Vilcapaza Iep Tot Mol 19.00 MD

MEMORIA DESCRIPTIVA DEMOLICIÓN
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION

DE LA I.E.P. 70583 – PEDRO VILCAPAZA DEL
DISTRITO DE SAN MIGUEL – PROVINCIA DE SAN
ROMAN – DEPARTAMENTO DE PUNO”
UBICACIÓN:
Localidad – C.P. Vilcapata
Distrito – San Miguel
Provincia – San Román
Departamento - Puno
Febrero - 2024
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION DE LA I.E.P. N°70583 PEDRO VILCAPAZA DEL DISTRITO DE SAN MIGUEL - PROVINCIA DE
SAN ROMAN - DEPARTAMENTO DE PUNO”
Código del proyecto: 2527917 Centro Poblado : Vilcapata
MUNICIPALIDAD
Ubicación
I.E.P. N°70583 Código local de la IE: 463613 Distrito : San Miguel
DISTRITAL DE
:
PEDRO VILCAPAZA Código modular IE: 0243527 Provincia : San Román
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
ÍNDICE
1. GENERALES......................................................................................................................................4
1.1. OBJETO DEL PROYECTO.........................................................................................................4
1.2. DATOS DEL PROYECTO...........................................................................................................4
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO DE DEMOLICIÓN...................................................................................4
2.1. ALCANCE DE LA DEMOLICIÓN.............................................................................................4
2.3. DESCRIPCIÓN DE ESTRUCTURAS EXISTENTES Y OBRAS COMPLEMENTARIAS

.............................................................................................................................................................16
2.3.1. BLOQUE - 01......................................................................................................................17
2.3.2. BLOQUE - 02......................................................................................................................18
2.3.3. BLOQUE - 03......................................................................................................................19
2.3.4. BLOQUE - 04......................................................................................................................20
2.3.5. BLOQUE - 05......................................................................................................................21
2.3.6. BLOQUE - 06......................................................................................................................22
2.3.7. BLOQUE - 07......................................................................................................................23
2.3.8 BLOQUE - 08......................................................................................................................24
2.3.9 BLOQUE - 09......................................................................................................................25
2.3.10 BLOQUE - 10.....................................................................................................................27
2.3.11 BLOQUE - 11.....................................................................................................................28
2.3.12 BLOQUE - 12.....................................................................................................................29
2.3.13 BLOQUE - 13.....................................................................................................................30
2.3.14 BLOQUE - 14.....................................................................................................................31
2.3.15 BLOQUE - 15.....................................................................................................................33
2.3.16 BLOQUE - 16.....................................................................................................................34
2.3.17 BLOQUE - 17.....................................................................................................................35
2.3.18 RED DE AGUA POTABLE...............................................................................................36
2.3.19 RED DE DESAGUE...........................................................................................................37
2.3.20 RED DE DRENAJE............................................................................................................37
2.3.21 CONEXIÓN AL SISTEMA ELECTRICO.........................................................................37
2.4. PROCEDIMIENTO DE DEMOLICIÓN....................................................................................40
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 2 de 47

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
2.4.1. MARCO NORMATIVO......................................................................................................40
2.4.2. EQUIPO DE TRABAJO Y CHARLA DE 5 MINUTOS....................................................40
2.4.3. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.......................................................................42
2.4.4. EQUIPO MANUAL Y MECÁNICO A EMPLEAR...........................................................43
2.4.5. TRABAJOS PRELIMINARES............................................................................................44
2.4.6. PROCEDIMIENTOS DE DEMOLICIÓN...........................................................................44
2.4.7. CONDICIONES DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO...................................45
2.4.8. GESTIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS.............................................................................46
2.4.9. EVALUACIÓN DE ESCOMBROS....................................................................................46

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION

DEL SERVICIO DE EDUCACION DE LA I.E.P. 70583 “PEDRO VILCAPAZA” DEL
DISTRITO DE SAN MIGUEL
1. GENERALES
1.1. OBJETO DEL PROYECTO
La finalidad de la presente memoria descriptiva es dar cuenta del estado real en el que se encuentra el local de la
I.E.P. 70583 “PEDRO VILCAPAZA” del Centro Poblado de VILCAPATA además de fundamentar la demolición de
estructuras obsoletas presentes en el área del proyecto previa evaluación. Con el objetivo de habilitar el área para nuevos
ambientes educativos a fin de brindar una infraestructura de calidad y con las comodidades necesarias para la población
estudiantil del local educativo, para lo cual se presenta la actual memoria descriptiva reseñando el alcance y proceso de la
demolición.
1.2.DATOS DEL PROYECTO
Nombre del proyecto:
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION DE LA I.E.P. “PEDRO VILCAPAZA” DEL CENTRO

POBLADO DE VILCAPATA - DISTRITO DE SAN MIGUEL – PROVINCIA DE SAN ROMAN – DEPARTAMENTO
DE PUNO”
Nombre de la UEI: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN MIGUEL
Ubicación: La I.E.P. PEDRO VILCAPAZA - C.P. VILCAPATA se encuentra ubicado de acuerdo a lo siguiente:
Ubicación geográfica
Centro Poblado Vilcapata
Distrito San Miguel
Provincia San Román
Departamento Puno
Coordenadas UTM
Este 381607.773 m
Norte 8296191.819 m
Cota 3870.50 m.s.n.m.
Ubicación educativa
UGEL Puno
DRE Puno
2. DESCRIPCION DEL PROYECTO DE DEMOLICIÓN
2.1. ALCANCE DE LA DEMOLICIÓN
De acuerdo al estudio topográfico elaborado para el presente proyecto, se ha determinado que se cuenta con un área total de
7118.99m2 de los cuales 1235.48 m2 se encuentran ocupados por infraestructuras educativas actualmente en uso
compuestos por los siguientes ambientes:
Alcance de los trabajos de demolición

Área total del terreno 7118.86 m2
Perímetro del terreno 343.10 ml
Área para demolición 1235.48 m2
Área libre 5883.51 m2

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Material Estado
de Recomendac
Bloque Ambiente Dimensión
conserv ión
Cobertura Piso Muro ación
01
Adobe y
ambiente Polipropilen Demolición
Bloque 01 6.48 x 4.45 Natural rollizos de Pésimo
(biohuerto) o total
madera
02
ambientes Cemento Demolición
Bloque 02 (Aula, 19.02 x 6.60 Calamina Adobe Pésimo
biblioteca,
Pulido Total
vereda)
01 Cemento Demolición
Bloque 03 ambientes 4.04 x 4.04 Calamina Adobe Pésimo
(Cocina)
Pulido total
01
ambiente Demolición
Bloque 04 (Dirección)
6.68 x 4.31 Calamina Machimbrado Adobe Pésimo Total
02
ambientes
(Aulas, Demolición
Bloque 05 veredas, 14.17 x 6.08 Calamina Machimbrado Ladrillo Pésimo
drenaje, Total
rampa)
01
plataforma
(Plataforma, Demolición
Bloque 06 30.00 x 20.00 Concreto Pésimo
bases de Total
mástil))
01 sistema 2.50x2.50
de Filtro 1.35x1.36 Demolición
Bloque 07 Percolado Concreto Armado, concreto simple Pésimo
2.30x2.30 Total
(04 Conjunto de 1.00x0.50
estructuras.)
Batería
Sanitaria Demolición
Bloque 08 4.95 x 0.98 Calamina Cerámico Ladrillo Pésimo
SS.HH. – Total
05 (vereda)
Modulo
3.95x0.71
Lava Manos Demolición
Bloque 09 2.60x1.23 Concreto Armado Pésimo
1, 2, 0.78x0.65 Total
3(vereda)
Tanque
elevado de Demolición
Bloque 10 1.77 x 1.40 Concreto Armado de 02 niveles y muros Pésimo
agua. Total
(vereda)
04
ambiente Tierra Demolición
Bloque 11 14.46 x 4.80 Calamina Adobe Pésimo
en desuso compactada Total
(+ veredas)
01 pozo tipo
caisson. Diámetro = Demolición
Bloque 12 Concreto Armado, sin anillos (Piedra y cemento) Pésimo
(captación de 2.02 Total
Agua)
01
ambiente Demolición
Bloque 13 9.87 x 6.80 Calamina Machimbrado Adobe Pésimo
(Aula Inicial + Total
veredas)
01 Bloque de
Modulo Estructura Desmontaje
Bloque 14 1.06 x 1.00 Calaminon concreto Pésimo
SS.HH. Metálica Total
(Tipo silo)
prefabricado
Bloque de 5.86x3.23 Demolición

Bloque 15 Base de Concreto para mástil bandera Pésimo
concreto 1.60x1.49 Total
01 jardín
Desmontaje
Bloque 16 ornamental 6.71 x 3.02 Madera y Botellas reciclables Pésimo
Total
rustico

