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Marzo, 2024
Presentación de la Modalidad Presencial
Introducción
La materia “Farmacología en Enfermería” se encuentra en el cuarto cuatrimestre de la carrera, en ella convergen, además de los propios, conocimientos de
Química, Física, Anatomía, Fisiología y Microbiología para poder cursar y entender la Farmacología.
La asignatura es de tipo obligatoria, con carácter cuatrimestral y presencial; su duración es de 4 horas semanales haciendo un total de 64 horas en el
cuatrimestre.
La Farmacología (del griego, pharmacon (fármaco, y logos, ciencia) comprende la Historia, el Origen, las Propiedades Físicas y Químicas, efectos
Bioquímicos, Fisiológicos, Mecanismos de Acción, Absorción, Distribución, Biotransformación y Excreción de los Medicamentos; ésta tiene aplicaciones
clínicas cuando las sustancias son utilizadas en el diagnóstico, prevención, tratamiento y alivio de síntomas de una enfermedad.
Se destaca la importancia de analizar críticamente las políticas de medicamentos y su impacto social, la responsabilidad del equipo de salud en el manejo
integral y uso racional de los fármacos y en particular, los aspectos legales y éticos en la práctica de cuidados de enfermería.
La Farmacología, es una de las disciplinas que se vincula muy estrechamente con la Enfermería, constituyendo, además, uno de los recursos de salud más
utilizados para prevenir, curar y aliviar síntomas. La misma se establece en un momento específico de la carrera y atraviesa el quehacer de todas las
Prácticas Profesionalizantes, por lo tanto, es necesario establecer estrategias por los cuales, los estudiante y docentes vuelvan a revisar y rever conceptos
durante dichas prácticas, como por ejemplo, motivarlos a la actualización permanente de los conceptos, dado que la Enfermería es una disciplina
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moderna; y como tal debe ajustarse cada vez más a las diferentes problemáticas que surgen en las personas, familia y comunidad, promoviendo para ello el
desarrollo del pensamiento crítico en el futuro profesional y contribuyendo además, de tal forma, en el desempeño autónomo de la disciplina enfermera.
Es sabido que el cuidar, es una actividad indispensable para la supervivencia, desde que la humanidad existe, el cuidado ha sido relevante constituyendo
una función primordial de la Enfermería, para promover y desarrollar todas aquellas actividades que hacen vivir a las personas y a los grupos.
La intervención de la enfermera radica en proporcionar cuidados específicos de la respuesta humana ante la presencia de un problema o enfermedad;
actualmente los procedimientos y cuidados en el antes, durante y después de la administración de medicamentos, ocupan gran parte del quehacer cotidiano del
enfermero/a, por lo tanto, es indispensable para proporcionar un cuidado específico tener sólidas bases científicas y humanísticas.
Los cambios demográficos en la población hacen que inevitablemente aumente la demanda en el consumo de todo tipo de medicamentos, por lo que, cada
año el protagonismo de los mismos crece en todo el mundo y esto se manifiesta en su consumo y en su facturación. Este escenario social plantea nuevos
retos al profesional de enfermería y lo coloca en la situación de atender las necesidades físicas, económicas y sociales de las personas, por lo tanto, es de suma
relevancia analizar y mirar de forma integral al sujeto de cuidados.
El núcleo organizador de la asignatura hace referencia al estudio de las drogas en cuanto a la naturaleza, dosificación, tipos y vías de administración, acción
terapéutica, tóxica y efectos adversos, valoración, diagnósticos de enfermería, planificación, ejecución y evaluación en los diferentes grupos etarios; bebe,
niño, adulto joven y adulto mayor, en las/os enfermeras/os radica la responsabilidad en el manejo integral del ser cuidado y la administración de
medicamentos.
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3. Identificar los factores que contribuyen a los errores de medicación en Enfermería y proporcionar los criterios para la segura administración de
medicamentos y reducción de riesgos.
4. Generar el pensamiento crítico en el estudiante de Licenciatura en Enfermería, en relación a la administración de medicamentos, para que puedan
resolver problemáticas presentes y futuras y reales y potenciales.
5. Identificar las fases del Proceso de Atención de Enfermería durante la administración de medicamentos
Programa Sintético
Farmacología General y Específica. Nociones conceptuales básicas. Droga: naturales y sintéticas. Concepto. Origen. Principios de acción de los fármacos.
