se le considera

el padre de la filosofía al ser la primera persona en intentar encontrar una
explicación al universo mediante los fenómenos naturales, teorizando para ello
que el agua era el origen de todo.

Fue, además, el mas antiguo de los conocidos como “siete sabios de Grecia”

Si bien su biografía ofrece bastantes incógnitas, se cree que nació y vivió en la

ciudad jonia de Mileto, siendo sus padres Euxamias y Cleobulina.

Tales de Mileto: padre de la Geometría

Según los pensadores posteriores, Tales de Mileto habría viajado a Egipto,

siendo aquí en donde fue educado por los sacerdotes de Memfis y Dióspolis en
Geometría, llegando a medir con gran precisión la altura de las pirámides
utilizando para ello sólo la sombra de éstas.

A su vez fue el creador del famoso “teorema de tales”, que en realidad son
dos y dicen lo siguiente:

Primer teorema de Tales:

Si en un triángulo se traza una línea paralela a cualquiera de sus lados,

se obtiene un triángulo que es semejante al triángulo dado.

Segundo teorema de Tales:

Sea B un punto de la circunferencia de diámetro AC y centro “O”,
distinto de A y de C. Entonces, el triángulo ABC es un triángulo
rectángulo donde “ABC=90º.

Otros conocimientos de Tales de Mileto

 Tales de Mileto destaco con otras disciplinas como, por ejemplo, en

astronomía, en donde es conocido que aconsejó a los marinos a
orientarse por la Osa menor en lugar de por la Osa mayor como hacían
hasta ese momento.
 Siguiendo con sus estudios de astronomía Tales descubrió que el reflejo
de la luna se debía al reflejo del sol, explico el origen de los eclipses y
determino la cantidad de días que tenía un año.
 Además, predijo un eclipse para el 28 de mayo del año 585 a.C., que
diversos estudios afirman que realmente ocurrió. Esta predicción, en su
momento, fue uno de los motivos por el cual Tales adquirió gran
renombre en Grecia.
 Tales también dirigió una escuela de náutica, sus concejos políticos eran
respetados en toda la ciudad y ordenó la construcción de un canal que
permitiera desviar las aguas del Halis.
 A su vez y según Aristóteles, Tales de Mileto destacaba por sus
conocimientos financieros.

Los estudios históricos no terminan de ser concluyentes sobre la posible obra

que produjo Tales de Mileto. En tanto unos afirman que su conocimiento solo
se transmitía de forma oral, otros consideran que es el autor de varias obras
que no han sobrevivido, entre las que destacarían “astronomía náutica” (según
Simplicio de Cilicia), “sobre el equinoccio y sobre el solsticio” (según Diógenes
Laercio).

Sus discípulos, especialmente Anaximandro y Anaxímenes, fueron los

responsables de dar continuidad a su obra y pensamiento, los cuales se
transmitían a través de la escuela de Mileto.

Otros aportes atribuidos a Tales

 Un círculo se divide en dos partes iguales por su diámetro.
 Dos ángulos de un triángulo isósceles son iguales.
 En un semicírculo, su ángulo es recto.
 Si dos líneas rectas se intersecan, sus ángulos son opuestos.
 Zenón de Elea

Fue un filósofo griego nacido en Elea, perteneciente a la escuela eleática (490-

430 a.C.). fue discípulo directo de Parménides de Elea. No estableció ni
confirmo ninguna doctrina positiva de su propia mano. Famoso por sus
intrincadas paradojas que discuten la pluralidad de entes y en algunos casos el
movimiento entre otras cosas. Aristóteles lo llamo el inventor de la dialéctica y
el filósofo y matemático Bertrand Russell le describió como “inmensamente
sutil y profundo”.

Biografía de Zenón de Elea

Aunque mucha de la información con respecto a la biografía de Zenón de Elea,

podemos mencionar entre algunas cosas que nación en Elea, ciudad localizada
al suroeste de Italia. Fue conocido como el discípulo predilecto de Parménides
y quien lo acompañó durante su viaje a Atenas. Estudió filosofía en Atenas
durante algunos años y se concentró de lleno en la parte de la metafísica.
Escribió un libro en prosa acerca de la naturaleza. Zenón de Elea no tenía una
doctrina propia, por el contrario, pasó su vida defendiendo la doctrina de su
maestro Parménides. Se preocupó desde el principio por explicar el
movimiento de los objetos ya que no existe nada pensable y por lo tanto nada
era lógico.

