LABORATORIO N° 4

ESTUDIO MACROSCOPICO DE LA CORTEZA CEREBRAL1

NOMBRES:

PROFESOR

FECHA:

1
Prof. Pilar Solís M.
DISTINGUE LA PARTE DORSAL DE LA VENTRAL Y DIBUJAR LA ZONA VENTRAL Y DORSAL
CON SUS NOMBRES
IDENTIFICAR TODAS LAS ESTRUCTURAS EXTERNAS DEL ENCEFALO
OBSERVAR LO DIFERENTES CIRCUVOLUCIONES
EMPLEANDO LOS MODELOS DE ENCÉFALO HUMANO, LOCALICE LAS SIGUIENTES AREAS
CEREBRALES

A.Broca A.Wernicke A.Déjerine

Áreas somatosensitivas primarias: 1, 2 y 3

Formada por las áreas 1, 2 y 3 de Brodmann, la región somatosensitiva primaria se

encarga de recibir los impulsos nerviosos procedentes del sentido del tacto. Por ello, estas
áreas son imprescindibles para captar el dolor, la presión, la temperatura y toda la
información táctil. De igual modo, recibe también mensajes procedentes de articulaciones
y músculos.

Área motora primaria: 4

El área 4 de Brodmann se encarga de controlar los movimientos voluntarios
contralaterales del cuerpo, es decir, los del hemisferio contrario al que se encuentra.

Áreas sensitivas secundarias: 5 y 7

Las áreas 5 y 7 de Brodmann conforman la región sensitiva secundaria y se encargan de
recibir la información del sentido de la vista, procesarla y controlar los movimientos
corporales que nacen como respuesta a estos estímulos visuales.

Área premotora: 6
El área 6 de Brodmann es una región del cerebro que genera un impulso para que
desempeñemos un movimiento voluntario. Es decir, no produce movimientos
involuntarios, pero sí que nos incita a movernos ante determinados estímulos visuales o
auditivos.

Área 8 de Brodmann
El área 8 de Brodmann se encarga de controlar la musculatura ocular, es decir, de regular
los movimientos voluntarios de los ojos.

Áreas prefrontales: 9, 10, 11 y 12

Formada por las áreas 9, 10, 11 y 12 de Brodmann, la región prefrontal de la corteza
cerebral alberga los procesos cognitivos más complejos, es decir, el pensamiento, el
razonamiento, la voluntad, la imaginación, la organización del tiempo, etc.

Área 13 de Brodmann
El área 13 de Brodmann se encarga de regular los movimientos musculares necesarios
para permitir el habla. Es decir, es imprescindible para el lenguaje humano.
Área 14 de Brodmann
El área 14 de Brodmann se encarga de procesar la información olfativa y visceral, es decir,
los mensajes que vienen del sentido del olfato y las sensaciones que se perciben en los
órganos internos de nuestro cuerpo, respectivamente.

Área 15 de Brodmann
El área 15 de Brodmann es la región que permite percibir cambios en nuestra presión
sanguínea, por lo que tiene importancia en el desarrollo de los ataques de pánico.

Área 16 de Brodmann
El área 16 de Brodmann se encarga de procesar la información del dolor y la temperatura,
así como de permitir la llegada de los impulsos procedentes del sentido del oído y de
regular los movimientos necesarios para permitir la deglución, es decir, tragar.

Área visual primaria: 17

La área visual primaria está formada por la región 17 de Brodmann y su función es la de
“unir” en una sola la información que llega de los dos ojos.

Áreas visuales secundarias: 18 y 19

Formada por las áreas 18 y 19 de Brodmann, la región visual secundaria, también
conocida como área psicovisual, permite disponer de una visión en tres dimensiones,
detectar variaciones en la intensidad lumínica y asociar los estímulos visuales a la
memoria, es decir, almacenar recuerdos en forma de imagen.

Áreas del lóbulo temporal: 20 y 21

Formada por las áreas 20 y 21 de Brodmann, la región del lóbulo temporal analiza los
aspectos más complejos de la información de los sentidos, es decir, permite vincular la
experimentación de sensaciones al pensamiento y al razonamiento.

Área psicoauditiva: 22
La área psicoauditiva o área 22 de Brodmann es la región de la corteza cerebral que se
encarga de permitir la comprensión del lenguaje oral, es decir, procesa la información
auditiva y estimula los procesos necesarios para entender lo que nos dicen.
Áreas límbicas: 23, 24, 29, 30, 35 y 38
Las áreas 23, 24, 29, 30, 35 y 38 de Brodmann conforman la región límbica de la corteza
cerebral. Estas áreas están muy vinculadas con el desarrollo de emociones (especialmente
las más básicas) y la ejecución de comportamientos instintivos.

Área 25 de Brodmann
El área 25 de Brodmann regula el estado de ánimo y el sueño, así como el apetito. De igual
modo, recientemente se ha visto que está vinculada al control de los movimientos de las
extremidades inferiores e incluso con el desarrollo de la autoestima.

Área 26 de Brodmann
El área 26 de Brodmann es de gran interés para la psicología, pues es la región del cerebro
vinculada a lo que se conoce como memoria autobiográfica. Es decir, es la zona donde
almacenamos los recuerdos acerca de quién somos y de dónde venimos.

