Practicas Alisson Figueroa

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
CARRERA TURISMO
INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL O

PASANTÍA
TUTOR - UNESUM
ING. FRANKLIN EDMUNDO PIN FIGUEROA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
ALISSON JAMILETH FIGUEROA AGUILAR
JIPIJAPA – MANABÍ – ECUADOR
PI 2023
2
Universidad Estatal del Sur de Manabí
Creada mediante Ley Publicada en el registro Oficial 261 del 7 de febrero del 2001

CARRERA DE TURISMO
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN....................................................................................................4
II. OBJETIVOS.............................................................................................................5
2.1 Objetivo General...............................................................................................5
2.2 Objetivo Especifico...........................................................................................5
2.3 Objetivos Alcanzados........................................................................................5
III. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS........................................6
IV. CONCLUSIONES..................................................................................................13
V. RECOMENDACIONES........................................................................................13
ANEXOS........................................................................................................................14
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CARRERA DE TURISMO
TÍTULO DE LA PASANTÍA O PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

Construcción de un Sendero Ecológico para la comunidad San Francisco de Pajan.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

Alisson Jamileth Figueroa Aguilar
NOMBRE DE TUTORES
Ing. Franklin Pin Figueroa TUTOR-UNESUM
Lcda. Carolina Pérez Bravo Mg. TUTOR-INSTITUCIONAL
TIEMPO DE DURACIÓN
120 horas, desde el 12 de junio del 2023 al 07 de agosto del 2023.
INSTITUCIÓN DONDE SE REALIZÓ LA PASANTÍA O PRÁCTICA PRE-

PROFESIONAL.
Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Pajan.
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4

CARRERA DE TURISMO
I. INTRODUCCIÓN
Las prácticas pre profesionales diseñadas por la Universidad Estatal del Sur de Manabí
son requisitos indispensables exigido dentro del programa curricular académico, tiene
como propósito acercar a los estudiantes de diferentes facultades a efectuar pasantías,
prácticas pre profesionales o académicas con las que se pretende que los profesionales
en formación obtengan destrezas, experiencias y habilidades desarrollando en sí conoci-
mientos adquiridos a lo largo de la carrera profesional y puedan desenvolverse demos-
trando sus habilidades potenciales.
Existen diversas modalidades de prácticas pre profesionales dependiendo de la facultad

y carrera. En la carrera de turismo están diversos modos como colaborar en los gobier -
nos autónomos descentralizados con los que se tiene un convenio, así mismo con esta-
blecimientos turísticos y por último la ayudantía de cátedra o investigación.
Las Prácticas Pre-Profesionales contribuyen en nuestra formación, nos permite adquirir

experiencia en el campo laboral, desarrollar criterios profesionales y sobre toma de de-
cisiones. Como estudiante de la carrera de turismo las prácticas se realizan de acuerdo a
la malla curricular a partir de sexto semestre 120 horas, séptimo 120 horas, con un total
de 240 horas.
Estas prácticas Pre-Profesionales fueron realizadas en el Gobierno Autónomo Descen-

tralizado del Cantón Pajan, siendo el Ing. Franklin Pin Figueroa, designado como TU-
TOR-ACADEMICO y la Lcda. Carolina Pérez Bravo Mg. Designada como TUTOR
INSTITUCIONAL, con el tema “construcción de un sendero ecológico para la comu-
nidad San Francisco de Pajan”,
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CARRERA DE TURISMO
II. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
 Construir un Sendero Ecológico para la comunidad San Francisco de Pajan:

(Elaborar de diseño de ruta para el sendero ecológico en la comunidad San
Francisco de Paján).
2.2 Objetivo Especifico
 Elaborar tabla de atributos para el diseño del sendero ecológico en la comunidad

San Francisco de Pajan.
 Diseñar de manera preliminar ruta del sendero ecológico en la comunidad San
Francisco de Pajan.
 Establecer propuesta del diseño de ruta para el sendero ecológico en la
comunidad San Francisco de Pajan. (mapa)
2.3 Objetivos Alcanzados
 Elaboración de 1 tabla de atributos.

