“Educación que transforma”

PROTOCOLO DE REGRESO SEGURO A CLASES PRESENCIALES

INTRODUCCIÓN
En medio de la situación coyuntural a la que nos enfrentamos por cuenta del COVID-19,
la prioridad del Colegio Nezahualpilli es proteger la salud y velar por el bienestar de
nuestra comunidad educativa. Es por ello que se han definido las siguientes medidas
preventivas y lineamientos establecidos en el Protocolo Sanitario que deberá
implementarse a fin de mitigar los riesgos de contagio del COVID-19 y asegurar el
cumplimiento de las medidas sanitarias requeridas para retomar las actividades
académicas, administrativas y operativas. Lo anterior en apego con lo estipulado por
Gobierno de la República, la Secretaria de Educación Pública, Gobierno del Estado de
México y las Autoridades locales Educativas
Las medidas de distanciamiento
social y sanidad contenidas en este
documento deberán ser adaptadas e
implementadas bajo la dirección de
todo el personal administrativo,
educativo y de apoyo, siendo
extensivas a todos los ambientes
escolares (salones, aulas
especializadas, comedores y demás) y
exigibles a todos los miembros de la
comunidad educativa. En esta misma
línea, el colegio deberá llevar un
estricto control al cumplimiento del
protocolo sanitario de las empresas
que prestan servicios
complementarios en la institución
tales como transporte escolar y
alimentación.
Este documento ha sido elaborado con
fundamento y apego a, La guía de
Orientación para la Reapertura de las
Escuelas ante el COVID-19 basado en
las NUEVE INTERVENCIONES;

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Acciones de salud, limpieza e higiene para un regreso a clases seguro y puede estar sujeto
a posibles modificaciones y a nuevas disposiciones gubernamentales.
OBJETIVO
Definir el protocolo sanitario para el retorno a las actividades académicas,
administrativas y operativas del Colegio Nezahualpilli a fin de prevenir y mitigar la
propagación del SARS-CoV-2 COVID-19

NUEVE INTERVENCIONES

1.- COMITÉ PARTICIPATIVO DE LA SALUD ESCOLAR

Medidas administrativas para la prevención y manejo del riesgo de contagio

El colegio conformará o asignará a una de las instancias o comités existentes en la

institución la responsabilidad del seguimiento y acompañamiento a la operación del
servicio presencial bajo el esquema de alternancia en condiciones del Protocolo. Este
comité se convocará periódicamente con el fin de evaluar la aplicación de las medidas
de protección y conjuntamente tomar decisiones sobre posibles ajustes a las mismas.

El colegio establecerá horarios de trabajo y clases para evitar aglomeraciones, se

definirán horarios y turnos del personal administrativo, docentes, apoyo, servicios
generales y mantenimiento de acuerdo con las disposiciones gubernamentales.

Previamente se evaluarán las condiciones sanitarias y de higienes que garanticen,

entre otras, lavado de manos y el distanciamiento físico de un metro y medio entre las
personas. Lo anterior implica valorar espacios tales como: Entrada, oficinas, aulas,
comedor, espacios abiertos, entre otras, (evitando en lo menor de lo posible el uso de
ventiladores) insumos sanitarios, garantizar lavado de manos de los integrantes de la
comunidad educativa, insumos para realizar limpieza y desinfección de calzado al ingreso
a las instalaciones, y horarios de limpieza y desinfección.

A. La jornada de limpieza profunda previa a la reanudación de clases.

B. Las jornadas de limpieza periódicas de la escuela.
C. La limpieza diaria de la escuela (una vez iniciado el ciclo escolar).
D. La limpieza diaria en el salón de clases (en cada grupo, antes de iniciar la jornada
y al concluirla).

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El colegio planificará un proceso de orientación y acompañamiento para la

preparación de las niñas, niños y jóvenes para el regreso gradual y progresivo a la
institución educativa bajo el esquema de alternancia y seguimiento de los protocolos,
como parte de la continuidad de su proceso formativo.

