Entrega final

Presentación final del trabajo práctico de campo

El mismo deberá subirse al campus virtual
Formato: Arial 11, interlineado 1,5, márgenes estándar,
Incluirá:
● Carátula
● Plan aprobado
● Planilla con la asignación de roles en el grupo por día (evaluador, observador, etc.).
● Datos personales del evaluado con la información preliminar, incluyendo el motivo
de consulta y queja cognitiva subjetiva (modelo cátedra)
● Observación de la conducta (en ítems, modelo cátedra)
● Tablas de resultados (modelo cátedra)
● Análisis intratest
● Perfil
● Autoevaluación (extensión máxima media carilla)
● Anexo 1: entrevista desgrabada.
● Anexo 2: protocolos de pruebas realizadas por el paciente
 Evaluación Psicopedagógica

Datos personales
Nombre:
Edad:
Nivel educativo:
Ocupación:
Lateralidad:

Motivo de consulta:

Reporte de familiar/contexto:

Antecedentes médicos:

Medicación:

Antecedentes familiares:

Aspectos psicosociales:

Reportes de otros profesionales:

Propuesta del plan de batería evaluación flexible y justificado a raíz del motivo de
consulta de la persona.

Número de Técnicas a administrar Evaluador y Justificación de la selección

sesión observador

1ra. sesión

2da. sesión

3ra. sesión

4ta sesión
Observación de la conducta (en ítems)
Resultados
Test de Screening MoCA (adjuntar foto en anexos)

Item Subitem Puntaje

Visoespacial/ Alternancia
Ejecutiva
Cubo

Reloj

Subtotal

Identificación

Atención Serie números

Serie de letras

Serie de 7

Repetición de oraciones

Fluidez verbal

Abstracción

Recuerdo diferido (sin pistas)

Orientación

TOTAL

Prueba Trails Puntaje Bruto Puntaje z

Test de Aprendizaje
Auditivo Verbal de Rey Trial 1
Trial 2
Trial 3
Trial 4
Trial 5
Lista Distractora (B)
Inmediato (A6)
Diferido (A7)
Reconocimiento
Fenómenos clínicos:
Test Figura Compleja de
Rey Fase de copia
Tiempo de copia
Tipo de copia
Recuerdo inmediato
Recuerdo diferido
Reconocimiento

Fluencia Verbal
Fonológica Letra P
Fluencia Verbal
Semántica Animales

Test de Denominación
de Boston Palabras
Palabras que no accede
con pista fonológica.

Stroop Palabra
Color
Palabra-Color
Interferencia

TMT A
B
Errores:

Span Dígitos Directo

Inverso
Creciente

Test de Búsqueda de
Llave Puntaje
Tiempo de ejecución

Inventarios y cuestionarios (volcar puntaje, clasificación y síntomas más relevantes)

● Inventario de depresión de Beck:

Análisis intratest (prueba por prueba siguiendo el orden de la tabla de resultados,
comenzando con el MoCA):
Perfil (de fortalezas y debilidades, perfil de aprendizaje, integrando las técnicas).
Autoevaluación:
Anexos:
(entrevista desgrabada)
(fotos en orden)