Centro Escolar Católico “Santa Isabel”

Prueba Objetiva Final Estudios Sociales

Nombre del alumno/a: N°:______
Grado: 6° “A’’ Docente: Karen Elizabeth Portillo
Indicaciones: Lea detenidamente cada pregunta, luego responde.
IINDICACIÓN: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:
1.- ¿Cuáles son los territorios que comprenden Mesoamérica?
a) México, Guatemala, Honduras, Belice, El Salvador y Costa Rica.
b) México, Guatemala, Honduras, El Salvador y Costa Rica.
c) México, Guatemala, Honduras, El Salvador.
2.-No han regalado invaluables e impresionantes construcciones arquitectónicas como Machu Picchu:
a) Mayas b) Incas c) Chibchas
3.- Institución que juega un papel trascendental, tanto como en la protección y divulgación del legado cultural
y natural:
a) Ministerio de Agricultura b) Ministerio de Educación c) Ministerio de Hacienda
4.- Es un conjunto de expresiones materiales, espirituales y sociales que representan la herencia de un pueblo
para las futuras generaciones.
a) Civilizaciones b) Patrimonio Cultural c) Pueblos precolombinos

INDICACIÓN: Traslada el número al paréntesis correcto:

5.- Fecha en la que se conmemora el
descubrimiento de América………………………………….
6.- Institución de la Colonia a cargo del gobierno local
encabezada por los Alcaldes y regidores…………………..
7.-Fecha de la independencia de Centroamérica………
8.- Una de las causas internas de los
movimientos independentistas……………………………….
9.- Una de las causas de la urbanización……………………
10.- Los agricultores pierden espacio en el mercado…….
( ) Desventaja de TLC
( ) Migración
( ) Descontento de los criollos
( ) Ayuntamiento
( ) 15 de septiembre de 1821
( ) 12 de octubre de 1492
11.-Escribe cuáles son las ventajas y desventajas de los Tratados de Libre Comercio: (1.5)

12.- ¿Por qué es importante la integración entre los países?

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13.- ¿Qué beneficios consideras tú, obtienen los países al trabajar en equipo?
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14.- Completa la siguiente tabla con las ventajas y desventajas generadas por
la urbanización: (1.5)

VENTAJAS DESVENTAJAS
 Centro Escolar Católico “Santa Isabel”
Prueba Objetiva Final de Estudios Sociales
Nombre del alumno/a: N°:______
Grado: 7° “A’’ Docente: Karen Elizabeth Portillo
Indicaciones: Lea detenidamente cada pregunta, luego responde.
1.-Lee el texto y responde:

• Ejemplifica con casos reales situaciones reales en las cuales las personas muestran actitudes para generar
una buena impresión.

• Explica la última oración del texto ¿consideras que es correcto ponerse “máscaras” para dar una buena
imagen pública?

2.- Escribe tres formas en que el ser humano puede crear arte
popular:___________________________________________________________________________________
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3.-Lee el texto y luego resuelve:

Lee los fragmentos referidos a Santo Domingo de Guzmán y escribe los orígenes culturales del pueblo.
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Analiza el porcentaje de habitantes que hablan náhuatl.
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Escribe tres factores que han influido para que se dé ese fenómeno cultural.
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4.- ¿Qué significa ser salvadoreño o salvadoreña?
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5.-Lee, analiza, luego escribe tu opinión acerca del siguiente artículo de nuestra Constitución:
“El artículo 34 de la Constitución de la República reconoce el derecho que toda niña, niño y adolescente
tiene a vivir en condiciones familiares y ambientales que le permitan su desarrollo integral, para lo cual tendrá
la protección del Estado, estableciendo, además, que la ley determinará los deberes del Estado y creará las
instituciones para la protección de la maternidad y de la infancia.”

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6.-Completa el siguiente esquema:

7.- Completa el cuadro de causas y efectos de la migración:

CAUSAS EFECTOS
 Centro Escolar Católico “Santa Isabel”
Prueba Objetiva Final de Estudios Sociales
Nombre del alumno/a: N°:______
Grado: 8° “A’’ Docente: Karen Elizabeth Portillo
Indicaciones: Lea detenidamente cada pregunta, luego responde.

1.- Escribe la importancia de que la familia sea la proveedora de los roles emocionales.
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2.- Explica como influyen de los medios de comunicación en la juventud salvadoreña.
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3.-Lee el siguiente texto:

Elabora una lista de tus mejores amigos y amigas y señala qué cualidades presentadas en el texto poseen y
escribe la importancia de rodearte de personas con valores morales y espirituales:
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_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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4.- Escribe tres áreas donde la publicidad podría influenciar de manera positiva a los jóvenes.
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5.- Escribe las causas de accidentes de tránsito en nuestro país.
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•Responde. ¿Cómo podrías ayudar en tu comunidad para prevenir los accidentes de tránsito?
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6.- Elabora un esquema de los tres órganos del Estado: quiénes los componen y sus funciones
7.- ¿A qué se le llama Estado de Derecho?
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8.-. Escribe el proceso de formación de una ley, explicando sus cuatro fases.
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9.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO:

Capítulo II del Código Electoral de El Salvador Del Sufragio
Art. 3.- El sufragio es un derecho y un deber de los ciudadanos, su ejercicio es indelegable e irrenunciable. El
voto es libre, directo, igualitario y secreto.
Art. 4.- Nadie podrá impedir, coartar o perturbar el ejercicio del sufragio. Las autoridades competentes están
en la obligación de garantizar la libertad y pureza del sufragio y facilitar su ejercicio. Los infractores serán
sancionados de conformidad a la ley.
Lee los artículos del código electoral.
•Explica por qué el sufragio es un derecho y a la vez es un deber de la ciudadanía.
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•Describe las acciones que el Estado debe impulsar para garantizar el cumplimiento del artículo 4.
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10-Si fueras el alcalde del gobierno local, ¿qué obras de inversión social efectuarías para mejorar la calidad
de vida y el desarrollo social de tu municipio?