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Albañilería con unidades de adobe, bloqueta
Cerco Demolición
Bloque 17 339.49 x 0.40 y Puerta Metálica más muros de pésimo
Perimétrico adobe existentes de SS. HH abandonados. Total
o Edificaciones a demoler totalmente: Bloques 01 al 17 se realizará renovación completa de la

infraestructura del local educativo.
o Edificaciones a demoler parcialmente: No se presentan estructuras con esta intervención.
o Edificaciones a mantener: No se presentan estructuras con esta intervención.
2.2. ANTECEDENTES DE LAS EDIFICACIONES
Actualmente se viene brindando el servicio educativo del nivel Primaria en situaciones deficientes de poca comodidad
para la población educativa, este efecto esta principalmente relacionado a la antigüedad de estructuras y ambientes en los que
se realizan las actividades didácticas diariamente, la situación actual en la que se encuentran las distintas aulas,
ambientes administrativos y recreativos es inadecuada llegando a representar un problema de seguridad en caso de presentarse
incidentes de carácter natural, la gran mayoría de edificaciones existentes presentan un sistema funcional a base de
estructuras de tierra o no tienen un sistema estructural definido, además que la antigüedad y el deterioro en los distintos
componentes de cada ambiente genera un constante riesgo para la población estudiantil. Al mismo los docentes no cuentan
con actualización pedagógica por lo que se encuentran en dificultades para el manejo de los alumnos de 1ro a 5to de secundaria,
a esto se suma la dificultad en el manejo de aulas, característica predominante en las instituciones educativas en estudio.
La demanda de los alumnos/as por el servicio educativo se mantiene debido básicamente a la ubicación estratégica y nombre
de la institución.
ANTECEDENTES DE LAS EDIFICACIONES

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
BLOQUES N° 01 – BIOHUERTO (1 AMBIENTES)
Foto de bloque Nº 01 fachada Foto de bloque N.º 01

Fotos del bloque 01
El bloque actualmente está conformado por 1 ambiente de adobe y una cubierta
Actividad de polipropileno improvisada apoyada en una estructura de rollizos de madera para
resguardo de las plantas y vegetales que protege.
Antigüedad 20 años
Ejecución de la No cuenta con planos de construcción ni guía técnica, además no fue realizada con
construcción supervisión técnica, El bloque fue construida con apoyo de la APAFA.
Estructura de adobe y torta de barro en las juntas de 1 nivel, posee una cobertura de
polipropileno sostenida por rollizos de madera y listones de madera corriente unidas con
amarre de alambre negro n°16, el suelo es terreno natural preparado para cultivo de
Descripción
diversas plantas y verduras en aparente estado de abandono, no cuenta con acabado
interior ni exterior. Cuenta con una puerta de calamina y
madera corriente.
Alcance de
demolición Demolición en su totalidad
BLOQUES N° 02 – 02 AMBIENTES / AULA PEDAGOGICA Y BIBLIOTECA.
Foto de bloque Nº 02 fachadas Foto de bloque Nº 02 interiores

Fotos del bloque 02
El bloque actualmente está conformado por 2 ambiente, 01 aulas pedagógicas,
Actividad 02 ambiente de biblioteca destinada al uso de los estudiantes y maestros.
Ejecución de la La edificación no cuenta con planos de construcción ni guía técnica, además no fue
construcción realizada con supervisión técnica.
Consta con estructura de albañilería simple de 1 nivel, adobe y torta de barro en
Descripción las juntas, posee una cobertura de láminas de calamina con soporte tijeral de

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
madera y Rollizo de Eucalipto, el acabado de los pisos es de cemento pulido, en

arquitectura está compuesto por 01 puertas de madera y 01 puerta metálica y 10 ventanas
de vidrio simple con marcos metálicos, cuenta con tarrajeo, el acabado es únicamente a
base de pintura interior y exterior, cuenta con instalación eléctrica
precaria.
Alcance de
BLOQUES N° 03 – 01 AMBIENTE / COCINA.
Foto de bloque Nº 03 fachada Foto de bloque Nº 03 interior

Fotos del bloque 03
El bloque actualmente está destinado a funcionar como cocina escolar en la
Actividad institución.
Estructura de albañilería simple de 1 nivel, de adobe y barro en las juntas, su
cobertura está compuesta por láminas de calamina soportada por una estructura de listones
de madera ancladas a los muros (techo liviano media agua), el acabado de los pisos es de
Descripción cemento pulido, en arquitectura está compuesto por 01 puerta metálica y 03 ventanas de
vidrio simple con marcos metálico, cuenta con instalación eléctrica y conexiones de agua y
desagüe, cuenta con tarrajeo, el acabado es
únicamente a base de pintura interior y exterior.
Alcance de
Demolición en su totalidad
demolición
BLOQUES N° 04 – 01 AMBIENTE / DIRECCION – DEPOSITO.

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO

Fotos del bloque 04
El bloque actualmente está conformado por 1 ambiente
Actividad empleado como la dirección general de la IEP. En parte como almacén.
No cuenta con planos de construcción ni guía técnica, además no
Ejecución de la construcción fue realizada con supervisión técnica,
Estructura de albañilería simple de 1 nivel, de adobe y barro en las
juntas con un sistema de arriostre tipo columnas en los muros del
mismo material, su cobertura está compuesta por láminas de calamina
soportada por una estructura soporte tijeral de madera ancladas a los
muros (techo a dos agua), el acabado de los pisos es de tablas de
Descripción
madera machimbrada , en arquitectura está compuesto por 01
puerta metálica y 02 ventanas de vidrio simple con marcos metálico,
cuenta con instalación eléctrica, cuenta con tarrajeo, el acabado es
únicamente a base de pintura interior y
exterior.
Alcance de demolición Demolición en su totalidad
BLOQUES N° 05 – 02 AMBIENTES / AULAS PEDAGOGICAS.

Fotos del bloque 03
El bloque actualmente está destinado a funcionar como Aulas Pedagógicas en
Actividad la institución.
La edificación no cuenta con planos de construcción que se nos haiga podido
Ejecución de la
facilitar, la infraestructura fue construida por el INFES-VIVIENDA Y
construcción
MINISTERIO DE EDUCACIÓN abril del 2003.
Cuenta con un sistema estructural de albañilería confinada con 01 niveles, posee
una cobertura de láminas de calamina y madera sostenida por la proyección
de vigas de mayor nivel, el acabado de los pisos es de madera machihembrada, en
Descripción
arquitectura está compuesto por 02 puertas de madera y 14 ventanas de vidrio
simple con marcos de madera, cuenta con tarrajeo y
pintado tanto exterior como interior.
Alcance de demolición Demolición en su totalidad

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
BLOQUES N° 06 – 01 - PLATAFORMA DEPORTIVA.
Foto de bloque Nº 06 (Base de Mastil) Foto de bloque Nº 06 plataformas de concreto.

Fotos del bloque 06
El bloque actualmente está conformado por 1 plataforma para actividades cívicas y
Actividad deportivas del alumnado. Se usa como patio de formación y zona de tránsito
Ejecución de la No cuenta con planos de construcción ni con guía técnica, además no fue realizada con
construcción supervisión técnica.
Descripción Compuesta por paños de concreto rígido,
Alcance de
BLOQUES N° 07 – 01 CONJUNTO – SISTEMA DE FILTRO PERCOLADO
Foto de bloque Nº 07 (Tapa de Foto de bloque Nº 07 (tapas de concreto armado)

Concreto)
Fotos del bloque 07
El bloque actualmente está conformado por sistema en conjunto, sistema de filtro percolado
Actividad donde se evidencia 04 tapas de concreto.
Ejecución de la No cuenta con planos de construcción que se nos haiga proporcionado se desconoce si tubo guía técnica,
construcción además no fue realizada con supervisión técnica.
El sistema en conjunto del filtro percolado se evidencia en la superficie estructuras de concreto
Descripción como cubierta del sistema sanitario. Este está compuesto por estructuras de concreto
simple y de concreto armado, sobre y bajo la superficie.
Alcance de
demolición

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
BLOQUES N° 8 – 01 BATERIA SANITARIA / 05 - SS.HH.
Foto de bloque Nº 08 (Exterior) Foto de bloque Nº 08 (Interior)

Fotos del bloque 08
El bloque actualmente está conformado por un conjunto de SS.HH. al servicio de la población
Actividad estudiantil y personal que labora en la institución educativa.
Ejecución de la No cuenta con planos de construcción y no se nos ha proporcionado, se desconoce si tubo guía
construcción técnica, también se desconoce si tubo supervisión técnica.
El sistema batería de SS.HH. c uenta con un sistema estructural de albañilería simple de 01 nivel,
posee una cobertura de láminas de calamina y madera sujetadas a la pared de ladrillo,
Descripción el acabado de los pisos es cerámico y concreto, en arquitectura está compuesto por 04
puertas de aluminio y vidrio menos 01 puerta inexistente,
cuenta con tarrajeo y pintado tanto exterior como interior.
Alcance de
demolición
BLOQUES N° 9 – 03 ESTACIONES FIJAS - LAVA MANOS
Foto de bloque Nº 09 (lava manos 01) Foto de bloque Nº 09 (lava manos Foto de bloque Nº
02) 09 (lava manos 03)
Fotos del bloque 09
El conjunto de bloques lava manos está al servicio de la población estudiantil y personal que
Actividad labora en la institución educativa.
Ejecución de la No cuenta con planos de construcción, se desconoce si tubo guía técnica, también se desconoce
construcción si tubo supervisión técnica.
El conjunto de lava manos se encuentra distribuido en distintos lugares del patio de la
institución. cuenta con un sistema estructural de albañilería simple y armada y ladrillo, el
Descripción acabado de L.M. 1,2 estás cuentan con acabados en cerámica L.M. 3 cuenta con
un acabado en cemento pulido rustico, cuenta con conexión al servicio de agua

