Tesis

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Este aviso fue puesto el 6 de febrero de 2018.
Para otros usos de este término, véase Tesis (desambiguación).

Una tesis (griego θέσις thésis «establecimiento, proposición, colocación», es

información de «lo propuesto, lo afirmado, lo que se propone»; originalmente de
tithenai, «archivar») es el inicio de un texto argumentativo, una afirmación cuya
veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera.
Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable.

Derivada del método científico, una tesis es la afirmación concreta de una idea que se
expone de manera abierta y fundamentada. También puede llamársela teoría científica,
toda vez que un sustento teórico puede ser considerado como parte del conocimiento
establecido. Normalmente en un texto argumentativo se conforma la opinión que tiene
el articulista sobre el tema del que está hablando. Después de eso el articulista defiende
su tesis con argumentos.

En la antigua Grecia, principalmente en el contexto de la medicina, se trataba de una

afirmación que el sustentante exponía. Sus ideas se sometían a un interrogatorio, una
discusión o prueba dialéctica para sostener en público las posibles objeciones que le
oponían los examinadores.[cita requerida]

Una tesis se considera como la afirmación culminada de una hipótesis para la cual
puede incluso no existir ningún tipo de evidencia inicial y los hechos que la apoyan
pueden estar en gran medida por descubrir. Una tesis se interpreta generalmente como
una proposición ya demostrable cuyo objetivo consiste en hacer válido, en un sentido
eficazmente ya que pragmático, lo «esencial» de lo «complejo de las proposiciones».

Los pasos encaminados a validar o invalidar una hipótesis, para establecerla

provisionalmente como una tesis justificada, dependen del tipo de reglas propicias para
esto.

Literalmente la tesis es la opinión, el punto de vista del escritor, y a partir de ella, se

crean los argumentos y como conclusión el texto argumentativo, muchas veces
representado en cartas al director.

Una tesis es un documento de carácter expositivo, donde se presentan los resultados

obtenidos por el aspirante en su trabajo de investigación. Los resultados se deben
conducir de forma sistemática, lógica y objetiva, para la posible búsqueda de soluciones
al problema de estudio planteado. Existen muchas y diversas definiciones de lo que es
una tesis, a continuación se mencionan algunas.

Según Umberto Eco1 una tesis

… es un trabajo mecanografiado de una extensión media que varía entre las cien y las
cuatrocientas páginas, en el cual el estudiante trata un problema referente a los estudios
en que quiere doctorarse…

La académica Claudia Gómez Haro propone esta caracterización2:

“La tesis es un género académico que se caracteriza por la identificación de un

problema de conocimiento que se resuelve a través de la investigación y la
argumentación lógica. En otras palabras, la tesis es algo más que un mero reporte de
información y/o un conjunto de opiniones. La tesis es, en todo caso, un análisis crítico
de la información, con el fin de explicar, de manera objetiva, rigurosa y documentada,
un fenómeno determinado. En este sentido la tesis es un trabajo original que se
interpreta, innova o genera conocimiento. Se trata, entonces, de una aportación a la
disciplina correspondiente.”

Índice
 1 Tesis en diferentes campos
o 1.1 Tesis científica
o 1.2 Tesis doctoral
 2 Referencias
o 2.1 Bibliografía
 3 Enlaces externos

Tesis en diferentes campos

 En muchas ocasiones las tesis resultan polémicas o conflictivas. Un ejemplo de
esto es el de Lutero en 1517 cuando lanzó sus 95 tesis en contra de la
indulgencia.
 En compañía de la antítesis y la síntesis forma la «tríada» de la dialéctica de
Hegel.
 Una forma científica de una tesis es la hipótesis (del griego antiguo ὑπό- hypo-
«debajo de», es decir, suposición).

Véase también: Tesis (investigación)

Tesis científica

Una tesis científica es sometida a un sistema especial de reglas. Para aumentar la

aceptación de una tesis en el campo de las ciencias naturales, una tesis debería:

 Tener una conclusión clara y definida.

 No limitar a ninguna otra tesis aceptada.
 No contener ninguna contradicción lógica.
 Ser probada con hechos corroborables.
 No ser una evidente opinión.
 Destacar la importancia del método.
Véanse también: hipótesis (método científico) y Teoría científica.

