CUADRO DE HABILIDADES COGNITIVAS PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS

Componentes Tipos de Ámbitos de Categorías Habilidades Verbos Verbos para actividades

de las
de las Aprendi
Tipos de- Contenido
Ámbitos de Categorías Habilidades Propósitos Presente Subjuntivo
Competencias zaje
Aprendizaje Contenido (Infinitivo)
 INTERACTUAR
IDENTIFICAR  REORDENAR
PERCIBIR  INTERACTUEN
IDENTIFIQUEN  REORDENEN
PERCIBAN.
INTERPRETACIÓN
OBSERVACIÓN  INTERPRETAR
LOCALIZAR  REORGANIZAR
REVISAR  INTERPRETEN
LOCALICEN  REORGANICEN
REVISEN
 REAFIRMAR
OBSERVAR  RELACIONAR
RECONOCER  REFIRMEN
OBSERVEN  RELACIONEN
RECONOZCAN
 COMPONER
SUBRAYAR  FORMULAR
REVISAR  COMPONGAN
SUBRAYEN  FORMULEN
REVISEN
CONCEPTOS SABER HECHOS Y CONOCIMIENTOS  ARREGLAR  COLECCIONAR  ARREGLEN  COLECCIONEN
HABILIDDES SABER –
(CONCE PRINCIPIOS   DIRIJAN
DIRIGIR
CONOCER  CARACTERIZAR CONOZCAN  CARACTERICEN
HACER
PTUAL) ACCIONES
 DESCRIBIR  REPRODUCIR  DESCRIBAN  REPRODUZCAN
(PROCEDIM SÍNTESIS
 DIBUJAR
ENUNCIAR  REINTEGRAR
SEÑALAR  DIBUJEN
ENUNCIEN  REINTEGREN
SEÑALEN
ENTAL) RETENCIÓN  EJEMPLIFICAR
EXPRESAR  REPRESENTAR
REPETIR  EJEMPLIFIQUEN
EXPRESEN  REPRESENTEN
REPITAN
 INTEGRAR
DEFINIR  TRAZAR
REPORTAR  INTEGREN
DEFINAN  TRACEN
REPORTEN
REPRESENTACIÓN  PLANEAR
RELATAR  DISEÑAR
RECORDAR  PLANEEN
RELATEN  DISEÑEN
RECUERDEN
 ENSAMBLAR  CONSTRUIR  ENSAMBLEN  CONSTRUYAN
 CREAR
AGRUPAR  PREPARAR
ORGANIZAR  CREAN
AGRUPEN  PREPAREN
ORGANICEN
 ASOCIAR  REUNIR  ASOCIEN  REUNAN
ORDENACIÓN  LISTAR
COMPRENDER  ESTABLECER
SEPARAR  COMPRENDAN
ENLISTEN  SEPAREN
ESTABLEZCAN
 INSPECCIONAR
DEFINIR  EXAMINAR
EXPLICAR  INSPECCIONEN
DEFINAN  EXAMINEN
EXPLIQUEN
COMPRENSIÓN  COMPARAR
ESPECIFICAR  RAZONAR
CONTRASTAR  ESPECIFIQUEN
COMPAREN  CONTRASTEN
RAZONEN
 PROPONER  PROPOBEB
 LOCALIZAR  UBICAR  LOCALICEN  UBIQUEN
APLICACIÓN  CLASIFICAR  SECUENCIAR  CLASIFIQUEN  SECUENCIEN
CLASIFICACIÓN
TRANSFERENCIA  JERARQUIZAR
APLICAR  PLANEAR
SUBDIVIR  APLIQUEN
JERARQUICEN  SUBDIVIDAN
PLANEEN
HABILIDA - SABER ACCIONES ANÁLISIS  DIFERENCIAR
OPINAR  PROPONEN
DIAGRAMAR  OPINEN
DIFERENCIEN  DIAGRAMEN
PROPONGAN
DES HACER  EXPERIMENTAR
ELABORAR  UTILIZAR  ELABOREN
EXPERIMENTEN  UTILICEN
(PROCEDIM
ENTAL)  BOSQUEJAR  REACTIVAR  BOSQUEJEN  REACTIVEN
SABER SER RECUPERACIÓN  DESTACAR
APRECIAR  UTILIZAR
REFLEXIONAR  DESTAQUEN
APRECIEN  UTILICEN
REFLEXIONEN
ACTITUDES (ACTITUDIN VALORES VALORACIÓN EVALUACIÓN  INFORMAR
CRITICAR  RELATAR
VALORAR  INFORMEN
CRITIQUEN  RELATEN
VALOREN
AL)  ANALIZAR
EVALUAR  DISTINGUIR
ASUMIR  ANALICEN
EVALUEN  DISTINGUAN
ASUMAN
COMPARACIÓN  COMPARAR  ELEGIR  COMPAREN  ELIGAN
 CONFRONTAR  SELECCIONAR  CONFRONTEN  SELECCIONEN

NOTA: LOS VERBOS DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS QUE NO LOCALICE EN EL PRESENTE CUADRO, SE RECOMIENDA
BUSCAR LOS SINÓNIMOS RESPECTIVOS.