Pensamiento de Zenón de Elea

En cuanto al pensamiento de Zenón de Elea, fue muy conocido por sus

paradojas o aporías, principalmente por la que negaban la existencia del
movimiento del ser. Intentaba probar que el ser debía de ser de forma
homogénea, única y, por lo tanto, pensaba firmemente que el espacio no
estaba formado por elementos discontinuos, sino que, por el contrario, estaba
formado por el cosmos o el universo el cual era una única unidad. Fue defensor
de la tesis de Parménides de Elea, Parménides creía que lo que existía no tenía
ni principio ni final, no podía cambiar nunca y no tenía muchas partes. Es por
esta razón que se dice que Zenón sigue con el pensamiento de la escuela de
Parménides, pues afirmaban que las cosas no podían ser un día y luego ya no
ser. Pensaba que el movimiento era solamente ilusorio. Su pensamiento estaba
muy orientado a combatir el pluralismo.

Paradojas del movimiento Zenón de Elea

Aquiles y la tortuga
En la paradoja de Aquiles y la tortuga, Aquiles está disputando una
carrera contra una tortuga. Aquiles concede a la tortuga una ventaja,
por ejemplo, de 100 metros. Suponiendo que ambos comiencen a correr
a una velocidad constante (uno muy rápido y la otra muy lenta), tras un
tiempo finito, Aquiles correrá 100 metros, alcanzando el punto de
partida de la tortuga. Durante este tiempo, la tortuga ha corrido una
distancia mucho más corta, digamos que de 10 metros. Aquiles tardará
un poco de tiempo más en recorrer esta distancia, intervalo en el que la
tortuga habrá avanzado un poco más; por lo que a Aquiles aún le queda
algo más de tiempo para llegar a este tercer punto, mientras la tortuga
sigue avanzando. Por lo tanto, cada vez que Aquiles llega a algún lugar
donde ha estado la tortuga, todavía tiene algo de distancia que recorrer
antes de que pueda alcanzarla.

Paradoja de la dicotomía
Supóngase que Homero desea caminar hasta el final de un camino.
Antes de que pueda llegar allí, debe recorrer la mitad del camino. Y
antes de que pueda llegar a la mitad del camino, debe caminar una
cuarta parte de este. Y antes de recorrer una cuarta parte, debe
completar una octava parte; y antes de la octava parte, una
dieciseisava; y así indefinidamente.

Paradoja de la flecha
En la paradoja de la flecha, Zenón establece que para que se produzca
el movimiento, un objeto debe cambiar la posición que ocupa. Da un
ejemplo de una flecha en vuelo. Afirma que, en cualquier instante de
tiempo (sin duración), la flecha no se mueve de donde está ni a donde
no está. No puede moverse a donde no está, porque no transcurre el
tiempo para que se mueva allí; ni tampoco puede moverse de donde
está, porque ya está allí. En otras palabras, en cada instante de tiempo
no se produce movimiento. Si todo está inmóvil en cada instante, y el
tiempo está completamente compuesto de instantes, entonces el
movimiento es imposible.
Mientras que las dos primeras paradojas dividen el espacio, esta
paradoja comienza dividiendo el tiempo, y no en segmentos, sino en
puntos.

Paradoja Las filas móviles (o el estadio)

Supone que en un estadio hay tres filas paralelas cada una de cuatro
atletas, separados entre sí por idénticos intervalos de distancia. Los de
la fila A permanecen quietos con su centro coincidiendo con el punto
medio de la recta del estadio, mientras que los de las filas B y Γ corren a
la misma velocidad, pero en sentido contrario, unos desde el punto de
salida, y los otros desde la meta de la recta del estadio. De acuerdo con
las imágenes situadas a la derecha, en un determinado momento se
llegará a la situación inicial (poco antes de que se crucen las dos filas de
corredores, con dos corredores de la fila B alineados con dos atletas de
la fila A, e igual para los de la fila Γ). Poco después, se llega a la
situación final, con los cuatro corredores de cada fila alineados con los
atletas de la fila A).
 Referencias bibliográficas

Biografía de Tales de Mileto: https://redhistoria.com/biografia-de-tales-de-

mileto-quien-fue-y-que-hizo-el-padre-de-la-filosofia-y-geometria/

Biografía Zenón de Elea: https://es.wikipedia.org/wiki/Zen%C3%B3n_de_Elea

Biografía Zenón de Elea:

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/z/zenon.htm

Biografía Zenón de Elea: https://www.euston96.com/zenon-de-elea/