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
interna que cuenta la institución con una captación de subsuelo, cuenta con tarrajeo
y pintado tanto exterior como interior. Menos el L.M. 3
Alcance de
demolición
BLOQUES N° 10 – 01 - TANQUE ELEVADO DE ÁGUA.
Foto de bloque Nº 10 (fachada) Foto de bloque Nº 10 (vista lateral)

Fotos del bloque 10
El bloque actualmente se encuentra deteriorado, el abastecimiento de agua por este medio
Actividad no es adecuado para la institución educativa.
No cuenta con planos de construcción, se desconoce si tubo guía técnica, también se
Ejecución de la
desconoce si tubo supervisión técnica, el bloque se encuentra en estado de deterioro con el pasar del
construcción
tiempo.
Estructura de concreto armado cuenta con elevación aproximada de 4 m en la parte superior presenta
Descripción un tanque de marca Eternit de 1100 litros. Tiene una deficiente instalación de
accesorios y tubos PVC que aún mantiene su operatividad al servicio de institución educativa.
Alcance de
BLOQUES N° 11 / 04 - AMBIENTES EN DESUSO. (01 BLOQUE A DEMOLER)
Foto de bloque Nº 11 (fachada) Foto de bloque Nº 11 (pared lateral)

Fotos del bloque 11
El bloque actualmente está en desuso para la institución, dado el estado de deterioro
Actividad que presenta en la actualidad.

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Estructura de albañilería simple de 1 nivel, de adobe y barro en las juntas, su
cobertura está compuesta por láminas de calamina soportada por una estructura de listones
de madera ancladas a los muros (techo liviano media agua), el acabado de los pisos es de
Descripción tierra compactada, en arquitectura está compuesto por 04 puertas metálica y 08 ventanas de
vidrio simple con marcos metálico, cuenta con instalación eléctrica aparente se desconoce si
está en uso y no cuenta con conexiones de agua, cuenta con tarrajeo visiblemente
deteriorado, también cuenta con tarrajeo
deteriorado el acabado es únicamente a base de pintura interior y exterior.
Alcance de
BLOQUES N° 12 / 01 – POZO TIPO CAISSON – CAPTACIÓN DE ÁGUA.
Foto de bloque Nº 12 (fachada) Foto de bloque Nº 12 (pared interior)

Fotos del bloque 12
El bloque actualmente funciona como captación de agua que abastece a la institución
Actividad educativa en sus diversas necesidades
Ejecución de la La estructura no cuenta con planos de construcción ni guía técnica, además no fue
Consta de estructuras en concreto armado en la cubierta y concreto simple en las paredes
internas del pozo que son de piedra y cemento, cuenta con 02 tapas metálicas una
que da acceso a la escalera tipo gato que da al interior del pozo y la otra que protege
Descripción
las llaves de control y conexión eléctrica que darían funcionamiento a las bombas
que impulsan el agua hacia el tanque elevado, el
tarrajeo de tapa de cubierta presenta deterioro.
Alcance de
BLOQUES N° 13 – 01 AMBIENTE - AULA PEDAGOGICA.
Foto de bloque Nº 13 fachada Foto de bloque Nº 13 Vista Posterior.

Fotos del bloque 13

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
El bloque actualmente está conformado por 01 ambiente aulas pedagógicas para

Actividad alumnos del nivel Inicial.
Consta con una estructura de albañilería simple de 1 nivel, adobe y torta de barro en las
juntas, posee una cobertura de láminas de calamina con soporte tijeral de madera con
Descripción amarres al muro, el acabado de los pisos es de cemento pulido, en arquitectura está
compuesto por 01 puertas metálica y 05 ventanas de vidrio simple con marcos metálicos,
cuenta con tarrajeo, el acabado es únicamente a base de
pintura interior y exterior, cuenta con instalación eléctrica precaria.
Alcance de
demolición
BLOQUES N° 14 – 01 MÓDULO DE BAÑO. (tipo silo) (A DESMONTAR)

Fotos del bloque 14
El bloque actualmente se encuentra en desuso, el pozo ciego habiendo llegado al tope de
Actividad uso queda inoperante para la institución educativa.
El bloque no cuenta con planos de construcción, se desconoce si tubo guía técnica, también
Ejecución de la
se desconoce si tubo supervisión técnica, el bloque se encuentra en estado de deterioro con el pasar del
construcción
tiempo.
Cuenta con una estructura metálica, tiene una elevación aproximada de 1.90m, el piso es
Descripción de bloque de concreto prefabricado sin operatividad a la institución educativa.
Alcance de
demolición Desmontaje en su totalidad.
BLOQUES N° 15 / 02 MODULO RAMPA Y BASE DE CONCRETO - MASTIL
Foto de bloque Nº 15 – Vista Rampa. Foto de bloque Nº 15 – base de mastil.

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Fotos del bloque 15

El bloque de la rampa forma parte de la infraestructura de dos salones de clases y la base del
Actividad mástil se encuentra en desuso y no presta mayor servicio a la institución
educativa.
El bloque rampa no cuenta con planos de construcción que se nos haiga podido facilitar, la
Ejecución de la infraestructura fue construida por el INFES-VIVIENDA Y MINISTERIO DE
construcción EDUCACIÓN abril del 2003.
El bloque base de Mástil no cuenta con planos de construcción ni guía técnica, además
no fue realizada con supervisión técnica.
La rampa cuenta con un sistema de albañilería simple, cuenta con tarrajeo y pintado
Descripción exterior, y la base del Mástil está compuesto por un bloc de piedra y cemento, cuenta
con tarrajeo como acabado y pintura.
Alcance de
demolición
BLOQUES N° 16 – 01 MÓDULO JARDIN ORNAMENTAL (DESMONTAR)

Fotos del bloque 16
El bloque actualmente presenta deterioro se encuentra en desuso, y por no ser fechas en
Actividad que la población estudiantil no asiste a la institución educativa.
El bloque no cuenta con planos de construcción, se desconoce si tubo guía técnica, también se
Ejecución de la
desconoce si tubo supervisión técnica, el bloque se encuentra en estado de deterioro con
construcción
el pasar del tiempo.
Cuenta con una armado de palos, troncos de diversas características en madera, tiene una elevación
Descripción aproximada de 1.20m, el suelo es tierra natural en el bloque, actualmente no se
encuentra en uso para institución educativa.
Alcance de
demolición Desmontaje en su totalidad.
BLOQUES N° 17 – CERCO PERIMÉTRICO.
Foto de bloque Nº 17 fachada Foto de bloque Nº 17 vista exterior.

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Foto de bloque Nº 17 Muro existente Foto de bloque Nº 17 Muro existente 02 apegado

01apegado al cerco perimétrico. al cerco perimétrico
Foto de bloque Nº 17 vista posterior

Fotos del bloque 17
El bloque actualmente se encuentra en funcionamiento como cerco perimétrico de
Actividad la institución educativa, con materiales como adobe y tierra compactada en gran parte de su
extensión, y un pequeño tramo en bloqueta de concreto.
Ejecución de la No cuenta con planos de construcción ni con guía técnica, además no fue realizada
construcción con supervisión técnica. El Bloque fue construido por con apoyo de las APAFAS.
La estructura cuenta con 2 tipos de materiales, el perímetro frontal, laterales y posterior
en mayor tramo esta compuesta por bloc de tierra compactada, adobe en mayor tramo y
bloqueta como muro de reposición en cerco lateral, columnas de concreto armado en el
Descripción
ingreso único principal complementado con bloquetas donde se instala 02 acometidas de
energía eléctrica que abastecen de fluido eléctrico a
la institución educativa.
Alcance de
demolición
2.3.DESCRIPCIÓN DE ESTRUCTURAS EXISTENTES Y OBRAS COMPLEMENTARIAS

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
2.3.1.BLOQUE - 01
BLOQUE 01
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 01 - BIOHUERTO.

Largo (m) = 6.48 Ancho (m) = 4.45 Altura (m) = 2.30 (max)
Dimensiones del bloque
Área (m2) = 28.84 Perímetro (m) = 21.86
TIPO CANTIDAD DIMENSIÓN (m) MATERIAL
Cuadro de vanos (V-1) 3 0.90X0.40 No presenta
(P-1) 1 0.90x1.45 Lamina de Calamina y Madera
Número de pisos El Bloque 01 cuenta con 1 nivel
Ambientes De acuerdo a la Tabla Nº1 de la NTE E.020 corresponde como taller.
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras de tierra. Como
Sistema estructural albañilería de tierra.
 De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5 corresponde a una Categoría D
Regularidad de la estructura Por ser una estructura de 1 nivel presenta planta y altura regular
Materiales predominantes de
Adobe, Madera rollizos listones, cubierta de polipropileno.
construcción
Estructuras colindantes No corresponde
Red de agua No presenta
Instalaciones y servicios en Red de desagüe No presenta
funcionamiento Redes eléctricas Si presenta

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Vista Frontal del Bloque 01 Vista Lateral general del Bloque 01 Vista ambientes Interno del Bloque 01
2.3.2.BLOQUE – 02
BLOQUE 02
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 02 - 02 AMBIENTES - AULA Y BIBLIOTECA

Cuadro de vanos (V-2) 10 1.49x0.97 Metálico, Vidrio
(P-2) / (P-3) 1/1 1.86x0.96/1.86x0.96 Madera/Metálica
Número de pisos El Bloque 02 cuenta con 01 nivel.
Ambientes De acuerdo a la Tabla Nº1 de la NTE E.020 corresponde a aulas.
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Albañilería de tierra en las
direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
 De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5 corresponde a una Categoría A2
Adobe, concreto, madera, calamina.
construcción

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Vista General del Bloque 02 Vista Lateral Posterior del Bloque 02 Vista Ambientes Internos del Bloque 02
2.3.3.BLOQUE - 03
BLOQUE 03
DESCRIPCIÓN BLOQUE 03 - COCINA.

