FAN en Español

Facilitar InterAcciones SiNtonizadas

(Facilitating Attuned INteractions)

Exploración
Colaborativa
• Mitad del Arco
Sondeo • Emociones contenidas Desarollo de
• Juntos comprender Capacidades
Empático al bebé • Mamá y/o papá sintonizados con
• Principio del Arco el bebé
• Sentimiento intenso • Asistir al bebé
verbal/no verbal • Listos para intentar algo nuevo
• Momento de desarollar una capacidad
• Momento Angelical
Preocupación
Autorregulación Urgente de Integración
Consciente Papá y/o • Final del Arco
• Ante estado interno de alta/baja • Papá y/o Mamá tienen
Mamá
agitación, mantener atención insight/descubrimiento/reflexión
plena y regulación emocional

Aumentar la Confianza Promover el

Fortalecer la Relación
de Papá y/o Mamá en Desarrollo Saludable
de Papá y/o Mamá
sus habilidades para de Papá y/o Mamá
con su bebé
cuidar de su bebé con su bebé

©Gilkerson, 2010 Erikson Institute Fussy Baby Network

Translated by Maria Paz Ardito, 2015, updated 2020
 Guía para el FAN
ARCO DE CONEXIÓN:
Antes: ¿Cómo estoy? ¿Qué necesito hacer para estar totalmente presente?
Inicio: ¿Cómo ha sido para ud. el cuidar de su niño desde __?
Mitad: ¿Hemos llegado a hablar de lo que más tenía en mente hoy?
Final: Tres palabras. ¿Qué le gustaría recordar de nuestro tiempo compartido hoy?
Después: ¿Cómo estoy ahora? ¿Qué necesito hacer para estar presente para el próximo
compromiso de mi día?
MOVERSE en el FAN donde la mamá/el papá necesita que esté–Proceso de Sintonización
Observar: ¿Qué necesita la mamá/el papá en
este momento?
Ofrecer: ¿A qué proceso corresponde lo que la
mamá/el papá me está mostrando?
Verificar: ¿Está funcionando?
Re-sintonizar: Moviéndome en el FAN basándome en la
respuesta de la mamá/el papá o en mi
repuesta (ARCO)
CALMAR: Autorregulación Consciente
Estar totalmente presente
• ConcienciA de uno mismo(regulación/desregulación); Balance: estrategias para concientizar el presente;
Conexión: leer las señales y decidir hacia dónde moverse en el FAN.
SENTIR: Sondeo Empático
“¿Cómo ha sido para usted?”
• Escuchar con aceptación: Aceptar, validar, explorar y/o facilitar transición a pensar desde las
emociones.
PENSAR: Exploración Colaborativa
“Pensemos esto juntos”
• VER EL BEBE QUE LA MAMÁ/EL PAPÁ VE: “Cuénteme más…”
• ¿Cuál cree usted que es el motivo o causa del problema?
• ¿Qué cosas/estrategias ha intentado? ¿Qué ha ayudado, aunque sea un poquito? ¿Qué no ha sido útil/no ha
ayudado? ¿Por qué será que no ha funcionado?
• ¿Cómo sabe cuándo las cosas andan bien/funcionan? ¿O cuando se ponen más difíciles?
• ¿Qué piensan las otras personas que son importantes en su vida acerca de esto?
• ¿Qué tan listo/a se siente para comenzar?
• ¿Cuáles serían los primeros pasos que quisiera tomar?
• ¿Cómo sería para usted tomar estos primeros pasos?
HACER: Desarollo de Capacidades
“Apoyo durante la acción”
• PREGUNTA MÁGICA: ¿Cuál es su intución/corazonada?
• OBSERVAR y RESALTAR lo que los padres ya están haciendo para ayudar.
• OFRECE SÓLO MÍNIMA INFORMACIÓN Y EXPLORA: Dilo en sólo una oración.
• MOMENTOS INTRANQUILOS/MOMENTOS QUE CONSTRUYEN CAPACIDADES: Reconoce “Este es
el llanto que me comentaba antes”; Afirma “Por favor haga lo que necesite para atender a su bebé”; Apoya “Estoy
aquí con usted”.
MOMENTO ANGELICAL: Protege/refleja la emoción cuando ha habido una conexión emocional entre el
padre/madre y el bebé.

REFLEXIONAR: Integración
“Construir una narrativa coherente/integrada”
• Observa y valida los descubrimientos/insights de la mamá/el papá.
• ¿Qué es lo que quisiera recordar de nuestra visita? Use 3 palabras que describan a su bebé.
©Gilkerson, Erikson Institute, Fussy Baby Network® 2015, updated 2020