• Las medidas a adoptar en el colegio serán socializadas con las familias, las
autoridades competentes y / o autoridades municipales.
• Se restringirá en lo posible el ingreso de visitantes o personal externo al colegio.
• Se definirán horarios de atención a padres de familia y demás para disminuir el
tiempo de permanencia en las instalaciones de la institución.
• Se fomentará la utilización de canales virtuales para atención y solución de
requerimientos con el fin de minimizar asistencia personal en las instalaciones del
colegio.

Limpieza y desinfección
El colegio deberá revisar y reforzar las actividades de limpieza y desinfección
previo a la reanudación de clases y diariamente de:

• Lo relacionado con la infraestructura (pisos, ventanas, paredes, puertas,

manijas, pasamanos, baños y oficinas, entre otros)
• Muebles (pupitres, sillas, mesas, escritorios)
• Dispositivos, material de trabajo (computadoras, teléfonos, proyectores,
elementos de oficina, material educativo, elementos deportivos, y demás).
• El colegio contará con todos los insumos necesarios para la limpieza y
desinfección. Así mismo, contará con implementos suficientes como escobas,
trapeadores, esponjas y demás disponiendo los insumos por áreas según
corresponda.
• Se hará énfasis en las indicaciones de limpieza a fin de evitar la limpieza en seco
para no remover polvo; realizar arrastre en húmedo y no sacudir.
• Los elementos como escobas, trapeadores, jergas, esponjas, estropajos, cubetas,
deberán ser objeto de limpieza y desinfección periódica, considerando los ciclos
de limpieza según la programación de la actividad.
• Se deberá asegurar la ventilación con entrada de aire del exterior en aulas,
oficinas, y demás.
• Cada colaborador, realizará desinfección de sus elementos de trabajo de uso
frecuente como, celulares, computadoras, teclados, usando sanitizante después
de su uso.

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• Se realizarán campañas de orden y aseo para evitar elementos innecesarios en

sitios de trabajo y lugares de estudio que puedan albergar el virus como cajas,
plástico o materiales sobrantes.
• Se Instalará dispensadores de alcohol en gel o gel antibacterial en las zonas de
mayor concentración de personas, como aulas, zonas de descanso.

Comunicación, capacitación y señalización

El autocuidado es un aspecto fundamental para evitar la propagación del SARS-CoV-2

COVID-19 con el fin de continuar promoviéndolo en el colegio empleando de manera
general las siguientes acciones:

• Higiene de manos adecuada y frecuente (durante 20 segundos con agua y jabón).

• Cubrir con el antebrazo en el momento de toser y estornudar.
• Postura, uso y retiro adecuado de cubrebocas de acuerdo con las
recomendaciones de la secretaria de salud
• Mantener el distanciamiento físico.
• Recomendaciones generales sobre el COVID-19 (prevención, síntomas, formas de
transmisión, cómo actuar ante un caso sospechoso o confirmado, entre otros).
• Construir contenidos informativos que permitan que la comunidad estudiantil
siga adquiriendo conocimientos sobre el virus.
• Informar a los miembros de la comunidad educativa sobre los mecanismos para la
notificación en torno a la no asistencia a la institución educativa cuando se
presenten síntomas respiratorios o malestar general.
• Mantener informados a los trabajadores, estudiantes, padres de familia, con
respecto a las medidas sanitarias implementadas.
• Promover el cuidado y uso racional del agua por parte de los integrantes de la
comunidad educativa, así como su responsabilidad con el mantenimiento de la
higiene de las unidades sanitarias.
• Fomentar en l a c o m u n i d a d educativa acciones de apoyo y autorregulación
en el mantenimiento de las condiciones de orden y aseo en aulas y zonas
comunes.
• Incluir en la formación de los estudiantes y colaboradores en general los siguientes
temas: Recomendaciones de autocuidado en el colegio y en el hogar, lavado de
manos, uso de adecuado de cubrebocas, medidas preventivas COVID-19, limpieza
y desinfección de elementos de trabajo, tipos de saludo para evitar contacto
físico, uso adecuado de gel antibacterial, hábitos de vida saludable.