Largo (m) = 4.04 Ancho (m) = 4.04 Altura (m) =3.28 (max)
Cuadro de vanos (V-3) 3 1.48X0.93 M. Metálico/Vidrio
(P-4) 1 1.90x0.89 Metálico
Ambientes De acuerdo a la Tabla Nº1 de la NTE E.020 corresponde como Vivienda.
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Albañilería de tierra
en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
 De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5 corresponde a una
Categoría C.
Regularidad de la estructura Por ser una estructura de 1 nivel
Adobe, concreto, madera, calamina.
construcción

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DISTRITAL DE
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SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Estructuras colindantes Por ser una estructura de 1 nivel presenta planta y altura regular
Red de agua Si presenta
Instalaciones y servicios en Red de desagüe Si presenta
Vista General del bloque 03 Vista posterior del bloque 03 Vista Interior del bloque 03
2.3.4.BLOQUE - 04
BLOQUE 04 -
DESCRIPCIÓN DE BLOQUE 04 - 01 AMBIENTE / DIRECCION-DEPOSITO

Dimensiones del bloque Área (m2) = 29.83 Perímetro (m) = 26.77
Cuadro de vanos (V-4) 2 1.17X1.17 M. Metalico/Vidrio
(P-5) 1 0.96x2.07 Metalica
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras de tierra
Sistema estructural
con Albañilería en tierra en las direcciones x-x/y-y.

MUNICIPALIDAD
Ubicación
DISTRITAL DE
:
SAN MIGUEL
Departamento : Puno
INFORME TECNICO

Categoría A2
Adobe, madera, calamina
construcción
Vista General del bloque 04 Vista posterior del bloque 04 Vista Interior del bloque 04
2.3.5.BLOQUE - 05
BLOQUE 05
DESCRIPCIÓN BLOQUE 05 - 02 AMBIENTES / AULAS PEDGOGICAS

Largo (m) = 14.47 Ancho (m) = 6.08 Altura (m) = 4.91 (Max)
Dimensiones del bloque Área (m2) = 87.98 Perímetro (m) = 41.00
(V-5) / (V-6) 8/4 1.37x0.1.36 / 1.37x0.72 Metálico y
Cuadro de vanos / (V-7) 2 1.87x0.75 Madera/Vidrio
(P-6) 2 1.05x2.71 Madera
Número de pisos Bloque 05, cuenta con 01 nivel

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INFORME TECNICO
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras de concreto armado

Sistema estructural en las direcciones x-x/y-y.
 De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5 corresponde a Categoría A2
Por ser una estructura es regular de 1 nivel, funciona como aulas, presenta planta y altura
Regularidad de la estructura
Concreto armado
construcción
Vista General frontal del bloque 05 Vista Posterior lateral del bloque 05 Vista Interior del bloque 05
2.3.6.BLOQUE - 06
LOSA DEPORTIVA
DESCRIPCIÓN BLOQUE 06 - PLATAFORMA DEPORTIVA.

Largo (m) =
Ancho (m) = 20.00 Altura (m) = - -
Dimensiones del bloque 30.00
Área (m2) = 600.00 Perímetro (m) = 100
Cuadro de vanos -
Número de pisos Plataforma (Losa deportiva)
Ambientes No presenta Ambientes internos

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INFORME TECNICO
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a

Estructuras de Concreto en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
 De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5
corresponde a una Categoría A2
Regularidad de la estructura Sin definir
Materiales predominantes de construcción Concreto rígido.
Instalaciones y servicios en funcionamiento Red de desagüe No presenta
Redes eléctricas No presenta
Vista general del bloque 06
2.3.7.BLOQUE - 07
BLOQUE 07
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 07 - SISTEMA DE FILTRO PERCOLADO.

Largo (m) = PF-2.50 / CL- Ancho (m) = PF-2.50 / CL-
1.35 / PS-2.30 / CR-1.00 1.35 / PS. -2.30 / CR-0.50 Altura (m) = - -
Cuadro de vanos TIPO CANTIDAD DIMENSIÓN (m) MATERIAL
Número de pisos No corresponde

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Ambientes No cuenta con ambientes solo estructura bajo piso.

Sistema estructural  Concreto, piedra / acero.
 La norma OS.090 lo contempla como infraestructura de llegada y salida, dada su
construcción existente se desconoce las características exactas y si se tubo
proyecciones a futuro en su construcción y mantenimiento en los procesos que permiten
la depuración de aguas residuales.
Regularidad de la estructura
 No cumple los criterios de diseño para una nueva infraestructura integral como
componente de la Institución Educativa.
 Según N.T.E. E.030 Articulo 15, Tabla N° 5 el sistema estructura regularidad de
edificaciones en la categoría A2
Concreto, Piedra, Acero.
construcción
Red de agua No corresponde
Instalaciones y servicios en Red de desagüe No corresponde – infraestructura de llegada
funcionamiento Redes eléctricas No corresponde
Vista de Pozo de Filtración 07 Vista de caja lodos / pozo séptico 07 Vista Caja de Registro 07
2.3.8BLOQUE - 08
BLOQUE 08
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 08 BATERIA de SS.HH.

Largo (m) = 4.95 Ancho (m) = 0.98 Altura (m) = 2.55 Max

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Cuadro de vanos - - - -
(P-7) 5-1 0.75X1.96 Aluminio, Vidrio
Ambientes De acuerdo a la Tabla Nº1 de la NTE E.020 corresponde a aulas
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras, con
albañilería básica en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
Categoría A2
Ladrillo, cemento, cerámico, calamina
construcción
Red de agua Si presenta (en deterioro.)
funcionamiento Redes eléctricas No presenta
Vista General del Bloque 08 Vista posterior del bloque 08 Vista interior del bloque 08
2.3.9BLOQUE - 09
BLOQUE 09
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 09 - ESTACIONES DE LAVA MANOS FIJO 1, 2, 3.

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Largo (m) = LM1-3.95 / Ancho (m) = LM1-0.71 / Altura (m) = LM1-1.15

Dimensiones del bloque LM2-2.60 / LM3-0.78 LM2-1.23 / LM3-0.65 / LM2-1.23 / LM3-0.74
Área (m2) = LM1,2,3 = 6.52 Perímetro (m) =LM1,2,3 = 19.79
Cuadro de vanos
Número de pisos El Bloque 09 desde nivel de piso terminado hasta 1.23(m)max.
Ambientes Estaciones de lava manos fijo 1, 2, 3.
 De acuerdo al Artículo 4° de la IS.010.condiciones generales de diseño de
instalaciones sanitarias para edificaciones. d). Toda edificación estará dotada de servicios
sanitarios con el número y tipo de aparatos sanitarios que se establecen en cada una de las
Sistema estructural
Normas del presente Reglamento.
 cuenta con elementos de concreto armado y de concreto ciclópeo comprendidos dentro de
la NTE. E.060.
Regularidad de la estructura La estructura presenta planta y altura regular
Materiales predominantes de constr. Concreto, y/o ladrillo, con revestimiento cerámico.
Vista General del Bloque 09 Vista lateral del bloque 09 Vista interior del bloque 09

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2.3.10BLOQUE - 10
BLOQUE 10
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 10 - TANQUE ELEVADO PARA AGUA

Cuadro de vanos - - - -
(P-8) 1 0.70X1.80 -
Número de pisos El Bloque 10 cuenta con 2 niveles.
Ambientes No cuenta con ambientes.
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras de
albañilería en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
Categoría A2
 El Tipo de Sistema para distribución en la red interna de la institución es por
gravedad, y el sistema de captación es por bombeo.
Por ser una estructura de 2 niveles para soporte de cargas. X e Y, el tipo de estructura es (B),
Regularidad de la estructura Tanques elevados Tabla 8-III: (ACI 350.3-01) diseño sísmico de estructuras
contenedoras de líquidos.
Concreto Armado.
construcción
Red de agua Si presenta (como punto de distribución.)

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INFORME TECNICO
Vista General del Bloque 10 Vista lateral del bloque 10
2.3.11BLOQUE - 11
BLOQUE 11
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 11 - AMBIENTE EN DESUSO

DIMENSIÓN
TIPO CANTIDAD (m) MATERIAL
Cuadro de vanos
(V-8) / 0.80x0.90 /
(V-9) 4/4 1.20x0.40 Metálico/Vidrio

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(P-9) 4 0.80X1.80 Metálico
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras de tierra y
albañilería de tierra con cargas en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
Categoría A2
Adobe, Calamina, Madera
construcción
funcionamiento Redes eléctricas
2.3.12BLOQUE - 12
BLOQUE 12
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 12 - POZO T. CAISSON / CAPTACIÓN DE AGUA.