 1 ruta preliminar para el diseño del sendero con sus 8 recorridos realizados.
 1 propuesta de diseño de ruta en QGIS (mapa).
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CARRERA DE TURISMO
III. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Una vez que el Ec. Xavier Enrique Soledispa Rodríguez, coordinador de la carrera de
turismo remitirá el oficio en el que solicitaba que se permitiera realizar las pasantías o
prácticas preprofesionales con el tema, Construcción de un Sendero Ecológico para la
comunidad San Francisco de Pajan, para el cual fue designado como tutor académico el
ing. Franklin Pin Figueroa y como tutor institucional a la Lcda. Carolina Pérez Bravo
Mg.
Se iniciaron las prácticas preprofesionales el miércoles 12 de julio del 2023 con un
horario de lunes a viernes de 14:00 - 17:00 con una duración de 120 horas académicas
culminando el viernes 7 de agosto del 2023.
Las principales acciones realizadas fueron apoyar en la recolección de datos de

georreferenciación para así de esta manera instalar el tipo de señaléticas e
infraestructura del lugar donde se creará el sendero.
SEMANA 1
DÍA 1
12 DE JUNIO DE 2023
Socialización con el tutor de prácticas el Ing. Franklin Pin Figueroa, con el cual se
trabajó en el proyecto titulado “Construcción de un Sendero Ecológico para la
comunidad San Francisco de Pajan”, también se procedió a llenar la ficha y la
planificación de inscripción, al igual que el acuerdo de compromiso en el cual se
definieron las actividades a realizar en el transcurso del periodo de prácticas pre-
profesionales.
6
7

CARRERA DE TURISMO
DÍA 2
13 DE JUNIO DEL 2023
Recopilación de información secundaria sobre los elementos del sistema turístico del
Cantón Paján.
DÍA 3
Reunión con el tutor de prácticas Ing. Franklin Pin Figueroa para practicar con el GPS y
realizar una buena toma de coordenadas en el estudio de campo.
DÍA 4
Revisión fuentes bibliográficas con respecto al sendero.
DÍA 5
Levantamiento de información sobre el lugar donde se creará el sendero.
SEMANA 2
DÍA 6
Visita al Gobierno Autónomo Descentralizado junto con nuestro tutor el Ing. Franklin
Pin Figueroa para conocer a nuestra tutora institucional la Lcda. Carolina Pérez Bravo e
informarnos más sobre el proyecto a realizar y saber quiénes serían las personas
involucradas, encargadas y comprometidas con el proyecto.
DÍA 7
Recorrido por el área del lugar donde se ubica para la creación del sendero.
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8

CARRERA DE TURISMO
DÍA 8
Consideraciones técnicas de la información que se apuntó y se planifico dónde se va a
construir el sendero.
DÍA 9
Identificación de la flora y fauna de la comunidad san francisco como objetivo de
implementación del sendero.
DÍA 10
Análisis de las coordenadas recolectadas
SEMANA 3
DÍA 11
Coordinación con las personas de la comunidad para la realización proyecto.
DÍA 12
Elaboración del esquema de los puntos que se deben llevar a cabo en un sendero.
DÍA 13
Elaboración de la base de datos plano
DÍA 14
03 DE JULIO DEL 2023
8
9

CARRERA DE TURISMO
Identificación de necesidades de infraestructura.
DÍA 15
Revisión de artículos sobre las necesidades de infraestructura de un sendero para
sistematizar la información.
SEMANA 4
DÍA 16
Identificación de las adaptaciones que se harán en el recorrido del sendero.
DÍA 17
Evaluación de factores como la biodiversidad local y los ecosistemas circundantes de la
comunidad.
DÍA 18
Realización de un estudio sobre los costos que se harán en la construcción, herramientas
y mano de obra que se requiere para el sendero esperado.
DÍA 19
Revisión de un libro “Manual de senderos y usos público” para proceder aplicarlo en la
infraestructura de la construcción del sendero.
DÍA 20
Se vio la necesidad de ubicar señaléticas para orientar al visitante durante su recorrido
9
10

CARRERA DE TURISMO
SEMANA 5
DÍA 21
Identificación de señalización para el sendero.
DÍA 22
Identificación que las señales deben estar clara, ser de un mismo tamaño para que el
visitante tenga una vista más fácilmente.
DÍA 23
14 DE JULIO
Se continuó con la realización del levantamiento dónde irán las demás señaléticas.
DÍA 24
17 DE JULIO
Se identificó que la señalética identifica, regula y facilita el acceso a los servicios
requeridos.
DÍA 25
18 DE JULIO DE 2023
La identificación de las intersecciones debe ser claramente marcadas con carteles o
señales direccionales.
SEMANA 6
DÍA 26
Identificar las ventajas de un buen sistema de señalización para el desarrollo turístico.
DÍA 27
10
11