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• Instalación de señalamientos para información de trabajadores, estudiantes,

padres de familia, visitantes (medidas de prevención, uso de cubrebocas,
distanciamiento, lavado de manos. uso de gel antibacterial, entre otros).
• Instalar aviso especifico al público en cuanto al no ingreso en caso de presentar
sintomatología asociada al COVID-19.

Filtros de corresponsabilidad

Los filtros de corresponsabilidad son una medida para el oportuno reconocimiento de los
síntomas de enfermedades respiratorias en los miembros de la comunidad escolar.
Si una persona presenta síntomas de enfermedad respiratoria lo recomendable es que
no asista a la escuela; en su lugar, que acuda a la unidad médica que le corresponda.
Se implementarán tres filtros de corresponsabilidad:
FILTRO DE CASA
Los tutores y/o padres de familia deberán revisar diariamente que sus hijos no presenten
fiebre, dolor de cabeza o algún síntoma de
enfermedad respiratoria. Este filtro se debe
practicar diariamente antes de ir a la escuela.
Las familias deberán presentar el primer día
de clases, una carta compromiso de
corresponsabilidad firmada por la madre,
padre o tutor, en la cual manifiesta su
compromiso de revisar e informar sobre la
presencia de síntomas de enfermedad
respiratoria de su hija o hijo.
Si su hija o hijo presenta cualquier síntoma o
signo de enfermedad respiratoria, debe
quedarse en casa, guardar reposo y seguir las
indicaciones del personal médico.

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FILTRO EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA

Su finalidad es prevenir contagios entre la comunidad educativa y va acompañado de
una serie de medidas de higiene:
Control para la entrada y salida de los integrantes de la comunidad educativa.

• La jornada escolar se deberá programar evitando ingresos y egresos masivos a

horas determinadas.
• Respetar la demarcación y asegurar la distancia de metro y medio entre las
personas.
• Todos los integrantes de la comunidad educativa deben ingresar al colegio con
cubrebocas cubriendo boca y nariz.
• Los niños y niñas que requieran acompañamiento deben llegar al colegio con un
adulto entre 18 y 59 años, sano, que no haya tenido contacto estrecho con casos
sospechosos o confirmados de COVID-19.
• Los estudiantes deben llevar al colegio los útiles escolares estrictamente
necesarios, no deben ingresar juguetes, ni otros objetos que no sean
indispensables para sus actividades académicas.
• Las mamás y/o papás, tutoras/tutores no deben ingresar a las instalaciones del
colegio, salvo en los casos en que hayan sido requeridos y, deben retirarse lo antes
posible una vez se despidan a los niños, niñas o adolescentes para evitar
aglomeraciones.

• El colegio asignará las personas

responsables de la toma de temperatura a
todos los integrantes de la comunidad
educativa antes del ingreso a la institución
quienes deberán contar con termómetros
laser o digitales que permitan la toma de
temperatura a distancia.

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Al realizar la medición (en caso de que esta no sea automatizada):

• Utilizar l o s e l e m e n t o s d e protección personal definidos: c u b r e b o c a s y