Dimensiones del bloque Largo (diámetro) (m) = 2.02 Ancho (m) = -- Altura (m) = --

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INFORME TECNICO

Cuadro de vanos
Número de pisos El Bloque 12 - es un pozo de captación de agua tipo caisson.
Cuenta con una cámara interna, bajo de la losa concreto que protege de la
Ambientes contaminación y hacia el interior alcanza el nivel freático del sub suelo para captar aguas
subterráneas.
Tipo de captación por bombeo, el sistema estructural no lleva anillos de concreto para su
Sistema estructural
protección de los muros internos si no piedra y concreto
Tipo de sistema, fuente de abastecimiento de aguas subterráneas por pozo caisson, excavación
Regularidad de la estructura protegida con una losa de concreto para impedir la contaminación del
agua y una caja de concreto que protege la llave(válvula) de control.
Concreto, piedra, acero,
construcción
Red de agua Si presenta como red de captación/bombeo.
2.3.13BLOQUE - 13
BLOQUE 13
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 13 - AULA PEDAGOGICA DE INICIAL

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INFORME TECNICO
1.20x1.20 / 1.07 x
Cuadro de vanos (V-10) / (V-11) 2/3 1.20 Metálico/Vidrio
(P-10) 1 0.87x2.30 Metálica.
albañilería en tierra en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
Categoría A2
Adobe, Madera, Calamina.
construcción
2.3.14BLOQUE - 14
BLOQUE 14
DE
SCRIPCIÓN DEL BLOQUE 14 - MODULO DE BAÑO

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INFORME TECNICO
DIMENSIÓN
TIPO CANTIDAD (m) MATERIAL
Cuadro de vanos
(P-10) 1 1.00 x 1.80 Metálico
Ambientes 01 ambiente comprende 1m” aproximadamente.
 Comprende una estructura monolítica, compuesta con perfiles metálicos y
Sistema estructural láminas de acero, tanto en paredes, puerta y cubierta que seria removida en una sola
pieza por soldadura
Regularidad de la estructura Por ser una estructura metálica completa de 01 nivel.
Estructura Metálica.
construcción
Vista General del Bloque 14 Vista lateral posterior del bloque 14 Vista interior del bloque 14

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DISTRITAL DE
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INFORME TECNICO
2.3.15BLOQUE - 15
BLOQUE 15
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 15 - RAMPA + BASE MASTIL

Largo (m) = R-5.86 / Altura (m) = R- -- / bm-
Ancho (m) = R-3.23 / bm-1.49 0.56 Max
bm- 1.60
Perímetro (m) R+bm =
Área (m2) R+bm = 23.14
26.71
Cuadro de vanos
Número de pisos El Bloque 15 costa de una rampa que Accesa al bloque -05 y un base para mastil.
albañilería en las direcciones x-x/y-y.
Sistema estructural
Categoría A2, D
Regularidad de la estructura Por ser una estructura presenta planta.
Concreto, tubos de acero, piedra (a desmontar)
construcción

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INFORME TECNICO
Vista interior del bloque 15 Base de
Vista General del Bloque 15 Vista posterior del bloque 15
Mástil.
2.3.16BLOQUE - 16
BLOQUE 16
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 16 - JARDIN ORNAMENTAL.

Largo (m) = 6.71 Ancho (m) = 3.02 Altura (m) = 0.70Max
Cuadro de vanos TIPO CANTIDAD DIMENSIÓN (m) MATERIAL
Número de pisos No Corresponde.
Ambientes No Corresponde.
 De acuerdo al Artículo 2 de la NTE E.0101 corresponde al agrupamiento de madera para uso
Sistema estructural estructural
 De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5 corresponde a una Categoría ( D ).
Regularidad de la estructura No corresponde
Materiales predominantes de Madera rolliza y listones de madera acerrada, con Material reciclable de cubierta (botellas de
construcción plástico)
Vista General del Bloque 16 Vista Lateral del Bloque 16

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INFORME TECNICO
2.3.17BLOQUE - 17
BLOQUE 17
CERCO PERIMETRICO
DESCRIPCIÓN DEL BLOQUE 17 - CERCO PERIMÉTRICO

Área (m2) = 136.40 Perímetro (ml) = 343.10
TIPO CANT. DIMENSIÓN (m) MATERIAL
Cuadro de vanos PUERTA. PRINCIPAL (P-11) 1 2.90X1.80 Metálico
Número de pisos Cerco Perimétrico
Ambientes Presenta ambientes internos dentro de institución Educativa.
 De acuerdo al Artículo 16 de la NTE E.030 corresponde a Estructuras de Albañilería en tierra
Sistema estructural  De acuerdo al Artículo 15 de la NTE E.030 Tabla Nº5 corresponde a una Categoría A2
Bloquetas, adobe, tierra compactada.
construcción
Estructuras colindantes No presenta colindancias lo suficientemente cercanas para influir con la demolición.
Vista General del Bloque 17

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Vista lateral del bloque 17
Vista acceso principal del bloque 17 Vista de 02 bloque de muros de adobe existentes pegados al perímetro 17
2.3.18RED DE AGUA POTABLE

 DISPONIBILIDAD
La institución educativa cuenta actualmente con servicio de agua a través de un sistema de captación
subterránea de Pozo Caisson, no cuenta con un sistema de tratamiento visible para que el agua sea tratada y sea
potable. Esta agua es utilizada tanto para los servicios sanitarios y consumo humano preparando los desayunos
escolares en la institución educativa.
 ESTADO DE CONSERVACION
o El sistema de distribución de agua no presenta fugas visibles en su extensión presentando un estado de
conservación regular, más es necesario recalcar que tiene un diseño rústico y no cuenta con el debido
mantenimiento de los puntos de captación, red de distribución y puntos de salida.
o Se cuenta con 1 tanque elevado de concreto armado en desuso y sobre el, un tanque elevado (Eternit de
1100 lts.) en uso. El sistema presenta un considerable grado de deterioro y corrosión en el sistema
estructuras y las conexiones visiblemente suspendida obedeciendo a una instalación posterior e
improvisada, todo el sistema se podría considerarse riesgoso por la cantidad de peso en un tanque
lleno. Y el grado de corrosión en los tubos y conexiones.
 CONTINUIDAD DE USO
o El sistema en conjunto podría seguir funcionando con reparaciones posteriores por necesidad mas no por
salubridad. Se tiene que considerar su continuidad de uso de no ser viable una atención propia e
inmediata.

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INFORME TECNICO
o El sistema se podría considerar que ya habría cumplido la su vida útil, atendiendo a la necesidad inicial de
su construcción.
La Municipalidad Distrital San Miguen, tiene la tarea de gestiona y dar la factibilidad en crear
proyectos que atiendan los servicios de agua y alcantarillado que atienda tanto a la población e
instituciones educativas del sector y en este caso particularmente a la I.E.P. 70583 “PEDRO
VILCAPAZA” – C.P. VILCAPATA
2.3.19RED DE DESAGUE
 DISPONIBILIDAD
La institución educativa cuenta actualmente con un sistema de filtro percolado dando servicio al sistema de desagüe
o En la actualidad la red de desagüe presenta falta de mantenimiento.
o El sistema de filtro percolado desde su construcción aparentemente no tubo los mantenimientos técnicos y
de uso necesarios.
o Su diseño no cuenta con una eficiente tensión tractiva.
o La creación de este sistema fue construida atendiendo es su momento a una determinada población
que en la actualidad el numero de estudiantes y demás supera la capacidad del servicio para la que fue
creada.
El sistema de filtro percolado por la antigüedad y la falta de mantenimiento debería de considerarse la
construcción de un nuevo sistema, técnicamente aprobado y calculando la población futura ala que debe de atender
antes de que pueda ser conectada a una red pública, que posteriormente podría haberse creado. No se
recomienda su continuidad de uso, más se tiene la necesidad de reemplazar con nuevo sistema.
2.3.20RED DE DRENAJE
DISPONIBILIDAD
La institución educativa cuenta actualmente con drenaje pluvial mínimo en el interior de la institución.
o El sistema de drenaje está conformado por canales de concreto que solo atiende a dos salones de clase mas
no a los demás ambientes, que presentan en su exterior terreno natural.
o Los canales de drenaje no presentan mantenimiento.
El sistema debe ser replanteado, integrándose a un sistema en conjunto que funcione, y será considerado no viable,
debiendo lleva acabo su demolición.
2.3.21CONEXIÓN AL SISTEMA ELECTRICO
 DISPONIBILIDAD
La institución cuenta actualmente con conexión a la red de energía eléctrica a través de 02 acometida
proveniente de un poste de baja tensión ubicado en el frontis de la institución educativa.
o Las instalaciones eléctricas no cuentan con la debida protección contra la intemperie, y podrían causar
corto circuito.
o Las redes de distribución están embebidas dentro de estructuras de adobe, la cual presenta fisuras en
su estructura

