Una tesis (griego θέσις thésis «establecimiento, proposición, colocación», es información de

«lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente de tithenai, «archivar») es el

inicio de un texto argumentativo, una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada,
demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica,
un axioma o un hecho demostrable.
Derivada del método científico, una tesis es la afirmación concreta de una idea que se expone
de manera abierta y fundamentada. También puede llamársela teoría científica, toda vez que
un sustento teórico puede ser considerado como parte del conocimiento establecido.
Normalmente en un texto argumentativo se conforma la opinión que tiene el articulista sobre el
tema del que está hablando. Después de eso el articulista defiende su tesis con argumentos.
En la antigua Grecia, principalmente en el contexto de la medicina, se trataba de una
afirmación que el sustentante exponía. Sus ideas se sometían a un interrogatorio, una
discusión o prueba dialéctica para sostener en público las posibles objeciones que le oponían
los examinadores.[cita requerida]
Una tesis se considera como la afirmación culminada de una hipótesis para la cual puede
incluso no existir ningún tipo de evidencia inicial y los hechos que la apoyan pueden estar en
gran medida por descubrir. Una tesis se interpreta generalmente como una proposición ya
demostrable cuyo objetivo consiste en hacer válido, en un sentido eficazmente ya
que pragmático, lo «esencial» de lo «complejo de las proposiciones».

Los pasos encaminados a validar o invalidar una hipótesis, para establecerla provisionalmente
como una tesis justificada, dependen del tipo de reglas propicias para esto.
Literalmente la tesis es la opinión, el punto de vista del escritor, y a partir de ella, se crean los
argumentos y como conclusión el texto argumentativo, muchas veces representado en cartas
al director.
Una tesis es un documento de carácter expositivo, donde se presentan los resultados
obtenidos por el aspirante en su trabajo de investigación. Los resultados se deben conducir de
forma sistemática, lógica y objetiva, para la posible búsqueda de soluciones al problema de
estudio planteado. Existen muchas y diversas definiciones de lo que es una tesis.
La académica Claudia Gómez Haro propone esta caracterización:1

Una tesis de investigación es un informe que concierne a un problema o conjunto de

problemas en un área definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él brevemente, lo que
se haría para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se pueden proponer
progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo. Generalmente se elaboran tesis de
grado por los estudiantes de término para en caso de aprobarla, alcanzar los grados
académicos universitarios de licenciatura, maestría y doctorado.

 En muchas ocasiones las tesis resultan polémicas o conflictivas. Un ejemplo de esto es el

de Lutero en 1517 cuando lanzó sus 95 tesis en contra de la indulgencia.
 En compañía de la antítesis y la síntesis forma la «tríada» de la dialéctica de Hegel.
 Una forma científica de una tesis es la hipótesis (del griego antiguo ὑπό- hypo- «debajo
de», es decir, suposición).
Tesis científica
Una tesis científica es sometida a un sistema especial de reglas. Para aumentar la aceptación
de una tesis en el campo de las ciencias naturales, una tesis debería:
 Tener una conclusión clara y definida.
 Debe ser objetivo, basarse en datos, ensayos y hechos, no en prejuicios o pareceres.
 No limitar a ninguna otra tesis aceptada.
 No contener ninguna contradicción lógica.
 Ser probada con hechos corroborables.
 Debe ser específica y no caer en generalizaciones. No ser una evidente opinión.
 Destacar la importancia del método.

Véase también[editar]
 Tesis doctoral
 Hipótesis (método científico)
 Teoría científica

Referencias[editar]
1. ↑ [1]

Bibliografía[editar]
 Björk, B-C. (2007) «A model of scientific communication as a global distributed information
system.» Information Research, 12(2) paper 307.
 Culler, Jonathan y Kevin Lamb. Just being difficult?: academic writing in the public arena.
Stanford, Calif.: Stanford University Press, 2003. ISBN 0-8047-4709-1.
 Furman, R. (2007). Practical tips for publishing scholarly articles: Writing and publishing in
the helping professions. Chicago: Lyceum Books.
 Germano, William. Getting It Published, 2nd Edition: A Guide for Scholars and Anyone
Else Serious About Serious Books. ISBN 978-0-226-28853-6. [2].
 Goldsmith, John A. et al. «Teaching and Research.» En The Chicago Guide to Your
Academic Career. ISBN 0-226-30151-6.
 Nelson, Cary y Stephen Watt. «"Scholarly Books" and "Peer Review".» En Academic
Keywords: A Devil's Dictionary for Higher Education. ISBN 0-415-92203-8.
 Tenopir, Carol y Donald King. "Towards Electronic Journals: Realities for Librarians and
Publishers. SLA, 2000. ISBN 0-87111-507-7.
 Wellington, J. J. Getting published : a guide for lecturers and researcherLondon ; New
York : RoutledgeFalmer, 2003. ISBN 0-415-29847-4.

Enlaces externos[editar]
 Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre tesis.
 Guía para la elaboración de tesis