careta.
• Evitar el contacto físico con las personas.
• Colocarse al lado de la persona, manteniendo una sana distancia.
• No se debe ubicar frente a la persona.
• Verificar previamente el uso de mascarilla o cubrebocas por parte de la
persona a ingresar.
• Si es evidente que la persona presenta síntomas respiratorios (estornudos, tos
o secreción nasal), no efectuar la medición, se le debe invitar y persuadir a que
acuda a atenderse a un centro de salud público o privado. (evitando en lo mayor
de lo posible su ingreso a las instalaciones)
• En caso de encontrar a alguien con una temperatura mayor de 37,5 °C, que no
pueda volver inmediatamente a su casa, se activará el manejo establecido
en el protocolo que se encuentra en el Anexo 2: Protocolo para la detección y
gestión de casos COVID-19 en estudiantes, profesores y otros trabajadores.
• Antes del ingreso al colegio los estudiantes, colaboradores o terceros deberán
realizar el proceso de higiene de manos. Por tanto, se deberá disponer de
estaciones con elementos como agua, jabón, toallas de papel desechable, alcohol
gel antibacterial.
• Como mecanismo de limpieza y desinfección de zapatos, instalar y hacer uso de
tapetes desinfectantes dispuestos en las entradas del colegio así como al ingreso
del comedor escolar y demás espacios comunes.
• Durante el ingreso y salida, procurar en la medida de lo posible y, de acuerdo
con las condiciones de seguridad, mantener las puertas abiertas para disminuir el
contacto con superficies. Igualmente aquellas que permiten el ingreso a otras áreas
y espacios del colegio.
• Se debe asegurar que las personas se dirijan a los lugares en los que van a
desarrollar su actividad, evitando recorridos innecesarios por la institución.
• Antes de salir del colegio, los estudiantes y trabajadores deben lavar o desinfectar
sus manos.
• El proceso de salida deberá darse de forma organizada de tal manera que se eviten
las aglomeraciones en las puertas.
• El colegio deberá asegurar que padres, madres o cuidadores que esperan a la
salida de la del colegio se ubiquen de manera organizada en atención a las medidas
de distanciamiento físico (atendiendo y respetado los horarios de entrada y salida
establecidos).

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• Se hará énfasis en que, al salir, las personas deben retirarse de manera

inmediata del entorno con el fin de evitar aglomeraciones.

FILTRO EN LA ESCUELA Y EN EL SALON DE CLASES

Tiene la finalidad de reforzar, las acciones del filtro en la entrada de la escuela para
identificar la presencia de síntomas de enfermedades respiratorias en las alumnas o
alumnos así como personal de la escuela durante la jornada escolar
Medidas relacionadas con el desarrollo de la jornada escolar
Lavado de manos
• Al iniciar y al finalizar cada jornada
• Cuando las manos están visiblemente
sucias
• Antes y después de ir al baño
• Antes y después de comer
• Después de estornudar o toser
• Antes y después de manipular el
cubrebocas.

Distanciamiento físico
El distanciamiento físico significa mantener un espacio entre personas de mínimo metro
y medio, por lo tanto en el colegio:
• Por ningún motivo se deberá saludar de mano, de beso, abrazos, no deberá existir
ningún contacto físico entre personas.
• Se deberá promover mecanismos tendientes a evitar aglomeraciones dentro
de la institución.
• La capacidad de estudiantes en las aulas estará determinada por el área de éstas
garantizando en cada momento la distancia minima (metro y medio). Para lograrlo
se recomienda señalizar las sillas que pueden ser usadas para que se conserve el
distanciamiento físico o de ser necesario se reorganizarán los puestos para evitar
el uso de todas las sillas por parte de los estudiantes.
• Los estudiantes deberán evitar compartir objetos, los salones deberán contar con
material para desinfección.

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• Se asignarán turnos y horarios que garanticen el escalonamiento para el uso de

espacios de descanso, alimentación, entre otros. Se establecerán rutas de ingreso
y salida de estas áreas, evitando la aglomeración de personas.
• En el uso de los baños se cumplirá con el distanciamiento físico. Para ello, el
colegio asignará el personal (docentes o personal de apoyo) que controle el
ingreso a fin de evitar aglomeraciones. Así mismo, garantizará permanentemente
el suministro de agua y jabón en todos los baños y lugares donde personal y
estudiantes podrán realizar lavado frecuente de manos.