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INFORME TECNICO
o La institución educativa en su exterior cuenta con la proximidad de un poste de baja tensión, a 50 metros
de distancia aprox. siendo la red de distribución eléctrica de 220 V de la empresa que distribuidora que
conecta de servicio eléctrico en la institución educativa
o La red de distribución eléctrica cuenta con una tarifa BT5B no residencial por lo cual podría
considerarse apto para su continuidad y uso.
Los servicios de suministro de energía eléctrica son aceptables para redes de baja tensión con voltaje de hasta 220V y
existen redes de media tensión presto a la expansión de terreno por desarrollo urbano. Por lo cual es posible contar
con la continuidad de los servicios de suministro de energía eléctrica.
SISTEMA DE CAPTACION DE AGUA SUBTERRANEA

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Departamento : Puno
INFORME TECNICO
Ubicación del sistema de filtro percolado
SITEMA DE FILTRO PERCOLADO
Ubicación del sistema de filtro percolado
02 ACOMETIDA DE RED ELÉCTRICA
Ubicación de las acometidas de servicios básicos eléctrico

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2.4. PROCEDIMIENTO DE DEMOLICIÓN

2.4.1.MARCO NORMATIVO
 RNE G.050 Seguridad durante la Construcción del RNE (D.S. N°010-2009-VIVIENDA)

 DS Nº005-2012-TR Reglamento de la Ley Nº29783, Ley de seguridad y Salud en el Trabajo
 Ley Nº30222-2014 Ley que modifica la Ley Nº29783, Ley de seguridad y Salud en el Trabajo
 DS Nº003-2013-VIVIENDA Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la
Construcción y Demolición.
 DS N° 011-2006-VIVIENDA, Reglamento Nacional de edificaciones.
 RNE E.020 Cargas
 RNE E.030 Sismo resistente (R.M. Nº355-2018-VIVIENDA)
 Norma Técnica para el diseño de locales escolares de primaria y secundaria, de la oficina de
infraestructura educativa del ministerio de educación.
2.4.2.EQUIPO DE TRABAJO Y CHARLA DE 5 MINUTOS
Se realizará una charla informativa a todos los trabajadores en general que consistirá en detallar aspectos esenciales sobre
el procedimiento en la obra y el análisis seguro de trabajo (AST), esto será implementado con ordenamiento y
planificación constando básicamente con reglas para mantener la salud individual y colectiva dentro de la obra, así como
también a los lugares adyacentes a esta.
Antes de iniciar la obra se tendrá que definir un comité de Seguridad y Salud en el Trabajo con los profesionales capacitados
para el desarrollo de un programa de seguridad que consistirá en el desarrollo de charlas en forma periódica y
circunstancial cuando lo amerite, además de vigilar el cumplimiento de estas cuando se apliquen, algunas charlas
necesarias a desarrollar son:
 Charlas sobre el uso correcto de los equipos de protección personal (EPP) y Equipos de protección colectiva
(EPC) requeridos para el desarrollo de los trabajos que le han sido asignados. Registrar evidencias de
cumplimiento.
 El correcto estado de sus herramientas de trabajo de forma que el desgaste de las mismas no represente peligro del
trabajador.
 Charlas sobre el orden, la limpieza y la preservación del ambiente en su frente de trabajo. Los
recursos que se requerirán en la formación de partidas para la ejecución del proyecto serán:
• 01 residente de obra
• 01 prevencionista de riesgos
• 02 operadores de equipo mecánico manual
• 01 operador de excavadora
• 01 operador de volquetes
• 01 vigías
• 05 peones
Las cuadrillas necesarias para la ejecución de la demolición se determinarán según el tipo de estructura a demoler:
o Demolición de estructuras de Concreto Armado.

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INFORME TECNICO
o Demolición de Veredas
Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad
Mano de Obra
OPERARIO hh 1.0000
PEON hh 1.0000
Equipos
HERRAMIENTAS MANUALES %mo 3.0000
MARTILLO NEUMATICO (para compreso hm 0.2000 0.0200
COMPRESORA NEUMATICA hm 0.2000 0.0200
o Demolición de muros de Adobe

Mano de Obra
OPERARIO hh 1.0000
PEON hh 5.0000
Equipos
o Demolición de plataforma deportiva (losa)

Mano de Obra
OPERARIO hh 1.0000
PEON hh 1.0000
Equipos
o Desmontaje de Techos y Calaminas

Mano de Obra
OPERARIO hh 1.0000
PEON hh 1.0000
Equipos
o Desmontaje de Puertas y Ventanas

Mano de Obra
PEON hh 1.0000
Equipos

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INFORME TECNICO
o Demolición de Pisos
Mano de Obra
OPERARIO hh 1.0000
PEON hh 1.0000
Equipos
MARTILLO NEUMATICO (para compreso hm 0.2000
COMPRESORA NEUMATICA hm 0.2000
o Demolición de Cimientos
Mano de Obra
OPERARIO hh 1.0000
PEON hh 1.0000
Equipos
o Desmontaje de SS. HH, Madera en jardín
2.4.3.EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL
Todo el personal involucrado directamente en la obra contara con los implementos necesarios para asegurar su bienestar, ya
sea:
Equipos de protección colectiva
 En toda el área del proyecto - Señalización, redes de seguridad barandas perimetrales, tapas, mallas que protejan a
los trabajadores de la caída de objetos según el RNE G.050 Subíndice 14.
Estos equipos serán implementados para el resguardo en conjunto de las cuadrillas de trabajo, brindando resguardo
general según el ambiente en el que se están realizando los procesos de demolición. La adición de estos equipos se dará de
forma conjunta con los equipos de protección personal (EPP) previniendo los accidentes de tipo por la disposición de
herramientas y desmontes en el lugar de trabajo.
Equipos de protección personal
 En los trabajos directos de demolición– EPI: Ropa de trabajo, Casco de seguridad, Calzado de seguridad,
Protectores de oído, Protector visual adecuado, Protector respiratoria adecuada, Guantes de seguridad. Según la
RNE G 050 Subíndice 13.
 En trabajos de disposición de residuos – EPP: Botas punteras de acero, Guantes de cuero, Mascara cara completa
con respirador de 2 vías, Filtros contra asbesto, Tapones para oído, Overol, Casco de seguridad. Según el Reglamento
para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la Construcción y Demolición

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INFORME TECNICO
Los equipos mencionados en la parte superior se utilizarán dependiendo del tipo de trabajo, la mayoría de estos son de uso
general como los cascos que deberán ser portados de manera obligatoria en todo proceso para la protección de la cabeza,
además que deberán de brindar información del trabajo que realiza el poseedor por el color y tipo de elementos que posee.
Los zapatos de seguridad también son de uso obligatorio para todo el personal, para cuidar a los trabajadores de los
restos peligrosos que pudiesen encontrarse en la superficie a demoler. Los guantes y ropa de trabajo adecuada según la
condición climática de igual manera son obligatorios debido a que todos los procesos representan peligros de corte y
punzonamiento. La protección contra el polvo originado por los procesos de demolición será prevenida con respiradores
contra el polvo o en caso de verse necesario por la extensión del trabajo se proporcionarán rociadores para mitigar el polvo
ocasionado.
Algunos equipos se proveerán a los trabajadores solo para acciones mas especializadas en caso de los protectores auditivos se
les brindara solo a los operadores de herramientas mecánicas de gran alcance y operadores de maquinaria, para trabajos
con equipos especiales: esmeriles, soldadoras, sierras de cinta o disco, garlopas, taladros, chorros de arena (sandblast),
etc. se exigirá que el trabajador use el siguiente equipo: Esmeriles y taladros: lentes o caretas de plástico. Soldadura
eléctrica: máscaras, guantes de cuero, mandil protector, de cuero, mangas de cuero, según sea el caso. Equipo de oxicorte:
lentes de soldador, guantes y mandil de cuero. Sierras y garlopas: anteojos y respiradores contra el polvo. Sanciblast: máscara,
mameluco, mandil protector y guantes.
2.4.4.EQUIPO MANUAL Y MECÁNICO A EMPLEAR
Todos serán elegidos según las lineaciones del RNE G.050 Seguridad durante la Construcción del RNE (D.S. N°010-
2009-VIVIENDA.
o Herramientas manuales: Martillos, combas palas, picos, punzones, cinceles, llaves, sierras, desarmadores
(los elementos contundentes poseerán magos de madera incorporados asegurados, las herramientas punzantes no
presentarán rajaduras ni rebabas, según RNE G.050)
Martillos; serán utilizados en el desmontaje de elementos acoplados a la estructura principal, como son el caso de
marcos de ventana, pizarras, instalaciones pegadas a la superficie de la pared, marcos de puertas y otros.
Combas; empleados en la destrucción de muros deteriorados y elementos de poca resistencia.
Palas; Elementos empleados para ayudar con la evacuación de residuos solidos producto de los trabajos de
demolición, además de ser utilizada como herramienta propia de demolición en los caos necesarios. Picos;
Herramienta utilizada para la destrucción o desacople de elementos específicos que requieran aplicación de
fuerzas en zonas puntuales.
Llaves y desarmadores; encargado del desacople de elementos armados, además de ser utilizados para el
desmonte de estructuras como pizarras, casilleros, estructuras metálicas y otros elementos armados. Sierras, se
utilizarán en los casos necesarios donde se vea necesario y facilite los trabajos de remoción de partes, como corte
de elementos de madera en tijerales y otros.
o Herramientas mecánicas: Martillo neumático, cortadora de cuchilla redonda (deberán presentar guardas de seguridad
para proteger al trabajador de las partes móviles del mismo y de la proyección de las partículas, según RNE
G.050)
Martillo Neumático, se empleará en caso de tener elementos de elevada resistencia, pequeños o de difícil
acceso además de poder usarse en la demolición en general, como en las plataformas o losas de concreto.
Cortadora de cuchilla redonda, se empleará en elementos de elevada resistencia y difícil acceso, como es el caso
de armaduras metálicas, elementos de concreto que requieran disminución en sus dimensiones para llevar el proceso
de demolición de manera más segura.
o Maquinaria pesada: Volquetes, Retroexcavadora con martillo hidráulico, Manguera para riego de material, Esta
maquinaria deberá ser operada por personal capacitado y evaluado según RNE G.050.
Volquetes; se usará en el traslado de residuos sólidos producto de las actividades de demolición, deberá de ser
empleado con cuidado y las medidas de seguridad necesarias.
Retroexcavadora; se empleará en actividades masivas de demolición cuando el medio haya sido preparado
y los elementos menores desacoplados, se procederá a realizar los trabajos con esta maquinaria para
agilizar la etapa de demolición, utilizado en las estructuras de albañilería y las que presenten mas inconvenientes
en su demolición manual, como es el caso de las escaleras y el muro de contención.

