Instituto Bíblico Salvadoreño

SUMARIO
PRINCIPIOS DE COMUNICACIÓN ORAL

I.DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Es una materia teórico-práctica en la cual se presentan las herramientas básicas para una
comunicación eficaz. Se enfoca en la formulación de la idea central, en el desarrollo del discurso y
tipos de discurso. También incluye oportunidades para que el estudiante practique lo aprendido ante una
audiencia calificadora.

II. OBJETIVO GENERAL

Que los y las estudiantes, mediante la exposición, las tareas y las prácticas en clase,
sean introducidos en los principios básicos de la comunicación oral, a fin de que desarrollen
las habilidades necesarias para comunicarse eficazmente, preparándose para los siguientes cursos
de predicación expositiva.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Durante el bimestre el/la estudiante alcanzará estos resultados…

A. De conocimiento. Comprende los elementos básicos involucrados en la comunicación

eficiente. Conoce las características esenciales de tres tipos de discursos.

B. De actitud. Valora la importancia de preparar discursos relevantes de una manera ordenada.

Demuestra autosuficiencia preparando discursos.
C. De habilidad. Escribe bosquejos y manuscritos utilizando los elementos básicos de la
comunicación. Expone diferente tipos discursos ante sus compañeros mostrando su
eficiencia.

IV. REQUISITOS DE LA MATERIA

A. Lectura
El alumno (a) leerá el libro Comunicación Hablada. Hará un resumen del contenido y reacciones
personales sobre dicha lectura, debe escribirlo en dos hojas (máximo tres hojas); letra # 12 Times
New Roman. Está disponible electrónico.
B. Prácticas
 Cada estudiante preparará por escrito dos discursos (informativo y exploratorio)
de 7 minutos (6 mínimo, 8 máximo), los cuales expondrá ante sus compañeros y
un evaluador. 3 puntos.
 En el discurso informativo el estudiante no podrá hacer uso de proyector digital, en el

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 segundo discurso, es decir, el exploratorio si podrá hacer uso de la tecnología. La fecha de
la presentación será según el cronograma de la clase, de acuerdo al número asignado a cada
estudiante. 3 puntos
 Además, cada estudiante preparará una breve reflexión bíblica. En esta reflexión
aplicará todo lo aprendido durante el curso sobre la comunicación
oral. El tiempo será de 7 minutos (6 mínimo, 8 máximo), los cuales expondrá ante
sus compañeros y el evaluador. 3 p t o s .

V. Calificación:

1. Reporte de lectura del libro 2 puntos

2. Discurso informativo 3 puntos

3. Discurso exploratorio 3 puntos

4. Reflexión bíblica en Proverbios 2 puntos

TOTAL 10 PUNTOS

fecha TEMA TAREA

5 de Marzo Sumario, Introducción-

12 de Marzo El proceso de la comunicación humana-
19 de Marzo La idea central-
2 de Abril Elementos esenciales del bosquejo- Reporte de lectura del
libro
9 de Abril El manuscrito, controlando los temores, Discurso informativo
16 de abril Discurso exploratorio Presentación del
discurso informativo
23 de abril Discurso persuasivo Reflexión bíblica en
Proverbios
30 de abril exposiciones Presentaciones del
discurso exploratorio

VI. Bibliografía:
• Blázquez, Carmen, 1000 trucos para hablar y escribir bien, Madrid, España:
Servilibro, s.f.
• Biblioteca práctica de Comunicación, Barcelona, España: Océano, 2002.

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• Booher Diana, Cómo hablar en público sin temor, trad. Hugo Zelaya, Florida, USA:
Editorial Vida, 1990. 141 págs.
• Carazo, Carolina y Patricia Vega, comp. Comunicación y cultura: una perspectiva
interdisciplinaria, San José, Costa Rica: DEI, 1998.
• Carbonell, R.G. Todos pueden hablar bien, España: EDAF, 1981. 253 págs.

• Carnegie, Dale, El camino fácil y rápido para hablar eficazmente, trad. Luis Antero

• Sanz, Buenos Aires Argentina: Editorial Sudamericana, 1962. 223 págs.

• Carnegie, Dale, Cómo hablar bien en público e influir en los hombres de negocios, Trad.
por Jorge Ciancaglini, Buenos Aires, Argentina: Editorial Cosmos, 1951. 412 págs.

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