Medidas relacionadas con el desarrollo de la jornada laboral

• Todas las áreas de trabajo se deberán adecuar de tal forma que se cumpla con el
distanciamiento de metro y medio entre cada uno de los puestos de trabajo.
• Ningún colaborador que presente sintomatología asociada al COVID-19 deberá
asistir al colegio. Así mismo, se solicitará a quienes hayan tenido contacto con
personas, que han presentado síntomas, aislarse en su casa durante 14 días.
• Cuando algún colaborador presente síntomas respiratorios en casa, deberá
informar al colegio para que pueda realizar el aislamiento preventivo respectivo.
El trabajador debe comunicarse con su servicio de asistencia de salud, para que
inicie el protocolo estipulado, también deberá solicitar la certificación o
incapacidad de acuerdo a la valoración médica realizada y remitirla a su autoridad
inmediata y/o a la persona designada por el colegio.
• Mantener las puertas de las oficinas abiertas; evitar tener contacto con manijas o
llaves.
• Evitar tener contacto físico con los compañeros, al saludar o despedirse.
• Mantener el escritorio organizado, con los implementos mínimos necesarios.
• Disponer de un espacio para guardar los objetos personales.
• Utilizar el gel antibacterial con frecuencia, frotando las manos.
• Evitar compartir implementos de oficina tales como: pintarrones, borradores,
libretas, teléfono, teléfono celular, perforadoras, engrapadoras, entre otros.
• En caso de estornudar o toser, cubrirse la nariz y boca con el antebrazo o pañuelo
desechable, depositarlo en los cestos de basura y posteriormente lavarse las
manos.
• Promover la realización de reuniones de manera virtual. Si es necesario realizarla
de forma presencial, se debe limitar el número de asistentes a reuniones y
establecer la distancia mínima de metro y medio entre los participantes.

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Actividades físicas y artísticas (educación física o Talleres)

Se realizaran una vez que el gobierno federal y autoridades gubernamentales educativas
y locales lo determinen siguiendo las medidas pertinentes:

• Las actividades deportivas, artísticas o culturales solo podrán llevarse a cabo si

cumplen con el principio de distanciamiento físico.
• Mantener suspendidos los deportes de contacto o que requieran uso de objetos
compartidos. Se podrán practicar deportes individuales.
• Los docentes/maestra(o) de Educación Física deberán evitar el contacto físico
directo con los estudiantes y deberán mantener siempre una distancia física de
metro y medio entre personas.
• Se deberá promover el uso individual de elementos deportivos. Al final de su uso
deben ser lavados o desinfectados.
• Realizar desinfección de pisos, zonas y elementos utilizados después de cada uso.
• Disponer en puntos estratégicos, estaciones con gel antibacterial para la higiene
de manos.

2.- ACCESO A AGUA Y JABÓN

El lavado de manos frecuente durante la jornada escolar, es crucial para prevenir el

contagio, por ello es importante que las escuelas, con el apoyo de las familias prevean
la disponibilidad de:

• Agua y jabón.
• Toallas de papel o de tela limpias para el secado de
manos
• Depósito de basura protegido con bolsa de plástico
en baños y salones.

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3.- MONITOREO DE LAS CONDICIONES DE SALUD.

Las condiciones de salud previas o los indicios de síntomas que presente un

miembro de la comunidad educativa, pueden exponerlo a él y a las demás personas a
un mayor riesgo frente al contagio. Por tanto, es indispensable adoptar las siguientes
medidas:
Antes de retornar a las actividades presenciales, el colegio deberá identificar
los grupos vulnerables teniendo en cuenta que:

• Para las niñas y los niños, de acuerdo con la evidencia disponible en las cedulas de
inscripción y sistema MIGE para evitar poner en riesgo a aquellos alumnos que
puedan padecer alguna enfermedad grave (enfermedades crónico-degenerativas)
por COVID-19, lo mismo aplica para adultos y adultos mayores (mayores de 60
años) que pueden encontrarse en condiciones de riesgo por enfermedad crónico
degenerativa.