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 Centro Escolar Católico “Santa Isabel”
Prueba Objetiva Final de Estudios Sociales
Nombre del alumno/a: N°:______
Grado: 9° “A’’ Docente: Karen Elizabeth Portillo
Indicaciones: Lea detenidamente cada pregunta, luego responde.
1.- Lee y analiza los artículos del 34 al 36 de la Constitución de la República
Artículo 34.- Todo menor tiene derecho a vivir en
condiciones familiares y ambientales que le permitan su desarrollo integral, para lo cual tendrá la protección del
Estado.
Artículo 35.- El Estado protegerá la salud física, mental y moral de los menores, y garantizará el derecho de estos a la
educación y a la asistencia.
Artículo 36.- Los hijos nacidos dentro o fuera de matrimonio y los adoptivos, tienen iguales
derechos frente a sus padres.
• Escribe tres derechos que te garantizan dichos artículos.
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• Redacta un ejemplo que ilustre la aplicación de los derechos del Artículo 35.
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2.- Explica dos consecuencias que sufren las menores víctimas de violencia intrafamiliar.
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3.- Analiza el caso.
Carlos es un adolescente de 15 años. Sus dos mejores amigos son particulares en su apariencia:
uno luce un arete en su oreja; el otro, de 17 años, luce varios tatuajes en su cuerpo y se viste de
manera extravagante. Cuando el padre y la madre de Carlos conocieron a sus amigos, le
prohibieron seguir frecuentándolos, por considerarlos una mala influencia. Carlos se enojó mucho
y no les hizo caso. Durante una semana, discutieron sin solucionar el conflicto.
Elabora un cuadro como el siguiente y explica qué deben hacer Carlos y sus padres para solucionar el
conflicto.
PADRES CARLOS

4.- Escribe dos medidas para que un país en vías de desarrollo pueda acceder más a las TIC y aprovecharlas
mejor.
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5.-Lee el siguiente caso.

Lucas y sus nuevos amigos Lucas es un chico de 15 años. Sus padres se han divorciado. Él
vive con su madre. Ella no puede dedicarle mucho tiempo porque trabaja todo el día. En el
colegio, Lucas se relaciona mal con sus profesores y compañeros, porque se siente solo e
inseguro. Hace unas semanas, Lucas se hizo amigo de unos chicos mayores que él, por
medio del chat. Con ellos, pasa algunas tardes fumando y bebiendo cerveza.

Lee el caso anterior y luego responde:

• Escribe los factores de riesgo que afectan a Lucas y menciona el consejo que le darías a
Lucas para cambiar de actitud.

• Explica si crees que los nuevos amigos de Lucas son personas confiables. Argumenta tu
respuesta.

• Explica cómo deberían ayudarle los miembros de su familia y de su escuela. Analiza tu

realidad, en su caso ¿qué harías?

6.- Propón dos acciones pacíficas que las minorías sociales puedan realizar para
defender sus derechos.
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7.- Lee el Decreto 38 de la Constitución y escribe los elementos que se proponen para
construir una sociedad democrática.
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DE EL SALVADOR DECRETO NÚMERO 38
“Nosotros, representantes del pueblo salvadoreño reunidos en Asamblea Constituyente,
puesta nuestra confianza en Dios, nuestra voluntad en los altos destinos de la Patria y en
ejercicio de la potestad soberana que el pueblo de El Salvador nos ha conferido, animados
del ferviente deseo de establecer los fundamentos de la convivencia nacional con base en
el respeto a la dignidad de la persona humana, en la construcción de una sociedad más
justa, esencia de la democracia y al espíritu de libertad y justicia, valores de nuestra
herencia humanista. Decretamos, sancionamos y proclamamos, la siguiente Constitución...”

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8.-Explica tres problemas que enfrenta la democracia:

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9-10.- Lee el siguiente texto:

Partidos políticos
Los partidos políticos pueden conceptualizarse como una asociación voluntaria de personas
que comparten principios o valores y los plasman en un proyecto político. Permiten unificar
criterios respecto a los fines de la comunidad y los medios para alcanzarlos. Su objetivo inmediato es acceder a los
cargos públicos o influir en la toma de decisiones. Su medio de acción es la competencia electoral. Deben tener cierta
perdurabilidad, lo que supone una organización estable y jerárquica (distribución de tareas y responsabilidades).
Lee el párrafo anterior y responde.
• Define qué es un partido político.

• Explica la finalidad de los partidos políticos.

• Identifica el medio de acción de los partidos políticos.

 Centro Escolar Católico “Santa Isabel”
Prueba Objetiva Final Educación Artística
Nombre del alumno/a: N°:______
Grado: 6° “A’’ Docente: Karen Elizabeth Portillo
Indicaciones: Lea detenidamente cada pregunta, luego responde.

Traslada el número de la izquierda a l paréntesis de la derecha:

1.- Conjunto musical con alrededor de 100 instrumentistas músicos que
interpretan obras generalmente del período Clásico o de la época clásica………..( )Música clásica
2.- Se realiza por medio de la escritura de notas musicales………………………………. ( ) Familia de instrumentos
3.- Crear una pieza de música……………………………………………………………………………( ) Orquesta Sinfónica
4.- Viento metal, viento madera, cuerdas y percusión………………………………………..( ) Composición musical

COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA:

GUION TEATRAL

CONCEPTO FINALIDAD

ESTRUCTURA ESTRUCTURA
ELEMENTOS EXTERNA
INTERNA