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2.4.5.TRABAJOS PRELIMINARES
Siguiendo las lineaciones de los reglamentos SST (Reglamento de la Ley Nº29783, Ley de seguridad y Salud en el Trabajo) y
GMRS (Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la Construcción y Demolición) se
realizará el siguiente procedimiento.
 Antes del inicio de los trabajos de demolición se elaborar una planificación.

 Reconocimiento topográfico del terreno y los componentes a intervenir, personal y minuciosamente para prever y
disminuir los posibles contratiempos presentes en la ejecución de la demolición.
 Desconectar las acometidas de agua, desagüe y servicios eléctricos para evitar problemas en el proceso de
demolición
 Ejecutar cercos de seguridad y señalización (vías de evacuación, punto de acopio de escombros, señalética de
seguridad, otros) en las zonas requeridas como muros y zonas de mayor riesgo.
 Retiro de mobiliario y vaciado de los ambientes.
 Antes de comenzar con la ejecución de los trabajos se deberá verificar que se cuenta con el permiso de ejecución de
demolición
Este procedimiento se realizará con las pautas y según lo indicado en la NTP G 050 en los Art. 25.1 y Art 25.2)
2.4.6.PROCEDIMIENTOS DE DEMOLICIÓN
El procedimiento de ejecución de los trabajos de demolición se definió teniendo en cuenta los distintos tipos de estructuras
presentes, además de las circunstancias específicas que presenta cada una de estas y las condiciones del terreno que lo
rodean.
Los aspectos evaluados para la elección del método de demolición fueron:
Sistema estructural de las estructuras: Según a esto se evaluó sobre todo los materiales que constituían la
estructura principal de los bloques, para estimar la resistencia que estos opondrán a su demolición y que
herramientas/equipos son los más adecuados para realizar el trabajo.
Estado de conservación: Se vio el estado actual en el que se encontraban los principales elementos de los bloques
(elementos estructurales) para estimar la resistencia que estos opondrán a su demolición y que
herramientas/equipos son los más adecuados para realizar el trabajo.
Condiciones de entorno: Se evaluó la ubicación de los bloques para definir que herramientas, con respecto al tamaño, peso
y maniobrabilidad de estas, y cuáles serían las más adecuadas para realizar el trabajo lo más optimo posible y evitar los
obstáculos cuando se realicen los trabajos de demolición.
Condiciones técnicas: Se tuvo en cuenta las condiciones técnicas como son topografía de la zona para el acceso a realizar
los trabajos, como también condiciones del terreno para brindar la estabilidad necesaria.
En base a estos aspectos el método de demolición utilizado para las estructuras presentes será demolición mixta, se empezara
con una fase inicial de demolición manual en la que se extraerán todos los elementos sueltos de fácil desmontaje (mobiliario,
carpinterías, instalaciones eléctricas, etc.) en una segunda fase se hará la demolición mecánica con la maquinaria necesaria
esto con ayuda de algunas herramientas mecánicas como se especificó en el ítem de herramientas, la técnica a emplearse
será como indica el método manual y mecánico, estos fueron planteados teniendo en cuenta que la estructura de los
ambientes presentes en el área de proyecto son de una combinación de sistemas encontrándose bloques a base de adobe, con
materiales livianos como madera, calamina y bloques con un sistema de albañilería compuesto por ladrillo y aglomerantes
como el cemento, el proceso se realizara cumpliendo con las lineaciones de los reglamentos SST (Reglamento de la Ley
Nº29783, Ley de seguridad y Salud en el Trabajo) y GMRS (Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las
Actividades de la Construcción y Demolición).
Procedimiento manual
 Apuntalamiento de las zonas de la estructura que se halla considerado presentan problemas de estabilidad

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 Desmontaje de puertas, ventanas, SS.HH, estructuras metálicas y de jardinería el procedimiento se realizará uno
por uno y clasificando los residuos para el traslado o desecho según corresponda.
 Desmontaje de estructuras funcionales secundarias, se realizará el desmontaje de los elementos metálicos
como hasta de banderas, juegos mecánicos y la plataforma donde descansa el reservorio de PVC, guardando las piezas
unitarias correctamente para su posterior uso en el caso de verse necesario.
 Proceso de destechado, en este punto se tendrá especial cuidado debido al riesgo por caídas presente, se hará la
instalación de los equipos de protección colectivas como andamios y líneas de vida de ser necesario, el proceso
se ejecutará con el mayor de los cuidados el sistema de desmontaje será manual y se iniciará con la cobertura de un
extremo de la construcción teniendo cuidado de no provocar sacudidas o aceleraciones bruscas durante las
maniobras, verificando el estado de la estructura en todo momento, se procederá a deslizar uno a uno los elementos
procedentes procedentes del desmontaje.
 Empezar la demolición (muros de adobe) empleando los métodos y técnicas manuales, iniciando por los puntos más
altos y apuntalando en caso de ser necesario los muros que podrían llegar a causar daños colaterales, teniendo en
cuenta los criterios para evitar sobrecargas que desencadenen desplomes, del mismo modo se tendrá especial cuidado
den el polvo producido por este proceso, atenuando este factor con técnicas como el rociado de agua y otros.
Procedimiento mecánico
 Demolición mecánica de la estructura; Una vez terminada totalmente la primera fase de demolición manual, la
edificación estará preparada para el inicio del derribo del resto de elementos que la conforma (muros techos pisos,
etc.). Esta etapa comprende el derribo desde la cubierta. En ningún caso, se solaparán actividades de demolición
manual y mecánica sin la autorización expresa del responsable de obra, aun cuando estas, se realicen en módulos
diferenciados.
 En nuestro caso, se utilizará una máquina cuyo brazo tenga una longitud mínima suficiente para alcanzar sin riesgo
las partes de las edificaciones de mayor altura, de forma que: entre el equipo y el punto de ataque de las cizallas
exista una distancia horizontal adecuada de la misma manera con las edificaciones colindantes, la máquina nunca se
situará a una distancia menor de 1.5 metros del punto de ataque.
 La demolición se realizará de arriba abajo, evitando producir derrumbes por empuje o descalces de partes o trozos de
las estructuras, ni sobrecargas por acumulación de escombros en la planta baja, que se irá desalojando
progresivamente. Se evitará el paso de los equipos por zonas donde pudieran presentarse huecos, aunque la máquina
podrá circular por encima de los escombros, siempre que se asegure la ausencia de vacíos bajo estas zonas.
 El ataque de las máquinas se realizará de fuera a adentro, y en lo posible, situándose perpendicularmente a los
apoyos del elemento.
 Se tendrá especial cuidado en la demolición del muro de contención, teniéndose que ejecutar esta actividad al
final debido a la función de soporte que efectúa, se deberá considerar el especial cuidado del comportamiento del
terreno una vez iniciada esta fase de la demolición, paro lo cual se deberá señalizar correctamente y disponer el
espacio de manera que no provoque problemas.
Procedimiento de transporte de residuos solidos
 Se tendrá también especial cuidado en la disposición de escombros antes de su transporte, este lugar deberá de ser
escogido apropiadamente para no interrumpir ni ralentizar los trabajos de demolición, a la vez de ser implementada
para brindar la mayor seguridad posible.
Este procedimiento se realizará con las pautas y según lo indicado en la NTP G 050 en los Art. 25.3 y Art 25.4)
El alcance de la demolición abarcara los bloques 1, 2, cocina, SS. HH 1 y 2, muro de contención y el cerco perimétrico,
en las cuales se aplicarán los procesos descritos en su totalidad.
2.4.7.CONDICIONES DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
Se tendrá aplicado en el proyecto en general según la Ley Nº29783, Ley de seguridad y Salud en el Trabajo las condiciones
necesarias para preservar la salud y bienestar tanto de los trabajadores como de los pobladores cercanos, seleccionar
estas condiciones de la ley se apoya en el estudio de riesgos a base de las cuales se desarrollan las medidas de prevención y
control para los diferentes tipos de trabajos a fin de la demolición.