• En todo caso, se deberá establecer si en los hogares tanto de estudiantes como de

directivos, docentes y personal administrativo existen personas que presentan
algún padecimiento de salud que pueda ponerlos en situación de riesgo.

• El colegio deberá verificar que los niños y niñas tengan el esquema de

vacunación actualizado de acuerdo con su edad.

• Para los estudiantes con discapacidad se requiere del análisis conjunto con la
Secretaría de Educación y las familias a fin de establecer las particularidades de
la discapacidad, las características de cada uno de los niños, niñas y jóvenes, los
procesos de movilidad, sus condiciones de salud y las de su familia, entre otras y,
en esta media, tomar una decisión conjunta adecuada.

• Es indispensable reiterar a los padres de familia y/o acudientes la importancia de

no enviar a sus hijos si están enfermos o si han estado en contacto con pacientes
sospechosos o confirmados por COVID-19.

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4.- CUBREBOCAS Y PAÑUELO ABLIGATORIO

Es obligatorio al interior de la escuela

Los miembros de la comunidad escolar que estén en el plantel, deberán utilizar cubre
boca desde el ingreso al inmueble hasta salir del mismo y retirarlo aplicando las medidas
de higiene recomendadas.

5.- SANA DISTANCIA

Uno de los puntos esenciales para disminuir el riesgo de la propagación de COVID-19 es

mantener una sana distancia entre las personas.

Una vez obteniendo la estadística de los alumnos que asistirán a clases presenciales, se
podrá tomar una decisión con respecto a los horarios de la jornada escolar, todo esto
con la finalidad de evitar aglomeraciones en actividades como: el inicio y fin de jornada,
el recreo o receso escolar entre otros.

Consumo de alimentos
• En la medida de lo posible, procurar que los estudiantes y/o miembros de la
comunidad educativa traigan sus propias comidas.
• Alentar a los estudiantes y/o miembros de la comunidad educativa a traer su
propia agua.
• Programar horarios escalonados para el consumo de alimentos, de acuerdo
con la capacidad del comedor. Los aforos serán limitados y en las mesas se
contará con una sana distancia de colocando solamente el número de sillas que
permita asegurar el distanciamiento. Idealmente, el mobiliario de las zonas de
alimentación se debe ubicar para que faciliten el uso unidireccional evitando
que las personas estén una frente a la otra durante el consumo de los alimentos.
• Asegurar la práctica de lavado de manos frecuente de niñas, niños y adolescentes,
docentes, personal administrativo y personal operativo, en particular antes
del consumo de los alimentos.
• En las áreas de consumo de alimentos deberán ubicarse dispensadores con gel
antibacterial para la desinfección de las manos antes y después de ingerir los
alimentos.

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• Garantizar la limpieza y desinfección de las

superficies de contacto común (mesas, sillas, etc.)
antes de los momentos de servido, suministro y/o
consumo de los alimentos.
• Los estudiantes que traigan lonchera, deberán
hacerlo dentro de su maleta o en la mano y
mantenerla organizada en el salón cerca o dentro de
su maleta. Es importante reiterar a los padres de
familia y/o acudientes la importancia de realizar la
desinfección de los alimentos crudos o procesados
que envíen en las loncheras, así como la limpieza
adecuada de termos, recipientes, utensilios y demás elementos para contener o
consumir los alimentos.
• Antes de consumir los alimentos, es necesario retirar el tapabocas y guardarlo
apropiadamente dentro de una bolsa evitando que tenga contacto con alguna
superficie de manera tal que se mantenga en condiciones para ser usado.
• Evite el compartir alimentos entre los estudiantes y/o miembros de la comunidad
educativa.

6.- MAXIMIZAR EL USO DE ESPACIOS ABIERTOS

Buscar actividades que se pueden realizar al exterior del salón. Ventilar

frecuentemente las aulas y oficinas para permitir la circulación del aire y la entrada
de luz natural.

