UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA “D.A.C”

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CLINICAS QUIRURGICAS
CURSO: MEDICINA LEGAL – 2023 I
GUIA DE PRACTICA N° 05

G.PRACTICA: A-4 TURNO: TARDE DURACIÓN: 2 HORAS

DOCENTE: Mg. Tania Ysabel Ventura Fernández FECHA: 18– 12- 2023

✓ TÍTULO DE LA SESIÓN PRACTICA:

ABORTO CRIMINAL LEGISLACIÓN VIGENTE

✓ RESULTADO DEL APRENDIZAJE:

✓ Define Aborto.
✓ Identifica características medico legales del aborto.
✓ Formación de equipos de práctica.
✓ Elabora organizadores visuales.

✓ DESEMPEÑO Y HABILIDADES:
1. Expones y elabora un reporte por escrito.
2. Conoce los tipos de lesiones que se presentan en el aborto criminal e identifica el objeto
causante.
3. Participa de manera efectiva en equipos de trabajo

• DE LA PRESENTACION Y EXPOSICIÓN:
✓ Desarrollaran la guía de practica a base de Organizadores visuales, con un mínimo
de 05 hojas, señalando la bibliografía utilizada.
✓ Se le brindara el tiempo máximo de 40 minutos para exponer el análisis realizado,
indicado en la guía.
✓ La exposición de cada estudiante tendrá una duración de 20 minutos como
máximo.
✓ La tarea se subirá a la plataforma de la UNICA, en la fecha indicada en la
plataforma de la UNICA.

Docente: Tania Ysabel Ventura Fernández – Mg en Salud Pública GUIA N° 05 1

• MARCO TEORICO:

El criterio sobre el aborto en medicina legal difiere del de la obstetricia. En esa

ultimase trata en general de un accidente patológico, de un episodio provo cado o de
una indicación terapéutica; en medicina legal, en cambio se trata de un acto que
implica un delito, el término tiene un alcance determinado, cuya delimitación se
necesita precisar con una definición concreta y un análisis de los elementos
concurrentes desde el punto de vista jurídico. En general, las definiciones propuestas
son insuficientes y de seo proponer una que aclare bien la fisonomía legal de este
delito, tan difundido a pesar de las severas sanciones de los códigos de todos los
países. Las leyes pénales, aunque lo prevén como delito no dan definición del aborto.
Sin embargo, hay casos confusos en los cuales la duda puede plantearse.
En obstetricia se considera como aborto la expulsión del pro ducto de la
concepción hasta el final del sexto mes del embarazo. La expulsión durante los tres
últimos meses, se denomina parto prematuro. Esta diferencia está fundada en la
viabilidad del feto, que existe desde los 180 días de vida intrauterina; pero en ambas
formas carece de importancia la causa-patológica, criminal o terapéutica de la
expulsión fetal. Este concepto, pues, no tiene aplicación médico legal, porque aquí
carece de valor la simple distinción cronológica. Tardieu concretó ya esta diferencia,
cuando definió el aborto «independiente mente de todas las circunstancias de
edades, no de viabilidad y aun de formación regular. Es la opinión dominante, a pesar
deque Filippi propuso en medicina legal una distinción semejante a la de la obstetricia

Docente: Tania Ysabel Ventura Fernández – Mg en Salud Pública GUIA N° 05 2

 GUIA PRACTICA A DESARROLLAR N° 05

ABORTO CRIMINAL LEGISLACIÓN VIGENTE

Sr. Estudiante, utilizando organizadores visuales u esquemas, desarrolle las siguientes preguntas:

1. Defina Aborto Vs Aborto criminal y epidemiologia.

2. Describa las lesiones traumáticas observadas en un aborto criminal y posibles agentes

causantes.

3. De acuerdo al nuevo código procesal penal de Perú, explique en consiste los delitos
contra la vida, el cuerpo y la salud.