Interacción fármaco-receptor Fármacos que actúan sobre distintos aparatos y sistemas. Farmacocinética, farmacodinamia y biodisponibilidad.
Administración de Medicamentos. PAE en la administración de medicamentos: rol de enfermería. . Valoración de enfermería en la administración de
medicamentos en diferentes ciclos de la vida. Vías y técnicas. Vías de administración según la edad, estado de salud o enfermedad. Principales grupos
farmacológicos: clasificación, acciones farmacológicas, administración, reacciones adversas. Farmacología general. Procesos fármaco dinámicos, interacción
fármaco-receptor, conceptos de fármaco agonista y antagonista. Interacciones farmacológicas. Interacciones farmacéuticas, farmacodinámicos,
farmacocinéticas y alimentos/medicamentos. Usos terapéuticos según problemas de salud. Fármacos indicados en las distintas alteraciones respiratorias,
cardiacas, del medio interno, metabólicas, neurológicas. Clasificación. Mecanismos de acción, reacciones adversas, aplicaciones terapéuticas. Interacciones
medicamentosas y conservación. Vigilancia y control de enfermería. Registros. Educación al sujeto de atención y familia para adherencia a tratamientos.
Soluciones: Tipos y usos. Características y dosificación. Diluciones, duración de la dilución- degradación. Cálculos en enfermería. Ritmo de infusión y factor
goteo. Medicamentos con consideraciones especiales en su administración. Uso indebido de fármacos. Automedicación. Prevención.
Programa Analítico
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2. Intoxicaciones. Vías de intoxicación. Clasificación. Metabolismo. Consecuencias. Intoxicaciones más frecuentes según grupos etarios: folklórica,
monóxido de carbono, barbitúricos, benzodiacepinas, alcohol, otros. Valoración y cuidados de Enfermería
Propuesta metodológica
Para el desarrollo de la asignatura se planean actividades teóricas áulicas, actividades prácticas en el gabinete y otros de estudio independiente, y otras
designadas para realización en campo cuando se realicen Prácticas Profesionalizantes.
La metodología se centrará en propuestas teórico-prácticas lo cual implicará amplia comunicación con los docentes que se dediquen a los módulos de
Práctica con el fin de ampliar la comprensión e integración de los temas a tratar. Para todo esto, para la cursada se propone:
- la realización de trabajos prácticos en los que se plantean ejes conceptuales, poniendo en práctica por parte de los estudiantes sus conocimientos
previos, individuales y grupales, y los adquiridos durante las clases con los docentes;
- investigación y búsqueda de temas científicos y de actualidad;
- utilización del gabinete y/o aula para realizar prácticas en relación a la administración de medicamentos;
- confección de Planes de Cuidados como método de resolución de casos para abordar las situaciones problemáticas de la persona, familia y comunidad
- uso de recursos múltiples del Aula Virtual diseñado para la materia donde se presentará el desarrollo completo y donde se recepcionarán las
actividades consideradas OBLIGATORIAS.
Reglamento de Estudiantes
Los estudiantes deben cumplir con las condiciones y regularidades que se encuentran descriptas en las reglamentaciones específicas en el Reglamento de
Estudiantes (Resolución CS-140/15) que dispone la Universidad Nacional de Avellaneda.
Los estudiantes deben cumplir con las condiciones y regularidades que se encuentran descriptas en las reglamentaciones específicas en el Reglamento de
Estudiantes (Resolución CS-140/15) que dispone la Universidad Nacional de Avellaneda.
La materia se rige por otros reglamentos que son requisito leer para el presente y fututo de su trayecto académico en la UNDAV
Reglamento de Estudios: disponible en https://www.undav.edu.ar/general/recursos/adjuntos/425.pdf (Ctrl + clic para acceder al vínculo)
Reglamento de Alumnos: disponible en https://www.undav.edu.ar/general/recursos/adjuntos/13516.pdf (Ctrl + clic para acceder al vínculo)
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Modalidad de Evaluación
Las formas de evaluación de esta asignatura serán sumativas con el propósito de realizar el seguimiento de los aprendizajes y construcción de nuevo
conocimiento. Se tomarán evaluaciones parciales, orales y escritos, presenciales y/o domiciliarios, con diferentes modalidades. También en cada clase se
solicitará la elaboración de un portafolio con la construcción de un glosario específico de la materia que la/el estudiante deberá presentar cuando se
solicite.