7.- SUSPENSIÓN DE CEREMONIAS O REUNIONES

• Se suspenden las ceremonias, reuniones escolares y formaciones de las y los

estudiantes.
• las reuniones que se consideren necesarias para la organización de la escuela o
actividades académicas que requieran la participación de madres, padres de
familia o tutores con los docentes, de carácter informativo podrán realizarse a
través de medios virtuales o de manera presencial con un número reducido de
participantes, en espacios abiertos y respetando las medidas de prevención y sana
distancia.

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8.- DETECCIÓN TEMPRANA. ESCENARIOS DE ACTUACIÓN ANTE CASOS DE COVID-19

Si algún estudiante, docente, directivo, administrativo o personal de apoyo presenta

síntomas:

• Informar a la autoridad educativa inmediata superior.

• asegurar que la persona que presente síntomas, tenga cubre bocas y de
preferencia también careta.
• Comunicarse con la madre, padre o tutor del alumno para su atención profesional.
• Proteger la privacidad de las personas que presentan síntomas y emplear un
lenguaje apropiado que evite su estigmatización o discriminación.
• De confirmarse algún caso de contagio COVID-19 en la escuela, se suspenderán
por 14 días naturales las actividades presenciales en el plantel, privilegiando el
trabajo a distancia, y se informará a la autoridad sanitaria más cercana.
• Se deberá realizar tareas de limpieza y desinfección de las áreas en las que estuvo
la persona contagiada, informar a quienes tuvieron contacto reciente con ella, así
como a su familia, en caso de estudiantes, e intensificar las medidas de monitoreo
sobre este grupo de contacto.
• Si algún integrante de la comunidad escolar ha tenido contacto recientemente
con una persona diagnosticada con COVID-19, debe abstenerse de acudir al plantel
escolar por 14 días naturales, aún cuando no presente síntomas de esta
enfermedad.

9.- BRINDAR APOYO SOCIOEMOCIONAL A ESTUDIANTES Y DOCENTES

• Prestar atención al bienestar emocional de los integrantes de la comunidad

escolar, a fin de generar mejores condiciones para y favorecer el logro de los
aprendizajes fundamentales para la vida de los estudiantes.
• utilizar estrategias y recursos para contribuir a crear ambientes educativos
seguros y saludables.

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RECOMENDACIONES GENERALES
Desplazamientos de casa al colegio
Las medidas de seguridad y prevención del contagio deberán ser aplicadas también en
los trayectos realizados entre la vivienda y el colegio, por lo tanto, se deberán tener en
cuenta las siguientes medidas:

• Antes de salir de casa se debe realizar lavado de manos durante 20 segundos.

• Evitar tocar la cara.
• Debe portarse el cubrebocas cubriendo boca y nariz durante el trayecto de
desplazamiento, manteniendo las medidas de distanciamiento físico con otras
personas diferentes a los que conviven en la misma casa.
• Las familias que así lo consideren, podrán enviar a sus hijos con caretas de
protección facial. (puede ser opcional)
• Cubrir con el antebrazo en el momento de toser y estornudar.
• Lavarse las manos después de tocar cualquier objeto y superficie. En caso de no
ser posible, utilizar gel antibacterial.
• No saludar con beso, abrazo ni dando la mano
• El desplazamiento debe realizarse directo al destino (colegio o vivienda). Si no es
necesario, las personas deben evitar dirigirse a otros lugares para así contribuir a
evitar aglomeraciones o congestión de sitios
• Se debe evitar el consumo de alimentos durante el recorrido.

Desplazamientos en vehículos particulares (carros, motos y/o bicicletas)

• Usar cubrebocas y tratar de mantener una distancia mínima, entre los ocupantes
del vehículo.
• Evitar viajar con personas que presenten síntomas y exigir el uso de tapabocas
a los pasajeros.
• Mantener ventilado el vehículo evitando al máximo el uso de aire acondicionado.
En caso de ser estrictamente necesario el uso del aire acondicionado, se debe
garantizar el correcto mantenimiento y limpieza del equipo, filtros, ductos y
demás elementos, con el fin de asegurarse de que no constituyen un foco de
contagio de enfermedades.
• Mantener las distancias mínimas recomendadas, limitando la cantidad de personas
dentro del vehículo particular.

