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La creatividad requiere trabajar al límite de la capacidad propia, tener un locus interno de evaluación y reformular ideas. Las habilidades de pensamiento permiten manejar y transformar información y se promueven mediante modelos que reconocen conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para avanzar en los niveles de pensamiento. La creatividad implica formar nuevas combinaciones de ideas para resolver problemas.
La creatividad requiere trabajar al límite de la capacidad propia, tener un locus interno de evaluación y reformular ideas. Las habilidades de pensamiento permiten manejar y transformar información y se promueven mediante modelos que reconocen conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para avanzar en los niveles de pensamiento. La creatividad implica formar nuevas combinaciones de ideas para resolver problemas.
La creatividad requiere trabajar al límite de la capacidad propia, tener un locus interno de evaluación y reformular ideas. Las habilidades de pensamiento permiten manejar y transformar información y se promueven mediante modelos que reconocen conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para avanzar en los niveles de pensamiento. La creatividad implica formar nuevas combinaciones de ideas para resolver problemas.
1. La creatividad tiene lugar en del pensamiento? conjunto con intenso deseo y preparación. Las Habilidades de Pensamiento 2. La creatividad incluye trabajar son un tipo especial de procesos en el límite y no en el centro de la mentales que permiten el manejo propia capacidad. y la transformación de la 3. La creatividad requiere un locus información. interno de evaluación en lugar de un locus externo 4. La creatividad incluye reformular ideas
Perkins (1984) CONDICIONES NECESARIAS desarrollo
destaca una característica PARA DESARROLLAR El desarrollo de las habilidades de importante del pensamiento HABILIDADES DE PENSAMIENTO pensamiento, se promueve creativo: El pensamiento creativo Y DE CREATIVIDAD mediante la aplicación de modelos es pensamiento estructurado en que permiten reconocer los una manera que tiende a llevar a conocimientos, habilidades y resultados creativos. actitudes que son requeridos para transitar desde el nivel básico de pensamiento, hacia los niveles Superiores.
Lo que suelen tener en común Halpern (1984)
las personas creativas: 1. Valor La creatividad se define como la afirma que "se puede pensar de la 2. Flexibilidad creación, identificación, creatividad como la habilidad de 3. Alta capacidad de asociación planteamiento y solución formar nuevas combinaciones de 4. Finura de percepción divergente de un problema ideas para llenar una necesidad". 5. Capacidad intuitiva Incorporando las nociones de 6. Imaginación pensamiento crítico y de 7. Capacidad crítica pensamiento dialéctico. 8. Curiosidad intelectual