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Para garantizar la seguridad y salud en el trabajo se deberá tener en cuenta la evaluación de riesgos, y así identificar los
que tendrán mas influencia directa en la ejecución del proyecto de demolición.
 Los peligros identificados en la zona de evaluación son de geodinámica externa (derrumbe).

 Los factores condicionantes que generan estos peligros son los factores geomorfológicos (pendiente).
 El factor desencadenante es el meteorológico (lluvias).
 La infraestructura educativa no está construida adecuadamente y no utilizaron el reglamento de
construcciones.
 La ubicación del centro poblado es adecuada.
 Del análisis de vulnerabilidad, se obtiene que la vulnerabilidad física, económica, política, institucional,
educativa y social es MEDIA.
 Del análisis de peligro y vulnerabilidad considerado para la infraestructura de la I.E.I. 70583 Pedro Vilcapaza
del Distrito de San Miguel es de ALTO RIESGO.
Supervisar en los sitios de trabajo el cumplimiento de los procedimientos, normas y obligaciones legales
relacionadas con la administración de la salud ocupacional, seguridad, higiene y control de emergencias.
Monitorear permanentemente la salud de los empleados, con la finalidad de prevenir lesiones y enfermedades mediante
exámenes médicos de ingreso y, controles clínicos periódicos de acuerdo a los riesgos a los que estén expuestos en los
diferentes ambientes de trabajo.
Se deberá contar además de con los equipos de protección personal y colectivos mencionados anteriormente, con equipos de
primeros auxilios, botiquines equipados con todo lo necesario para tratar las lesiones que pudiesen ocasionarse durante el
desarrollo de las actividades.
2.4.8.GESTIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS
La gestión y el manejo de residuos sólidos deberá de realizarse con calidad y considerando todos los procesos desde la
generación en la demolición, su clasificación en residuos peligrosos y no peligrosos, realizar las acciones necesarias con cada
una de estas ya sea para su reciclaje, reutilización o en caso de ser peligrosos su aislamiento y prevención.
Esta gestión debe de proveer una zona segura dentro de la obra donde se depositarán los desmontes antes de su transporte para
la disposición final, este espacio deberá contar con las medidas necesarias tanto de implementación como de
señalización. Deberá ser ubicado en una zona estratégica y contar con los accesos necesarios.
Para lo cual este proyecto aplicara las siguientes recomendaciones:

 En caso sea necesario para mitigar el daño producido por los efectos de dispersas partículas de polvo, el material ser
trasladado se humedecerá periódicamente.
 Se asegurará que la maquinaria y equipos utilizados para el traslado de los residuos al botadero estén en buenas
condiciones de funcionamiento y debidamente impermeabilizados.
 En caso de presentarse el traslado de residuos peligrosos (aceites, combustibles) se utilizará el correcto rotulado y
señalización para el transporte.
 Se evitará la sobre carga de materiales dispuestos en las maquinarias.
 Realizara la capacitación correspondiente a todo el personal involucrado en las actividades, para la correcta
aplicación de las políticas, normas y estándares de prevención de riesgos y gestión ambiental
Todo lo propuesto se da según lo indicado en el Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de las Actividades de la
Construcción y Demolición y al reglamento RNE G.050 Seguridad durante la Construcción.
2.4.9.EVALUACIÓN DE ESCOMBROS.
La disposición final de los residuos se dará según su clase, optando por la selección de un espacio de desmonte para los residuos
no reutilizables peligrosos, este espacio deberá ser brindado por la municipalidad encargada y debe presentarse los indicadores
que garanticen que este lugar cumpla con los estándares de seguridad.
El transporte se realizará teniendo en cuenta las especificaciones presentes en el Reglamento para la Gestión y Manejo de los
Residuos de las Actividades de la Construcción y Demolición en el titulo V capitulo III.

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El lugar de disposición final deberá de cumplir con lo indicado en el Reglamento para la Gestión y Manejo de los Residuos de
las Actividades de la Construcción y Demolición según el capítulo IV disposición final de los residuos de las actividades de la
construcción y demolición. Desde la correcta selección de la ubicación de la escombrera según el artículo 41, hasta el diseño y
construcción de la escombrera artículo 42.
La Municipalidad Distrital de Acora garantizo la habilitación de un botadero de residuos sólidos, para el excedente generado
en los procesos de demolición en la etapa de ejecución del proyecto y que cumpla con todo lo especificado
anteriormente, para lo cual la municipalidad remitió un documento que acredita la disposición de un botadero de residuos
sólidos para la ejecución del proyecto conforme a la normativa y leyes vigentes.
El acopio de desechos para su retiro se hará sólo en zonas que hayan sido asignadas para ello que se muestra a continuación, el
lugar destinado para los Residuos Sólidos, ubicado a casi 1 Km + 500m desde el lugar del proyecto, para ello la municipalidad
se compromete a regularizar y aprobar mediante acto resolutivo el funcionamiento del botadero municipal de residuos sólidos
y desmonte proveniente de la demolición para el presente proyecto (ver ANEXO)
FALTA ADJUNTAR DOCUMENTO DE APROBACIÓN Y REGULARIZACIÓN DE BOTADERO MNICIPAL DE

RESIDUOS SOLIDOS

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MEMORIA DESCRIPTIVA DEMOLICIÓN

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION

1.1. OBJETO DEL PROYECTO.........................................................................................................4

1.2. DATOS DEL PROYECTO...........................................................................................................4

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO DE DEMOLICIÓN...................................................................................4

2.1. ALCANCE DE LA DEMOLICIÓN.............................................................................................4

2.3. DESCRIPCIÓN DE ESTRUCTURAS EXISTENTES Y OBRAS COMPLEMENTARIAS

2.3.1. BLOQUE - 01......................................................................................................................17

2.3.2. BLOQUE - 02......................................................................................................................18

2.3.3. BLOQUE - 03......................................................................................................................19

2.3.4. BLOQUE - 04......................................................................................................................20

2.3.5. BLOQUE - 05......................................................................................................................21

2.3.6. BLOQUE - 06......................................................................................................................22

2.3.7. BLOQUE - 07......................................................................................................................23

2.3.8 BLOQUE - 08......................................................................................................................24

2.3.9 BLOQUE - 09......................................................................................................................25

2.3.10 BLOQUE - 10.....................................................................................................................27

2.3.11 BLOQUE - 11.....................................................................................................................28

2.3.12 BLOQUE - 12.....................................................................................................................29

2.3.13 BLOQUE - 13.....................................................................................................................30

2.3.14 BLOQUE - 14.....................................................................................................................31

2.3.15 BLOQUE - 15.....................................................................................................................33

2.3.16 BLOQUE - 16.....................................................................................................................34

2.3.17 BLOQUE - 17.....................................................................................................................35

2.3.18 RED DE AGUA POTABLE...............................................................................................36

2.3.19 RED DE DESAGUE...........................................................................................................37

2.3.20 RED DE DRENAJE............................................................................................................37

2.3.21 CONEXIÓN AL SISTEMA ELECTRICO.........................................................................37

2.4. PROCEDIMIENTO DE DEMOLICIÓN....................................................................................40

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 2 de 47

2.4.2. EQUIPO DE TRABAJO Y CHARLA DE 5 MINUTOS....................................................40

2.4.3. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL.......................................................................42

2.4.4. EQUIPO MANUAL Y MECÁNICO A EMPLEAR...........................................................43

2.4.5. TRABAJOS PRELIMINARES............................................................................................44

2.4.6. PROCEDIMIENTOS DE DEMOLICIÓN...........................................................................44

2.4.7. CONDICIONES DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO...................................45

2.4.8. GESTIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS.............................................................................46

2.4.9. EVALUACIÓN DE ESCOMBROS....................................................................................46

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 3 de 47

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION

1.1. OBJETO DEL PROYECTO

1.2.DATOS DEL PROYECTO

Nombre del proyecto:

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION DE LA I.E.P. “PEDRO VILCAPAZA” DEL CENTRO

Nombre de la UEI: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAN MIGUEL

2. DESCRIPCION DEL PROYECTO DE DEMOLICIÓN

2.1. ALCANCE DE LA DEMOLICIÓN

Alcance de los trabajos de demolición

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 4 de 47

Bloque de 5.86x3.23 Demolición

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 5 de 47

o Edificaciones a demoler totalmente: Bloques 01 al 17 se realizará renovación completa de la

2.2. ANTECEDENTES DE LAS EDIFICACIONES

ANTECEDENTES DE LAS EDIFICACIONES

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 6 de 47

BLOQUES N° 01 – BIOHUERTO (1 AMBIENTES)

Foto de bloque Nº 01 fachada Foto de bloque N.º 01

BLOQUES N° 02 – 02 AMBIENTES / AULA PEDAGOGICA Y BIBLIOTECA.

Foto de bloque Nº 02 fachadas Foto de bloque Nº 02 interiores

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO DE DEMOLICION 7 de 47

madera y Rollizo de Eucalipto, el acabado de los pisos es de cemento pulido, en

BLOQUES N° 03 – 01 AMBIENTE / COCINA.

Foto de bloque Nº 03 fachada Foto de bloque Nº 03 interior