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• Desinfectar con regularidad las superficies de mayor contacto, tales como:

manijas de las puertas, volante, palanca de cambios, cinturones de seguridad,
palanca de freno de mano, entre otros.
• En el caso de motocicletas y bicicletas desinfecte con regularidad el manubrio de
las mismas y los elementos de seguridad tales como guantes, gafas y cascos.
• Quienes desciendan de un vehículo para dejar o recoger estudiantes deben
utilizar cubrebocas en todo momento. No se permitirá el ingreso a las demás
instalaciones del Colegio, diferentes a las habilitadas para dejar o recoger
estudiantes, a no ser que se cuente con cita previa.

Uso del transporte público

• Hacer uso permanente de cubrebocas

• Realizar higienización de manos, bien sea lavado o aplicación de gel antibacterial
antes y después de utilizar el transporte público.
• Evitar tocar pasamanos, reposa brazos y cualquier elemento dentro del vehículo
que represente un foco de contagio.
• Procurar tener las manos libres durante la permanencia en el interior del
vehículo. No ejercer contacto con objetos tales como celulares, audífonos, libros,
cuadernos entre otros.
• Seguir las recomendaciones sobre el distanciamiento físico, conservando mínimo
de distancia con las personas.
• Permitir la ventilación interna del vehículo a través de la apertura de las ventanas

Ingreso, trayecto y llegada de transporte escolar

• De manera previa al inicio el prestador del servicio de transporte escolar deberá
llevar a cabo el proceso de limpieza y desinfección del vehículo utilizando
productos de desinfección que garanticen el control del virus que causa el COVID-
19.
• Antes de iniciar el recorrido, abrir las puertas y ventanas y permitir que el
vehículo se ventile.
• Es necesario tener demarcados los puestos a ocupar. Se debe ubicar a los
estudiantes dentro del vehículo, iniciando por el último puesto del vehículo (parte
trasera) hacia el primero (parte delantera), evitando el cruce entre ellos, de tal
manera que se garantice el distanciamiento físico.

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• Realizar higienización de manos al ingresar y al bajar del transporte escolar. Cada

vehículo debe contar con un dispensador de gel antibacterial para el uso de todos
los usuarios al momento del ascenso y descenso del mismo.
• Antes de ingresar al vehículo cada persona debe haber realizado el reporte de
síntomas y permitir la toma y registro de la temperatura por parte del adulto
acompañante. Quien presente una temperatura mayor a 37,5 °C o que reporte
síntomas relacionados con COVID-19, no podrá ingresar al vehículo.
• Mantener la sana distancia entre los estudiantes al momento de subir y/o bajar
de la ruta.
• No permitir el consumo de alimentos ni bebidas dentro del vehículo. No extraer
elementos del morral antes del descenso.
• Es obligatorio el uso del cubrebocas, cubriendo boca y nariz por parte de
estudiantes, y conductor durante todo el desplazamiento.
• Fomentar e implementar el código de etiqueta respiratoria, que incluye cubrirse
la nariz al toser o estornudar con el antebrazo o con un pañuelo de papel
desechable y deshacerse de él inmediatamente después de usarlo.
• Promover entre los usuarios de la ruta el lavado de las manos con agua y jabón
al llegar al colegio y al regresar a casa así como el hecho de abstenerse de tocarse
la boca, la nariz y ojos.
• En lo posible mantener una adecuada ventilación en el interior del vehículo
durante el recorrido.
• Evitar en lo posible, que los estudiantes hablen entre sí o por teléfono.
• Una vez la ruta llegue al colegio, debe garantizarse el pronto ingreso de los
estudiantes guardando las medidas de distanciamiento físico con el fin de evitar
aglomeraciones.

¡GRACIAS!

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