CARRERA DE TURISMO

Conocer los lineamientos básicos para la implementación de la señalética (manuales y
normas establecidas).
DÍA 28
Identificación de una nueva ruta para la construcción del sendero ecológico.
DÍA 29
24 DE JULIO 2023
Levantamiento de información donde la comunidad deben responder a los criterios de
discreción, eficacia y limpieza.
DÍA 30
25 DE JULIO 2023
Se consideró que la señalética genera nuevas soluciones en un entorno definido.
SEMANA 7
DÍA 31
26 DE JULIO DE 2023
Se llegó a visualizar que las señaléticas sirven para llamar la atención del visitante hacia
un destino turístico, que normalmente requiere un desplazamiento terrestre para llegar
hasta él.
DÍA 32
27 DE JULIO DE 2023
Se vio el análisis de información recolectada
DÍA 33
11
12

CARRERA DE TURISMO
Todos los puntos recogidos fueron pasados al Google Earth para sacar las coordenadas
DÍA 34
Se manejó con las aplicaciones GPS y QGIS para poder obtener los puntos en donde se
realizará el diseño del sendero ecológico.
DÍA 35
01 DE AGOSTO DEL 2023
Elaboración de la tabla de atributos en QGIS.
SEMANA 8
DÍA 36
Elaboración preliminar de ruta mediante QGIS.
DÍA 37
Propuesta del diseño de ruta (Mapa).
DÍA 38
Revisión del informe con el tutor académico.
DÍA 39
Entrega del informe final a tutor.
12
13

CARRERA DE TURISMO
IV. CONCLUSIONES
 La tabla de atributos nos proporciona una guía valiosa para el diseño y la gestión
efectiva de información sobre los elementos de capa seleccionada.
 Es fundamental el diseño preliminar de la ruta del sendero ya que es una
oportunidad para determinar el adecuado trazado de ruta final, tomando como
base los elementos de un entorno natural y de esta manera crear un espacio
valioso para la comunidad local y los visitantes.
 La propuesta de diseño del mapa se basa en la planificación cuidadosa de la ruta,
la identificación de sus puntos recorridos, donde se facilitará el recorrido y se
garantizará una experiencia segura y enriquecedora para los usuarios.
V. RECOMENDACIONES
 El diseño del sendero representa un paso significativo hacia la creación de un

espacio que combine la apreciación de la naturaleza, la conservación del entorno
y la promoción del ecoturismo.
13
14

CARRERA DE TURISMO
 Crear un espacio que promueva la conservación mediante el ecoturismo, y

propender el disfrute responsable de la naturaleza beneficiando tanto a la
comunidad local como a los visitantes.
 Es importante destacar que la propuesta del diseño del sendero no solo busca el
beneficio económico a través del turismo, sino que también tiene en cuenta la
preservación a largo plazo de los recursos naturales y culturales de la
comunidad.
14
15

CARRERA DE TURISMO
ANEXOS
ANEXO 1
15
16

CARRERA DE TURISMO
TABLA DE
ATRIBUTO
ANEXO 2
16
17

CARRERA DE TURISMO
ELABORACION
PRELIMINAR DE
RUTA
ANEXO 3
17
18

CARRERA DE TURISMO
DISEÑO DEL
SENDERO
18

Practicas Alisson Figueroa

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ALISSON JAMILETH FIGUEROA AGUILAR

JIPIJAPA – MANABÍ – ECUADOR

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2.1 Objetivo General...............................................................................................5

2.2 Objetivo Especifico...........................................................................................5

2.3 Objetivos Alcanzados........................................................................................5

III. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS........................................6

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

TÍTULO DE LA PASANTÍA O PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

INSTITUCIÓN DONDE SE REALIZÓ LA PASANTÍA O PRÁCTICA PRE-

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Existen diversas modalidades de prácticas pre profesionales dependiendo de la facultad

Las Prácticas Pre-Profesionales contribuyen en nuestra formación, nos permite adquirir

Estas prácticas Pre-Profesionales fueron realizadas en el Gobierno Autónomo Descen-

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2.1 Objetivo General

 Construir un Sendero Ecológico para la comunidad San Francisco de Pajan:

2.2 Objetivo Especifico

 Elaborar tabla de atributos para el diseño del sendero ecológico en la comunidad

2.3 Objetivos Alcanzados

 Elaboración de 1 tabla de atributos.

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III. RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Las principales acciones realizadas fueron apoyar en la recolección de datos de

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Identificación de necesidades de infraestructura.

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20 DE JULIO DEL 2023

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 El diseño del sendero representa un paso significativo hacia la creación de un

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 Crear un espacio que promueva la conservación mediante el ecoturismo, y

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