Es requisito para acceder a las evaluaciones parciales: el cumplimiento del 80% de las TAREAS/ CONSIGNAS Y TP OBLIGATRIOS.
Se realizará una evaluación procesual mediante la participación activa de los estudiantes durante el desarrollo de las clases, la resolución de problemas de
casos planteados y la realización de los Procesos de Atención de Enfermaría solicitados durante la cursada.
Los docentes a cargo de la materia observarán y registrarán actitudes tales como: cumplimiento a consignas de trabajo, relaciones interpersonales con el
grupo de trabajo y con el equipo docente, predisposición a la tarea, iniciativa, respeto y honestidad.
Requisitos de Aprobación:
Los estudiantes deberán contar con el 75% de la asistencia, aprobar los parciales y trabajos solicitados durante el cuatrimestre, con una nota igual o
superior 4. Para promocionar la asignatura es necesario lograr una nota de 7 o más en cada una de las evaluaciones. Cada parcial tiene derecho a un
recuperatorio si no logró la calificación 4 (cuatro)
Si existiera una evaluación con una nota menor a 7 el estudiante cuenta con una semana de recuperación en la que tendrá posibilidad de un examen
integrador de la asignatura para lograr la promoción de la misma.
IMPORTANTE: La semana 16 del calendario de clases corresponde a la SEMANA DE RECUPERACIÓN en el cual el/ la estudiante puede decidir
(opcionalmente) si desea alcanzar la promoción de la materia. Esta instancia se brinda cuando el/la estudiantes no alcanzó calificación de 7 (siete) o más en
alguna de las instancias de evaluación sumativa. Si el/la estudiante, requirió aprobar evaluaciones parciales mediante la instancia de recuperatorio, esta
posibilidad no se brinda. Si el/la estudiante NO alcanza la promoción a través de la “Evaluación Integradora de Semana de Recuperación” deberá inscribirse
a examen final en las fechas que se oferten por la UNDAV.
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Modalidad de evaluación prevista en el régimen de aprobación (Resolución del Rector 100/10). Reglamento de estudio UNDAV
Artículo 2: Las asignaturas, en los cursos regulares, podrán establecer, diferentes modalidades de evaluación según sean las características disciplinares, la
estructura de los contenidos a desarrollar y la metodología de enseñanza propuesta en la planificación. Se podrán proponer trabajos prácticos,
monografías, trabajos de campo u otras actividades académicas afines y/o evaluaciones parciales.
Artículo 3: La aprobación de las materias, bajo régimen de regularidad, requerirá una asistencia no menor al 75% en las clases presenciales previstas para
cada asignatura. Se aprobarán por promoción sin examen final, cuando se obtenga un promedio mínimo de 7 (siete) puntos en las evaluaciones o con
examen final, en el caso de no promocionar y haber obtenido una calificación no inferior a 4 (cuatro) puntos en todas las instancias de evaluación durante la
cursada.
Artículo 4: Las condiciones para que el estudiante pueda promocionar una asignatura bajo el régimen de regularidad, es decir, aprobar sin el requisito de
examen final son: Tener aprobadas las asignaturas correlativas al inicio del cuatrimestre. Cumplir con el porcentaje mínimo de asistencia para cada
actividad que se fije en la planificación aprobada de la asignatura.
Aprobar todos los trabajos prácticos, monografías, trabajos de campo, y otras actividades académicas afines previstas en la planificación de la asignatura,
pudiéndose recuperar, en una sola oportunidad, hasta un 40 % del total, por ausencias o por no alcanzar el puntaje requerido para la promoción sin
examen final. Cada asignatura fijará las fechas de recuperación correspondientes.
Aprobar el 100 % de las actividades académicas previstas en la planificación con 4 (cuatro) puntos. En el caso que la asignatura planifique evaluaciones
parciales, el último parcial será integrador acumulando los contenidos del programa y no se podrá obtener una calificación menor a 7 (siete) puntos. El
estudiante dispondrá de una oportunidad de recuperación en la fecha fijada por los responsables de la asignatura.
