Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Ejercicio Individual
Anexo 2 - Ficha revisión bibliográfica o estado del arte

Nombre estudiante: Lina Maria Jimenez Cañas

Sublínea de Construcción de subjetividades en el contexto educativo

investigación
del programa
en el cual se
encuentra
matriculado
Tema de Musica Y Esterotipos
investigación
seleccionado
Título del Educación reguetón ¿Educa el reguetón en la desigualdad?
artículo o tesis
Enrique Javier Díez Gutiérrez y Lucía María Muñiz Cortizo, ambos
Autor(s) profesores de la Universidad de León(ULE)

Año 2023
Actores que Revista ‘Perfiles Educativos’ de la Universidad Nacional Autónoma de
intervienen en México (UNAM)
el problema
Universidad de León(ULE),

Analizar los textos y letras de las canciones de reguetón, compuestas y

Objetivo cantadas por hombres, que han sido las más escuchadas durante el año 2020
General para indagar qué tipo de valores tienden a trasmitir en torno a la igualdad
entre hombres y mujeres, en el imaginario de las personas que las escuchan.

Contexto Mexico
geográfico
Enfoque: La metodología de investigación utilizada, enmarcada en un enfoque
metodológico cualitativo, es el “análisis crítico del discurso” (en lo sucesivo, ACD) de
(cuantitativo, Fairclough (2008), una de las perspectivas de trabajo que más está
cualitativo o contribuyendo actualmente al análisis crítico del lenguaje en su utilización
mixto) por los medios sociales y culturales (Martínez Lirola, 2022). Esta perspectiva
metodológica fue seleccionada por su utilidad en el contexto discursivo de
los textos de las canciones, y por las posibilidades que brinda para el análisis
desde un enfoque educativo
Tipo de estudio Esta perspectiva metodológica fue seleccionada por su utilidad en el contexto
(descriptivo, discursivo de los textos de las canciones, y por las posibilidades que brinda
explicativo, para el análisis desde un enfoque educativo.
analítico, entre
otros) Análisis crítico del discurso (ACD)
Técnicas e 1) se seleccionaron y transcribieron las letras de las canciones de reguetón
instrumentos más escuchadas durante 2020, que son compuestas y cantadas por hombres;
utilizados 2) se identificaron y describieron aquellos temas más reiterados sobre la
igualdad que aparecían en ellas;
3) los temas se agruparon en categorías de análisis;
4) se generó a continuación una interpretación intertextual de las categorías
seleccionadas; y
5) se desarrollan los puntos en común de dichas categorías con el contexto
socioeducativo y su influencia en la trasmisión de valores.

utilizando el software Maxqda, se analizaron los textos de las 64 canciones

de reguetón con más éxito durante el año 2020, compuestas y cantadas por
hombres, para saber si contribuyen a potenciar la igualdad entre hombres y
mujeres o, por el contrario, refuerzan los estereotipos sexistas.

Impacto y En esta investigación se analizan los valores y visión sobre la igualdad que
resultados trasmiten las canciones de reguetón, dada su influencia en el alumnado
concretos, con adolescente en edad escolar, desde una perspectiva de género.
sus palabras. En síntesis, se puede decir que los hombres son quienes manejan y controlan
la situación, piden, mandan y deciden, a diferencia de las mujeres, que son
reducidas a instrumentos, objetos de placer que hay que aprovechar e
incluso, si es necesario, castigar y azotar (De Toro, 2011). Las mujeres no
tienen voz. En pocas ocasiones aparecen como personas con nombre propio,
que toman sus propias decisiones, mismas que son aceptadas, o como
personas en igualdad desde el punto de vista de los hombres; es decir, se las
reduce a la condición de objetos.

Es decir que entonces el el reguetón reproduce los estereotipos más

machistas.

Datos E.J. Díez-Gutiérrez y L.M. Muñiz-Cortijo Educación reguetón. ¿Educa el reguetón en

bibliográficos la desigualdad? vol. XLV, núm. 179, 2023 IISUE-UNAM
(APA) https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60295

URL o link https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60295

Sublínea de Construcción de subjetividades en el contexto educativo
investigación del
programa en el cual se
encuentra
matriculado
Tema de investigación Musica y Esterotipo
seleccionado
Título del artículo o Analisis de los esterotipos de Genero en videoclips de Musica Urbana
tesis Contemporanea
Autor(s) Daniel Alonso Pisionero
Año 2022
Actores que
intervienen en el Universidad de Valladolid, Facultad de Ciencias Sociales, Juridicas y
problema de la Comunicacion