Área 27 de Brodmann
El área 27 de Brodmann es una región de la corteza cerebral en la que, dependiendo de
los olores que se perciban, se estimulan unos recuerdos concretos. Cuando notamos un
olor que nos lleva a recordar algo y a que aparezcan emociones, es porque esta área de
Brodmann está activa.

Áreas olfativas: 28 y 34
Las áreas 28 y 34 de Brodmann conforman lo que se conoce como corteza olfatoria. Igual
que la anterior, estimula la recuperación de recuerdos ante la percepción de
determinados olores, pero su función principal es la de controlar movimientos corporales
vinculados al sentido del olfato.

Área 31 de Brodmann
El área 31 de Brodmann es una de las regiones principales de la corteza cerebral en la que
tiene lugar la relación entre memoria y emociones. Es decir, vincula los recuerdos a
emociones, tanto negativas como positivas.

Área 32 de Brodmann
El área 32 de Brodmann se encarga de inhibir las respuestas instintivas (una de las cosas
que más humanos nos hace) y de regular la toma de decisiones.
Área 33 de Brodmann
El área 33 de Brodmann sigue estando vinculada a la toma de decisiones, aunque en este
caso también se encarga de procesar las emociones que sentimos, organizar los
movimientos musculares que necesitamos para realizar una acción concreta y regular la
experimentación de dolor.

Área 36 de Brodmann
El área 36 de Brodmann está relacionada con el reconocimiento de imágenes y con la
memoria, especialmente con el almacenamiento de recuerdos de forma inconsciente, es
decir, sin que haya una intención de recordar algo.

Área 37 de Brodmann
El área 37 de Brodmann está vinculada al reconocimiento de caras (almacena la
información de los rostros que conocemos), la comprensión de las metáforas y otros
recursos poéticos e incluso permite el desarrollo del lenguaje de signos.

Área de Wernicke: 39 y 40
Las áreas 39 y 40 de Brodmann conforman la región de Wernicke, la cual es muy
importante no solo para la comprensión de palabras, sino para permitir que desarrollemos
discursos bien estructurados y que seamos capaces de organizar y verbalizar
adecuadamente nuestras ideas.

Áreas auditivas primarias: 41 y 42

Formada por las áreas 41 y 42 de Brodmann, la región auditiva primaria es la que permite
que situemos los sonidos en el espacio, es decir, que sepamos de dónde vienen los ruidos
que escuchamos, y que seamos capaces de percibir pequeñas variaciones en la intensidad
de los mismos.

Área gustativa: 43
Como su propio nombre indica, la área gustativa o área 43 de Brodmann recibe y procesa
la información del sentido del gusto, lo que nos permite ser capaces de percibir el sabor
de lo que comemos. De igual modo, parece ser que está también relacionada con el
mantenimiento del equilibrio.

Área de Broca: 44 y 45
La área de Broca está formada por las áreas 44 y 45 de Brodmann y su importancia es
enorme a la hora de comprender y generar el lenguaje, tanto el hablado como el escrito.
Es decir, gracias a estas dos áreas somos capaces de hablar, entender lo que nos dicen,
escribir y leer.

Área prefrontal dorsolateral: 46

El área 46 de Brodmann, también conocida como región prefrontal dorsolateral, está
relacionada con el desarrollo de la capacidad de atención, es decir, ayuda a que nos
podamos concentrar en tareas específicas. De igual modo, está vinculada a la memoria de
trabajo, es decir, permite que cuando hemos hecho muchas veces algo, se convierta en
algo casi automático.

Área 47 de Brodmann
El área 47 de Brodmann es una región de la corteza cerebral que está vinculada tanto a la
organización y estructuración del lenguaje como a todo aquello relacionado con la música,
especialmente en lo que se refiere a la comprensión del lenguaje musical.

Alexia con agrafia: Surge de la desconexión entre el área de wernicke y el área 39 o de

Déjerine. La persona oye y entiende lo que se dice, pero se rompe la asociación
aprendida grafema – fonema, lo que dificulta tanto la lectura de letras y números, como la
escritura donde se observa desorden de palabras y frases dentro del espacio escritural
(escritura torcida, alteración de los márgenes, etc.). En su manifestación más aguda se
anula totalmente la capacidad de leer y escribir y no es infrecuente que estos trastornos
se entremezclen con parafasias y anomias.
Tronco encefálico
- Médula oblongata (o también denominado: Bulbo raquídeo)
- Mesencéfalo
- Protuberancia anular (o Puente de Varolio)

Cerebelo
- Pedúnculos cerebelosos
- Hemisferios cerebelosos
HEMISFERIOS CEREBELOSOS
Cisura interhemisférica
Cisura lateral (de Silvio)
Cisura central (de Rolando)
Cisura Calcarían
Cisura Perpendicular interna
Cintilla óptica
Lámina cuadrigémina
Cuerpo Calloso
Ganglios de la base
Hipotálamo
Comisura blanca anterior

CINTILLA OPTICA
LAMINA CUADRIGEMINA
CUERPO CALLOSO

GLANGLIOS DE LA BASE
HIPOTALAMO
COMISURA BLANCA ANTERIOR
Respondan las siguientes preguntas:

a) Describa las características funcionales de la corteza prefrontal

b) ¿En que se diferencian el neocórtex del paleocortex? Expliquen

c) Investiguen y describan la anatomía funcional del sistema límbico

d) ¿Qué diferencia el cerebro humano de los primates no humanos? Explique