Artículo 5: Las condiciones para que el estudiante pueda aprobar una asignatura bajo el régimen de regularidad, en el caso en que no lo haga por
promoción, es decir, con examen final, son: Tener aprobada/s la/s asignaturas correlativas al inicio del cuatrimestre.
Cumplir con el porcentaje mínimo de asistencia para cada actividad que se fije en la planificación aprobada de la asignatura.
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- Síntesis argumentativa
Bibliografía básica:
- Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN: 978-84-8322-523-3. Madrid.
España
- Compatibilidad de medicamentos administrados en Y -paralelo. Hosp. Nac. de Ped. Prof. Dr. J. P. Garrahan. 2006- 2020
- CIME. Guía para la Administración de Drogas Endovenosas. Hosp. Nac. de Ped. Prof. Dr. J. P. Garrahan. 2006. 2020
- Consejo Regional de Enfermería del MERCOSUR (2003). Resolución CREM Nº 2. Código de Ética del CREM. Montevideo. Uruguay
- Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos Aires. Argentina.
- Fulcher E., (2009) Introducción a la Terapia Intravenosa para profesionales de la salud. Elsevier Mason. Barcelona, España
- Godoy, O., (2018) FARMACOS EN ENFERMERIA. 1° edición. ED CORPUS. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina
- Harvey (2016). Cálculos y Administración de Medicamentos. Colección Lippincott.
- Ley 24.004 “Del Ejercicio de la Enfermería”. Decreto Reglamentario 2497/1993. Art. 3. Disponible
en: https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/decreto-2497-1993-8989
- Maglio Ignacio (2013) Responsabilidad Médica en la Prescripción de Fármacos. Biblioteca Virtual NOBLE.
- NANDA International, Inc. (2020) Diagnósticos Enfermeros. Definiciones y Clasificaciones. 2021- 2023. 12va. Edición. Barcelona. España
- Potter, Patricia A- Perry, Anne Griffin (2013) Fundamentos de Enfermería. Cap. 31. Administración de Medicamentos. Pág. 557- 633. Edición en español
de la 8.a edición. Ed. Elsevier Inc. Mosby. ISBN edición española (versión electrónica) 978-84-9022-586-8
- Silvia Castells Molina, Margarita Hernández Pérez (2012). “Farmacología en Enfermería”. 3° ed. ED Elsevier. España
- Tiziani. A (2011) “Fármacos en enfermería”. 4° edición. ED: Manual Moderno. ISBN: 978-607-448-075-7 México.
Bibliografía Complementaria
- Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica [en línea. ANMAT, Argentina. Disponible en:
http://www.anmat.gov.ar/principal.htm
- Alejandro Basile (2015). Fundamentos de Medicina Legal. Deontología y Bioética. 6ª ed. ED El Ateneo. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
- Álvarez López, J; Flórez González, J: (2015) Guía Farmacológica en Tratamiento Parenteral y Cuidados de Enfermería. Madrid. 2015 Elsevier España, S.L.
- Aristil Chéry, Pierre Mitchel (2013) Manual De Farmacología Básica y Clínica. Mc GRAW-HILL INTERAMERICANA EDITORES. S. A. México. ISBN: 978-607-
15-0911-6
- Cárdenas Peña, E (2011) Terminología Médica. 4ta Edición. McGraw- Hill. México
- Clark M; Finkel R; Rey J; Whalen K (2012) Farmacología. 5° edición. ED: Lippincott Williams &Wilkins. Philadelphia, USA
- Farmacopea Argentina. Vol. IV. Min. Salud Argentina. ANMAT. 2007. Disponible en:
https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/farmacopea_argentina_2013_ed.7.pdf
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- López J., González J., Subiría I. (2015) Guía farmacológica en tratamiento parenteral y cuidados de enfermería. ED ELSEVIER. Barcelona, España
- Ministerio de Salud de la Nación Argentina. Módulo de capacitación Cuidado de Medicamentos en Atención Primaria de la Salud. Página web disponible
en: www.remediar.msal.gov.ar/files/modulo_cumaps_septiembre.pdf
Páginas en WEB:
- Asociación Argentina de Nutrición Enteral y Parenteral (AANEP). Disponible en: http://www.aanep.org.ar
- Sociedad Argentina de Cardiología. Página web disponible en: https://www.sac.org.ar
- Sociedad Argentina de Cirugía torácica. Página web disponible en http://www.sact.org.ar/
- Sociedad Argentina de Diabetes. www.diabetes.org.arg
- Sociedad Argentina de Terapia Intensiva. https://www.sati.org.ar
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Semana Desarrollo Conceptual Resolución de Otras Actividades Fecha Evaluaciones/ Bibliografía Básica
problemas Entregas Informe
y/o TP
Semana 1 Introducción a la asignatura. Encuestas, Formularios TN 18 a 21 hs Se detallan las - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
Presentación de los docentes y estudiantes. con disparadores Presentación entre docentes, y consignas de las para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
11/3/2024 Se presenta la Planificación de la asignatura problemáticos y/o estudiantes. actividades Cap. 4, 5, 6 y 8. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN:
PRESENCIAL Contenidos: casos. Tareas Se presenta la Planificación de OBLIGATORIAS y 978-84-8322-523-3. Madrid. España
Farmacología y Enfermería. Presentación de la asignatura con los objetivos modalidad de entregas. - NANDA International, Inc. (2020) Diagnósticos
Proceso de Atención de Enfermería (PAE) interrogantes para el de la misma. Enfermeros. Definiciones y Clasificaciones.