Prodcutores y coreografos de los videoclips

-Analizar la imagen de las mujeres en una muestra de videoclips de
Objetivo General música urbana.
-Analizar también la imagen de los hombres y la relación entre los
personajes femeninos y masculinos.
-Comprobar si hay una relación entre el género del intérprete y la
presencia/ausencia de estereotipos sexistas.
Contexto geográfico Segovia Madrid

Enfoque: La metodología utilizada para alcanzar los objetivos anteriores es de

metodológico tipo cualitativo.
(cuantitativo,
cualitativo o mixto)

Tipo de estudio Se hizo un análisis interpretativo de una muestra de videoclips,

(descriptivo, considerados, al mismo tiempo, como productos artísticos y
explicativo, analítico, culturales, piezas publicitarias y vehículos de transmisión de valores
entre otros) sociales.

Técnicas e Se realizo, un procedimiento que combina algunos de los elementos

instrumentos utilizados por Rodríguez López en su artículo “La difusión de los
utilizados estereotipos de género a través de las TIC. La mujer en el video
musical” (2015) y la metodología utilizada por Selva en su libro El
Videoclip: comunicación comercial en la industria musical (2014).
La muestra la conforman seis canciones de seis de los artistas más
influyentes en este género musical, tres artistas masculinos, y tres
artistas femeninas, para poder llevar a cabo una comparación entre las
canciones de artistas hombres y mujeres.
Las canciones que serán analizadas de cada uno de estos artistas
 tienen que reunir los siguientes requisitos: -Tiene que ser una canción
propia, es decir, no sirven canciones en colaboración con otros
artistas. -Tiene que ser una canción que no tenga más de 4 años de
antigüedad. -Tiene que ser una de las canciones más escuchadas del
artista, por lo que tendrá que tener más de 1 millón de visualizaciones
en plataformas como Youtube. -La letra de la canción tiene que estar
en español. Así las cosas, la muestra quedaría conformada de la
siguiente manera:

-Aute Cuture - Rosalía

-Sin Mirar Las Señales
- Rels B -Zorra
- Bad Gyal
-Caramelo
- Ozuna

Loa resultados arrojados en esta investigacion, muestran que la

Impacto y resultados musica urbana como género no es machista, sin embargo, todavía hay
concretos, con sus canciones y videoclips donde los artistas hacen uso de ciertos
palabras. estereotipos de género, pero, también se ha extendido una corriente
dentro de este género más reivindicativa, donde artistas tanto
femeninas como masculinos, transmiten mensajes más acordes con la
igualdad de género y el empoderamiento femenino frente a la
sumisión de la mujer ante el hombre típica de canciones y videoclips
de años atrás.

En esta línea podemos destacar los clips de Nathy Peluso y Rosalía,

en los cuales se reivindica el empoderamiento de la figura femenina,
mostrando una conciencia de género que precisamente pretende
combatir esta visión machista a través de la adopción de roles que se
basan en la ruptura de comportamientos aprendidos e interiorizados
por gran parte de la sociedad.

Tambien considero, que muchos artistas no los han dejado ser

autenticos, creo que la misma industria musical les cosas que ellos no
quieren mostrar ni cantar, pero por el solo hecho de llevar musica sin
sentido porque es lo que esta vendiendo hoy en dia la musica, ningun
cantante quiere quedarse atras y sentirse que esta quedado, el artista
hoy en dia quiere mostrarse, vender, hacer dinero, asi las letras no
tengan un sentido de dignificacion tanto para el hombre como para la
mujer, entonces la musica se enfrasca en lo que muchas parejas en sus
relaciones viven, pero no ayudando a dignificar, sino causandole mas
dolor algun sufrimiento o proceso de alguien. Pero esta investigacion
deja ver que algunos artistas han hecho que tanto el hombre como la
mujer esten en igualdad de condiciones.
Datos bibliográficos Alonso Pisonero, Daniel universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
(APA) Sociales, Jurídicas y de la Comunicación 2022. Análisis de los estereotipos
de género en videoclips de música urbana contemporánea.
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54758

URL o link https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54758

Sublínea de Construcción de subjetividades en el contexto educativo

investigación del
programa en el cual se
encuentra
matriculado
Tema de investigación Musica y Esterotipo
seleccionado
Título del artículo o
tesis
Autor(s)
Año
Actores que
intervienen en el
problema

Objetivo General
Contexto geográfico

Enfoque:
metodológico
(cuantitativo,
cualitativo o mixto)
Tipo de estudio
(descriptivo,
explicativo, analítico,
entre otros)
Técnicas e
instrumentos
utilizados

Impacto y resultados
concretos, con sus
palabras.
Datos bibliográficos
(APA)
URL o link