Tesis doctoral

Artículo principal: Tesis doctoral

Reciben el nombre de tesis doctorales los trabajos académicos presentados ante un

tribunal o jurado evaluador con la intención de obtener el título de doctor. Como
documento escrito, una tesis doctoral, sustenta ideas basadas en un marco teórico de
forma tal que su autor presenta, de manera organizada, aquella información innovadora
que le apoye a defender sus afirmaciones.

La presentación y defensa de la tesis es un elemento de apoyo en la toma de decisiones

de un tribunal examinador para determinar la competencia de quien pretende ser parte
de la comunidad profesional de una disciplina. En una gran cantidad de instituciones de
educación superior se exige al estudiante que ha culminado la carrera, presentar una
tesis de licenciatura que demostrará que está preparado para ejercer la profesión. En este
contexto, el recién egresado puede presentar una tesina en lugar de la tesis.

Muchas universidades tienen plantillas, manuales y formatos recomendados para la

estructura formal de una tesis, si bien a diferencia de los artículos científicos de muchas
disciplinas no existe una forma única de estructurar una tesis, sin embargo, es frecuente
que esta conste de los siguientes elementos:

1. Preliminares
1. Portada, resumen (frecuentemente de una hoja, par referencia y citación)
2. Agradecimientos y dedicatorias
3. Índices de contenidos, índice de tablas, índice de figuras, etc.
4. Introducción general, donde se explica el propósito, la temática y el
problema que se pretende abordar.
2. Antecedentes o estado del arte, que incluye una contextualización y un breve
resumen del estado de la cuestión, llevada a cabo por otros autores (esta parte
generalmente no incluye resultados o disquisiciones propias del autor, solo
explica lo adelantado por otros autores).
3. Metodología empleada por el autor
1. Datos usados, fuentes usadas, metodología de trabajo.
2. Descripción del análisis y las técnicas que se usarán para analizar los
datos.
3. Explicación de la hipótesis básica o marco teórico desarrollado por el
autor.
4. Resultados
1. Presentación de resultados (esta parte debe incluir solo resultados
propios del autor, obtenidos por él mismo, los obtenidos por otros
autores se describen básicamente en antecedentes).
2. Análisis de los resultados, qué significan, qué se deduce de ellos.
3. Discusión de los resultados, qué relevancia o conexión tienen con otros
trabajos, qué implican para la disciplina.
5. Conclusiones y limitaciones, donde se explican los aportes del autor, un breve
resumen de lo que permiten decir el estudio hecho, advertencias sobre la
interpretación de los resultados.
 6. Limitaciones de la investigación
7. Referencias bibliográficas
8. Apéndices varios

Referencias
1.

 [1]

2.  [2]

Bibliografía

 Björk, B-C. (2007) «A model of scientific communication as a global distributed

information system.» Information Research, 12(2) paper 307.
 Culler, Jonathan y Kevin Lamb. Just being difficult?: academic writing in the
public arena. Stanford, Calif.: Stanford University Press, 2003. ISBN 0-8047-
4709-1.
 Furman, R. (2007). Practical tips for publishing scholarly articles: Writing and
publishing in the helping professions. Chicago: Lyceum Books.
 Germano, William. Getting It Published, 2nd Edition: A Guide for Scholars and
Anyone Else Serious About Serious Books. ISBN 978-0-226-28853-6. [3].
 Goldsmith, John A. et al. «Teaching and Research.» En The Chicago Guide to
Your Academic Career. ISBN 0-226-30151-6.
 Nelson, Cary y Stephen Watt. «"Scholarly Books" and "Peer Review".» En
Academic Keywords: A Devil's Dictionary for Higher Education. ISBN 0-415-
92203-8.
 Tenopir, Carol y Donald King. "Towards Electronic Journals: Realities for
Librarians and Publishers. SLA, 2000. ISBN 0-87111-507-7.
 Wellington, J. J. Getting published : a guide for lecturers and
researcherLondon ; New York : RoutledgeFalmer, 2003. ISBN 0-415-29847-4.

Enlaces externos
 Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre tesis.
 Guía para la elaboración de tesis

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 Datos: Q642659
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