GIMANSIO SILVERSTRONG GUIA DE TRABAJO N°2
Educar, formar y ser constantes
HISTORIA
GRADO OCTAVO
DESARROLLA TUS COMPETENCIAS
1. Realiza la lectura y responde. “LA
FABRICA DE NIÑOS”
Actualmente, nosotros los jóvenes cuando
despertamos, estamos en nuestra cama en
nuestra casa listos para bajar y tomar un
desayuno, y luego ir a la escuela… pues
dentro de la historia existe una época la de la
Revolución Industrial, un tiempo en el que los
jóvenes ya fuesen niños o niñas, tenían que
ir a las minas en busca de carbón, desde el
amanecer hasta muy tarde. Eran forzados a
trabajar muy duro y se les pagaba una
miseria. No iban a la escuela, y casi siempre
se enfermaban por respirar ese aire tan lleno
de impurezas; la gran mayoría de ellos
morían. Trabajan 16 horas diarias seguidas,
y solo con un descanso para comer una miga
de pan, ya que, para el colmo, los mal
alimentaban. Miles de niños ingleses
trabajaban en fábricas, otros miles eran
mandados a las minas; algunos tan solo
tenían cinco o seis años de edad.
a) ¿Cuál es la idea principal del texto?
b) ¿Qué otro título le pondrías al texto?
c) ¿Qué opinas sobre el texto?
d) ¿Crees que los adultos también eran
obligados a trabajar?
2. EL SISTEMA CAPITALISTA
El Capitalismo, es un sistema económico
basado en la propiedad privada, en el que los
individuos y las empresas de negocios llevan
a cabo la producción y el intercambio de
bienes y servicios basados en la libre
competencia en el mercado.
ORIGEN Y EVOLUCION
El desarrollo del capitalismo es un fenómeno
europeo. Fue un proceso lento que comienza
a finales de la Edad media, acelerándose a
partir del siglo XVII con la Revolución
Industrial y el ascenso de la burguesía en
Europa, el sistema Capitalista se fue
extendiendo a todo el mundo mediante el
imperialismo, siendo el sistema
socioeconómico exclusivo en el ámbito
ESTUDIANTE:
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FECHA:
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mundial hasta finales de la I Guerra Mundial,
tras la cual, en la URSS, se estableció un
nuevo sistema socioeconómico, “el
comunismo”, que se convirtió en el opuesto
al capitalismo.
CARACTERISTICAS
 Economía, propiedad y empresas
Los medios de producción –tierras, edificios,
maquinaria y herramienta utilizadas para
producir bienes y servicios destinado al
consumo – y que constituyen el capital, son
de propiedad privada.
El objetivo del modo de producción capitalista
es obtener el máximo beneficio, es decir
vender sus productos de manera que la
diferencia entre el valor de las ventas y el de
los costos (materias primas, energía,
salarios) sea lo más grande posible. La
empresa capitalista que no obtiene
beneficios, no resiste la competencia de otras
empresas y es eliminada del mercado. Para
competir, la empresa dedica parte de sus
beneficios a mejorar la producción, comprar
nueva maquinaria o ampliar la empresa, de
forma que puedan satisfacer la demanda de
los consumidores.
 Papel del Estado
El control del sector privado por parte del
Estado, debe ser mínimo, la actividad del
gobierno solo es necesaria para gestionar la
defensa nacional, hacer respetar la
propiedad privada y garantizar el
cumplimiento de los contratos.
 Ingresos clases sociales
Los ingresos de las personas provienen de la
riqueza personal (se trasmitía por herencia),
de actividades empresariales desarrolladas
por quienes poseen capital, y los que no
poseen medios de producción propia,
trabajan para los Capitalistas el Estado a
cambio de un salario (ingreso fijo)
La prioridad es la rentabilidad y no la
necesidad Social. Los consumidores pueden
gastar sus ingresos como lo deseen, pero
solo podrán satisfacer las necesidades que
puedan pagar.
El estado brinda parte de la cobertura social,
financiada en parte por los aportes de los
trabajadores y las empresas.
SISTEMAS DE GOBIERNO
Predominan los regímenes democráticos,
caracterizados por la existencia de partidos
políticos, sufragio sin restricciones, respeto a
la voluntad popular, separación de poderes y
respeto a las libertades fundamentales del
hombre, pensamiento, expresión igualdad
ante la ley.
Pero también en los países capitalista existen
regímenes autoritarios, por ejemplo,
dictaduras militares.
CONTRADICCIONES DEL SISTEMA
La concentración de riqueza en pocas manos
y el empobrecimiento de otros sectores de la
sociedad. Esto provoca en ocasiones que,
las personas descontentas se revelen contra
el sistema.
Con el capitalismo aparecieron los ciclos
económicos: periodos de expansión y
prosperidad seguidos de recesiones y
depresiones económicas que se caracterizan
por la diminución de la actividad productiva y
el aumento de desempleo.
MARCO IDEOLOGICO
En el siglo XVIII Y XIX surge la dotrina
liberalismos que es considerada la cobertura
del capitalismo, cuyo principio fundamental
es la libertad económica ósea que el estado
no interviene en la economía.
Sin embargo, en el siglo XX se aplicará el
capitalismo intervencionista, en el cual, el
estado marca pautas reglamentando la vida
económica inspirada en John Maynard
Keynes y llevada a cabo por Franklin D.
Roosevelt en Estados Unidos de América.
Resolver en el cuaderno.
a) ¿Qué es el capitalismo?
b) ¿Cuáles son las principales
características del capitalismo?
c) ¿Cuáles son los principios o bases
ideológicas del capitalismo?
d) ¿Cuál es la contradicción fundamental
del sistema capitalista de producción?
3. El sistema capitalista desde su creación
ha sido fuertemente criticado por sus
injusticias, pero también defendido por
sus aportes a la economía de las
naciones. Se presentan a continuación
una serie de tesis de apoyo y de critica al
sistema.
Analiza cada una de ellas y ofrece tu punto
de vista. Responde si estas de acuerdo o en
desacuerdo y porque:
a) Tesis 1 “En el capitalismo los pobres
se vuelven mas pobres y los ricos más
ricos, porque quienes poseen los
grandes capitales son los propietarios
de los medios de producción, en tanto
los pobres solo tiene su fuerza de
trabajo”
b) Tesis 2 “En el capitalismo la mayoría
de ricos son fascistas autoritarios y
explotadores”.
c) Tesis 3 “Con el capitalismo solo
conseguimos crear una sociedad de
gente que pretende vivir por y para el
dinero dejando a un lado, las cosas
importantes de la vida”.
d) Tesis 4 “El capitalismo permite el
crecimiento de las economías, a
través de la competencia, la
innovación y la investigación. Gracias
al capitalismo los avances
tecnológicos han llevado a un
crecimiento económico de las
naciones, por esto los sistemas
financieros aumentan su actividad
conceden créditos a largo plazo para
que las personas adquieran con
libertad productos y mejoren su modo
de vida”
e) Tesis 5 “El capitalismo permite la
explotación laboral y salarios injustos
pues es la manera que el capitalismo
crezca y obtenga ganancias”
4. Representa con una caricatura el
capitalismo, explícala.