IES ALTO TURIA

CODI DE CENTRE:
46022130

TRABAJO ARTE MODERNO:

3º ESO // 1ª evaluación // Geografía e Historia

En la Edad Moderna surgieron dos nuevos estilos artísticos, el Renacimiento y el

Barroco. El primero estaba muy influenciado por el arte clásico, y el segundo, fue el arte
de la Contrarreforma. En clase ya hemos trabajado las características más importantes de
dichos estilos, pero ahora os toca a vosotros hablar de cada una de las disciplinas artísticas
(arquitectura, escultura y pintura) y de las características que tenían en cada estilo.

EXPLICACIÓN DEL TRABAJO:

- Por parejas o grupos de 3 se os asignarán una disciplina y estilo y debéis hacer una
presentación en PowerPoint, Canva, etc. sobre los puntos que se marcan
- Una vez subido el trabajo lo expondréis delante de la clase
- Los trabajos a repartir serán los siguientes (también se indican las páginas del libro):
1. Arquitectura del Renacimiento: p.48 y 49 (8.2); p.52 y 53; p.72 y 73 (7.2);
p.78 y 79
2. Escultura del Renacimiento: p.50 y 51; p.52 y 53: p.74 y 75 (8.1); p.78 y 79
3. Pintura del Renacimiento: p.50 y 51; p.52 y 53: p.74 y 75 (8.2); p.78 y 79
4. Arquitectura del Barroco: p.98 y 99 (8.2); p.100 y 101; p.102 y 103 (10.1);
p.106 - 107
5. Escultura del Barroco: p.98 y 99 (8.3); p.100 y 101; p.102 y 103 (10.2);
p.106 - 107
6. Pintura del Barroco: p.98 y 99 (8.3); p.100 y 101; p.102 y 103 (10.3); p.106 –
107
- Aquí se indican las páginas de libro donde se trata cada punto, en algunas de ellas
veréis que aparece muy poca información. También podéis consultar diferentes
páginas web.
- En el trabajo deben aparecer los siguientes apartados:
• Título
• Características de la disciplina y el estilo (por ejemplo, características de la
pintura del Renacimiento)
• Ejemplos de artistas de ese estilo y disciplina (por ejemplo, arquitectos del
Barroco)

C/ D. Gil Roger Vázquez, nº 4 46176 Chelva (València) Tel. 962103060 46022130@gva.es

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• Ejemplos de obras de arte, con imágenes y el nombre de la obra, el autor y el

año
• Características y ejemplos de obras y autores del estilo y la disciplina en España
y la Comunidad Valenciana (aquí también deben aparecer imágenes). Se
recomienda que hagáis en un apartado distinto para hablar del estilo artístico en
España y en la Comunidad Valenciana
- Es importante que en el trabajo habléis de aspectos específicos del arte, como por
ejemplo el uso de diferentes elementos arquitectónicos; las figuras, las diagonales, los
temas, etc. en escultura; o las diagonales, los temas, los colores, la pincelada, etc. en
la pintura.

INFORMACIÓN IMPORTANTE:

- El trabajo contará dentro del 20 % de trabajos de la 1ª evaluación y se evaluará sobre

10.
- El trabajo lo subiréis a Aules (lo ha de subir solo un miembro del grupo). Fecha límite:
20/noviembre/2023
- Los trabajos entregados más tarde de la fecha serán evaluados con un 0
- La nota del trabajo no necesariamente será la misma para todos los miembros del
grupo.
- No es necesario que las parejas quedéis fuera del instituto para hacer el trabajo, podéis
repartiros las tareas y juntarlo posteriormente.
- Los contenidos del trabajo no irán para examen.
- La información se encuentra en las páginas del libro marcadas y también en internet
- Para evaluar el trabajo se utilizará la siguiente RÚBRICA:

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ÍTEMS A Sobresaliente Notable Bien Insuficiente

Suficiente (5)
EVALUAR (9 - 10) (7 – 8) (6) (0 – 4)
Explica de
No explica
Explica de forma
de forma
forma narrativa Explica con
Explica de forma narrativa la
narrativa pero alguna
narrativa y muy disciplina
bastante superficial la dificultad, de
clara y detallada dentro del
completa la disciplina forma narrativa
la disciplina estilo
disciplina dentro del la disciplina
dentro del estilo artístico y
dentro del estilo dentro del estilo
artístico y pone pone pocos o
CONTENIDO estilo artístico y artístico y artístico y pone
muchos ejemplos ningún
(50 %) pone varios pone algunos pocos ejemplos
de autores, ejemplo de
ejemplos de ejemplos de de autores,
obras, tanto en autores,
autores, obras, autores, obras, tanto en
general, como en obras, tanto
tanto en obras, tanto general, como en
España y la en general,
general, como en general, España y la
Comunidad como en
en España y la como en Comunidad
Valenciana España y la
Comunidad España y la Valenciana
Comunidad
Valenciana Comunidad
Valenciana
Valenciana
El trabajo
sigue la
estructura
El trabajo sigue El trabajo
con
El trabajo sigue una estructura no tiene una
El trabajo sigue pequeñas
una estructura que en ocasiones estructura
una estructura modificacion
clara, coherente puede salirse de coherente y
ESTRUCTURA clara siguiendo es que no
y precisa las pautas tampoco
(20 %) las pautas alteran
siguiendo las marcadas, y no sigue ni las
marcadas significativa
pautas marcadas quedar del todo pautas
mente las
claro marcadas
pautas
marcadas y
queda

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relativament
e claro
El formato
del trabajo
no destaca El formato
El formato del El formato del El formato del
por ser del trabajo
trabajo es muy trabajo es trabajo es poco
atractivo, es poco o
atractivo, tanto atractivo, usa atractivo, al
FORMATO pero es claro nada
la letra como el una letra clara igual que el uso
(10 %) y sencillo, y atractivo, y
uso de diferentes y diferentes de diferentes
utiliza utiliza pocos
recursos como recursos como recursos como
diferentes o ningún
imágenes imágenes imágenes
recursos recurso
como
imágenes
La
La exposición no
La exposición es La exposición exposición es La
es del todo clara,
muy clara y se es clara y se clara, pero el exposición
el tono de voz no
emplea un tono emplea un tono tono de voz no es nada
resulta del todo
de voz adecuado de voz no es del clara y no
adecuado y el
y que capta al adecuado, así todo sigue un
orden del
EXPOSICIÓN público, así como como un orden adecuado y orden.
contenido en
ORAL rigurosa en coherente del el orden del Además, se
ocasiones lleva a
(20 %) cuanto a contenido. En contenido es lee
confusión. En
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bastantes
ningún momento se lee el En alguna nte el
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se lee el contenido que ocasión se contenido
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