Bases de Farmacología. Introducción a la análisis de los casos Proyecciones de contenidos Se informan las fechas 2021- 2023. 12va. Edición. ELSEVIER.
Farmacología General. Droga. Concepto. con Power Point para presentar estimativas de las - Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en
Origen. Principios de acción de los fármacos diapositivas con imágenes, etapas evaluativas y su Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos
Interacción fármaco-receptor. fotos, videos modalidad Aires. Argentina.
Importancia de los medicamentos en las - Castells Molina y Hernández Pérez. 2012.
acciones en salud. Farmacología en Enfermería. Seguridad de los
Farmacocinética: absorción, distribución, Medicamentos y Farmacovigilancia. Unidad
metabolismo y eliminación) Didáctica 1. Pág. 39 a 43. Elsevier
Semana 2 Farmacodinamia y biodisponibilidad. Ídem anterior TN 18 a 21 hs Tarea OBLIGATORIA - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
La administración segura de medicamentos. disponible en Aula para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
18/3/2024 Aspectos bioéticos y legales. Proyecciones de contenidos Virtual Cap. 4, 7 y 8. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN:
PRESENCIAL Valoración de Enfermería para la correcta con Power Point para presentar 978-84-8322-523-3. Madrid. España.
administración de los diferentes tipos de diapositivas con imágenes, - Maglio Ignacio (2013) Responsabilidad Médica
medicamentos. fotos, videos. en la Prescripción de Fármacos. Biblioteca
Seguridad en la administración de Diálogos argumentativos del Virtual NOBLE.
medicamentos grupo de aprendizaje. - Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en
Características de la prescripción médica. Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos
Importancia de los registros de prescripción y Aires. Argentina.
de cuidados de Enfermería relacionados a los - Ley del EJERCICIO DE LA ENFERMERIA. Decreto
medicamentos. 2497/93. Reglamentación creada por Ley Nº
Educación y enseñanza de Enfermería al sujeto 24.004. Bs. As.9/12/93. Disponible en
de atención y su familia acerca del manejo de https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacio
los medicamentos. nal/ley-24004-403/normas-modifican
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22/4/2024
PRESENCIAL
Semana 8 Fármacos que actúan sobre los distintos Ídem anterior TN 18 a 21 hs Tarea OBLIGATORIA - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
aparatos y sistemas: disponible en Aula para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
29/4/2024 Proyecciones de contenidos Virtual Cap. 39. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN: 978-84-
PRESENCIAL Fármacos para las alteraciones del sistema con Power Point para presentar 8322-523-3. Madrid. España
respiratorio. diapositivas con imágenes, - Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en
Cuidados de enfermería en la administración fotos, videos. Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos
de medicamentos del sistema respiratorio. Diálogos argumentativos del Aires. Argentina.
grupo de aprendizaje. - NANDA International, Inc. (2020) Diagnósticos
Enfermeros. Definiciones y Clasificaciones.
2021- 2023. 12va. Edición. ELSEVIER.