4. Describa la legislación vigente en casos de aborto criminal.

Docente: Tania Ysabel Ventura Fernández – Mg en Salud Pública GUIA N° 05 3

 INSTRUMENTOS DE EVALUACIONES PRACTICAS:

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA - FACULTAD DE MEDICINA

RUBRICA DE PRÁCTICAS - SEMESTRE 2023 -I

ASIGNATURA: MEDICINA LEGAL

EVALUACION CUANTITTIVA Y CUALITATIVA

COMPETENCIAS CRITERIOS
DE SOBRESALIENTE/E SUSPENSO 1
NOTABLE 3 APROBADO 2
EVALUACION XCEL ENTE 4
PUNTOS PUNTOS.
PUNTOS. PUNTOS
Conoce Conoce de manera
CONCEPTOS No conoce los
Conoce con precisión parcialmente los insuficiente los
COGNOSCITIVA TEÓRICOS conceptosteóricos
los conceptos teóricos conceptos teóricos conceptosteóricos
RELACIONADOS referidos a la
referidos ala práctica referidosa la referidos a la
CON LAPRÁCTICA práctica
práctica práctica
Responde más del
Responde todas las 50% delas Responde menos
preguntasde la guía de preguntas de la guía del 50%o no
CUESTIONARIO DE
práctica sustentando deprácticas y sustenta con No responde el
LA GUÍADE
PRÁCTICAS
con referencias sustenta con referencias cuestionario
bibliográficas, según referencias bibliográficas
estilo Vancouver. bibliográficas según según Vancouver
Vancouver
Sigue parcialmente
Sigue todas las Sigue parcialmente
PROCEDIMENTAL PROCEDIMIENTO las instrucciones
instruccionespara la las instrucciones y
ESTIPULADO EN pero la presentación No presenta la
presentación de la la evidencia de
LA GUÍA DE de la evidenciade evidencia de
evidencia de aprendizajees
PRÁCTICAS aprendizaje es aprendizaje
aprendizaje. inadecuada
adecuada
INTERPRETACIÓN Interpreta Interpreta
DE LOS DATOS No interpreta los
parcialmente los parcialmente los
Interpreta los datos datos obtenidos en
OBTENIDOS EN LA datos obtenidos en datos obtenidos de
obtenidosen la práctica la práctica , no
PRÁCTICA Y la práctica y plantea
la práctica pero no
y concluye plantea
CONCLUSIONES conclusiones plantea
conclusiones
parciales conclusiones
No fomenta la
cooperación,
Fomenta la
Fomenta la participa No participa
cooperación,
TRABAJO cooperación mutua, parcialmente, activamente , no
participa
ACTITUDINAL participa activamente, aplica guarda medidas de
COLABORATIVO activamente, aplica
aplicalas normas de parcialmente las bioseguridad y/o
norma de
bioseguridad, presenta medidasde no presenta
bioseguridad, no
adecuado vestido bioseguridad y/o adecuado vestido
presenta adecuado
no presenta
vestido
adecuado vestido,
TOTAL

ASPECTOS
LOGRADOS

Docente: Tania Ysabel Ventura Fernández – Mg en Salud Pública GUIA N° 05 4

ASPECTOS A
MEJORAR

UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA – FACULTAD DE MEDICINA HUMANA “D.A.C”

LISTA DE COTEJO PARA EVALUACIÓN ACTITUDINAL – SEMESTRE 2023 – I
ASIGNATURA: MEDICINA LEGAL
CRITERIOS DE
EXCELENTE BUENO REGULAR MALO
EVALUACION
4 puntos 3 puntos 2 puntos 0 a 1 punto
PARTICIPACIÓN EN
CLASES.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 0 a 1 punto
INTEGRACIÓN AL
EQUIPO DE
TRABAJO.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 0 a 1 punto
DISCIPLINA Y
PUNTUALIDAD,
4 puntos 3 puntos 2 puntos 0 a 1 punto
VALORES:
SOLIDARIDAD,
RESPONSABILIDAD U
OTROS,
4 puntos 3 puntos 2 puntos 0 a 1 punto
COMPROMISO
INSTITUCIONAL.
TOTAL

OBSERVACIONES:………………………………………………………………………………………

………….………………............................................

Firma del Docente Asesor o Tutor

Docente: Tania Ysabel Ventura Fernández – Mg en Salud Pública GUIA N° 05 5