ATENCION SELECTIVA

1. Brindar información sobre los beneficios de fortalecer la atención selectiva. -Se informará al
participante sobre la importancia de prestar atención a todas las actividades que se realiza en
la vida cotidiana. NOTA: El lenguaje se adapta a nivel de comprensión del paciente. Dinámica
“Escucho y recuerdo”: -Se hará escuchar al participante el sonido de un extracto de una
canción y luego se solicitará que mencione todos los animales que alcanzó escuchar. Al
término de la dinámica se explicará que en la sesión de hoy día se trabajará “atención
selectiva”.

2. Estimular la atención selectiva que fortalezca la capacidad de discriminación. Aplicación de

la actividad “Tareas de cancelación”: -Se solicitará al participante que encierre en un círculo el
estímulo específico que se repite y se encuentra mezclado con otras. Así mismo, se le dará 2
hojas de estímulos: Números y Letras. Consigna: “Encerrar el número 3”, “Encerrar la letra a”