6 al 11/5/2024 SEMANA DE FINALES PENDIENTES Y LIBRES (SIN ACTIVIDAD PRESENCIAL)
Semana 9 Fármacos que actúan sobre los distintos Ídem anterior TN 18 a 21 hs EVALUACIÓN - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
aparatos y sistemas: - 1ER. EVALUACIÓN para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
Proyecciones de contenidos PARCIAL. PRESENCIAL Cap. 40 y 41. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN:
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Medicamentos para alteraciones digestivas e con Power Point para presentar De 18 a 19:30 978-84-8322-523-3. Madrid. España
intestinales. diapositivas con imágenes, Luego continua clase. - Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en
13/5/2024 Cuidados de Enfermería. fotos, videos. Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos
PRESENCIAL Consideraciones especiales por grupo de Tarea OBLIGATORIA Aires. Argentina.
medicamentos Diálogos argumentativos del disponible en Aula - NANDA International, Inc. (2020) Diagnósticos
grupo de aprendizaje. Virtual Enfermeros. Definiciones y Clasificaciones.
Fármacos para las alteraciones del sistema 2021- 2023. 12va. Edición. ELSEVIER.
nervioso. Analgésicos y Anestésicos - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
Cuidados de enfermería en la administración para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
de medicamentos en anestesia y dolor agudo y Cap. 18 y 19. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN:
crónico. 978-84-8322-523-3. Madrid. España
Semana 10 Fármacos que actúan sobre los distintos Ídem anterior TN 18 a 21 hs Tarea OBLIGATORIA - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
aparatos y sistemas: disponible en Aula para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
20/5/2024 Farmacología Endócrina: Medicamentos para Exposición oral y gráficas en Virtual Cap. 43 y 44. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN:
PRESENCIAL los trastornos tiroideos y suprarrenales pizarrón. RECUPERATORIO DE 978-84-8322-523-3. Madrid. España
Hipoglucemiantes orales e insulina. Insulina. Uso de plantillas para guiar 1ER. EVALUACIÓN - NANDA International, Inc. (2020) Diagnósticos
Antidiabéticos orales. conceptualmente la clase. PARCIAL Enfermeros. Definiciones y Clasificaciones.
Consideraciones especiales por grupo de Diálogos argumentativos Se desarrollará la clase 2021- 2023. 12va. Edición. ELSEVIER.
medicamentos y de 20 a 21:30 hs se - Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en
Fármacos que actúan sobre los distintos realizará la evaluación Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos
aparatos y sistemas: Fármacos para las recuperatoria. Aires. Argentina.
alteraciones del sistema nervioso. (Cont.) - Sociedad Argentina de Diabetes.
Anticonvulsivantes www.diabetes.org.ar
Antidepresivos, Ansiolíticos, Hipnóticos, - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
Antipsicóticos. Medicamentos para las para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
urgencias por trastornos de Salud Mental. Cap. 14, 15, 16 y 17. 2° ed. Editorial Pearson.
Cuidados de Enfermería. ISBN: 978-84-8322-523-3. Madrid.
Consideraciones especiales por grupo de - España
medicamentos
Semana 11 Medicamentos Antiinfecciosos: Antibióticos, Ídem anterior TN 18 a 21 hs Tarea OBLIGATORIA - Adams, M- Holland, N (2009) Farmacología
para infecciones fúngicas y parasitarias. disponible en Aula para Enfermería. Un enfoque fisiopatológico.
27/5/2024 Medicamentos para infecciones virales. Exposición oral y gráficas en Virtual Cap. 34 y 36. 2° ed. Editorial Pearson. ISBN:
PRESENCIAL Medicamentos para el tratamiento de la pizarrón. 978-84-8322-523-3. Madrid. España
tuberculosis. Uso de plantillas para guiar - Crovetto, Juan Carlos (2018). Farmacología en
Cuidados de Enfermería. conceptualmente la clase. Enfermería. Módulo Compilatorio. Buenos
Consideraciones especiales por grupo de Diálogos argumentativos Aires. Argentina.
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10/6/2024
PRESENCIAL
Semana 14 Feriado. Paso a la Inmortalidad del Gral. Don Martín M. de Güemes
17/6/2024
PRESENCIAL
Semana 15 PRESENCIAL. Clase regular + RECUPERATORIO DE 2DA. EVALUACIÓN + SEMANA DE RECUPERACIÓN Y CIERRE DE LA MATERIA
27/6/2024
PRESENCIAL
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