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ESTUDIANTE
ANDRÉS JIMÉNEZ MENDOZÁ
ID BARNER 100087298
CURSO
MATEMÁTICA BÁSICA
TUTOR
SERGIO ADRES MONTES ALARCON
INGENIERIA INDUSTRIAL
PRIMER SEMESTRE
CAU MONTERIA
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
2021
DESARROLLO DE LA ATIVIDAD:
1: unión de conjunto.
EJERSICION:
1) A = { 1,2,3,4,5,6,7,8}
B = {2, 4, 6, 8,10}
R/ A U B = { 1 ,2,3,4,5,6,7,8,10}
2) Disyunción
A = {1, 2, 3, 4,5}
B= {7.8.9, 10}
R/ A U B= { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
3) A = {2,4,6,8}
B= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9}
R/ A U B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9}
4) Comprensión
R/ A U B U C = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,16,24}
2: Intersección de conjuntos.
1) A= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9,10}
R/ A ∩ B = {2, 4, 6, 8,10}
B = {2, 4, 6, 8, 10,12}
2) A {1, 2, 3,4}
B {7, 8, 9,10}
R/ A ∩ B={ }
R/ A ∩ B ∩ C = {8}
3: Diferencia de conjuntos.
2) V = {a, e, i, o, u}
C = {i, u}
V – C = {a, e, o}
C–v = {}
1) U = { ,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13}
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8}
B = { 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}
R/ A ∆ B = 1, 2, 9, 10, 11,12}
2) A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8,}
B = {10, 12,13}
5: Complemento de un conjunto.
1) U = { 1,,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}
A = {2, 4, 6,8}
2) ∅ = U 𝑈= ∅
U = {2, 4, 6,8}
A= ∅
6: RELACION DE CONTENIDO
1)
A = {1, 2, 5, 7,8}
B = {1, 2,5}
B = {1, 3, 5, 7, 9, 11,13}
A NO ESTA CONTENDA EN B A = A ₵ S
3) A= {2, 4, 6, 8, 10,12}
B = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12}
A ESTA CONTENIDA EN B = A с B
BIOGRAFIA:
Curo, A., Martínez, M. (2015). Matemática básica para administradores. Lima: Editora
Universidad Peruana de Ciencias Aplicada (UPC).