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Evaluación Diagnóstica
Ciclo
EVALUACIÓN DEL ÁREA DE ARTE Y CULTURA VII
Nombres y Fecha:
apellidos
Grado: Docente: WILL ZAVALA SHERMULY
APRECIA DE MANERA CRITICA . Percibe manifestaciones artístico-culturales.
MANIFESTACIONES ARTÍSTICO- . Contextualiza manifestaciones artístico-culturales.
Competencia CULTURALES CAPACIDAD .Reflexiona creativa y críticamente sobre
del área. manifestaciones.
CREA PROYECTOS DESDE LOS . Explora y experimenta los leguajes artísticos.
LENGUAJES ARTÍSTICOS . Aplica procesos creativos.
. Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

CONOCIÉNDOME A MÍ MISMO
¿Qué aprenderemos?
A exponer mis ideas, intereses y proponer alternativas para mejorar mi comunidad.
1.- Elaborar un cuadro con tres propuestas para mejorar mi comunidad y crear una frase que te identifique.

LA NATURALEZA ME RODEA

¿Qué aprenderemos?
A realizar un trabajo para intervenir, donde puedan interactuar las personas y tenga un mensaje a favor del
cuidado al medio ambiente.
2. Dibujar un paisaje y escribir dentro de ello un mensaje para el cuidado del medio ambiente.

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LAS DANZAS
¿Qué aprenderemos?
Compartiremos las experiencias y preferencias, que los estudiantes tienen sobre la danza.
3.-mencione 5 danzas que se practican en tu localidad o que conoces y en que acontecimientos los realizan.

EL SONIDO
¿Qué aprenderemos?
Sonido es todo lo que nos llega al oído, y se produce mediante algo que vibre, llamado cuerpo sonoro
(que puede ser un instrumento musical o no). Se transmite por el aire, agua o cualquier medio sólido.
Sonido musical: son los que emiten los instrumentos musicales. Ruido: son todos los sonidos que nunca
tienen armonía. La contaminación sonora: Es producto del conjunto de sonidos ambientales, que son
perjudiciales para el oído, provocando sordera y daños irreversibles para el oído.
4.-Mencione varios sonidos agradables y desagradables que se produce en tu comunidad.

EL TEATRO.
El teatro es una de las actividades culturales y artísticas más antiguas que conoce la humanidad.
Es una de las artes escénicas, es decir, aquellas que tienen lugar sobre un escenario, y consiste en la
recreación de una o varias historias de distinta índole mediante actores, discursos, música y
escenografía.
5.-Crea un pequeño guion. Tema: Cuidando el medio ambiente
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