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Anexo1-Plantilla Fase 5
Anexo1-Plantilla Fase 5
Presentado por:
Grupo:
Presentado a:
#Columna 1 2 3
Elemento a
No. Género Experiencia Turno en que se produjo la pieza
seleccionar
TIPO DE MUESTREO: Sistemático
4 5 6 7 de
Tiempo
Número de imperfecciones en duración en el
Tamaño de lote Tipo de metal
acabado tratamiento
térmico (min)
8 9 10
Diferencia entre la longitud
Peso real medido Cantidad de pintura gastada en
nominal de la pieza y la longitud
de la pieza (gr) el acabado de la pieza (ml)
real de la pieza (mm)
11 12
Tiempo dedicado a la
Esfuerzo máximo en la prueba de
pieza en la estación de
resistencia a tracción (Mpa)
acabados (min)
Nombre Estudiante
FICHA TÉCNICA
ESTUDIANTE No. (?)
Enunciado del ejercicio:
CON TODA LA POBLACIÓN
Desviación
poblacional
FORMULAS
Desviación poblacional σ 0
Error B
Tamaño de muestra n= #VALUE!
INTERVALOS DE CONFIANZA
Análisis
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Tomar la decisión
Conclusión:
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Tomar la decisión
Conclusión:
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Tomar la decisión
Conclusión:
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Tomar la decisión
Conclusión:
Describir la hipótesis
H0:
H1:
RESUMEN
Grupos Cuenta Suma Promedio
ANÁLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de cuadrados Grados de libertad
Promedio de los cuadrados
Entre grupos
Dentro de los grupos
Total
Dentro de los grupos
Total
No rechazar Ho
Tomar la decisión
Conclusión:
Prueba Chi-Cuadrado
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Conclusión:
Prueba Kolmogorov
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Tomar la decisión
Conclusión:
Prueba Kruskal-Wallis
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Conclusión:
Prueba de Contingencia
Describir la hipótesis
H0:
H1:
Conclusión:
tudiante
CNICA
TE No. (?)
N=
a=
1-a= 0.00%
#VALUE!
Z=
Error
n= #VALUE!
E CONFIANZA
INTERVALOS DE CONFIANZA PARA LA
PROPORCIÓN
Variables cualitativas
Variable Estudiante 1
Cálculo
N=
n=
Categoría=
Q
Significancia (a)
Valor Z
N=
n=
lim inf=
lim sup=
IC=
Análisis
s de Hipotesis
sis para la media
la diferencia de medias
diferencia de proporciones
(Prueba ?)
ótesis ANOVA
Varianza
-Cuadrado
lmogorov
skal-Wallis
Resumen: El propósito es suministrar los hechos más relevantes y las conclusiones del estudio, sin entrar en los d
Resultados: Establece qué se ha encontrado. Se presentarán preferiblemente en forma de gráficos usando tablas so
presente deberá incluirse una sola vez, ya sea en forma de tablas, gráficos o en el texto escrito. Las tab
interpretar los datos hasta sección siguiente.
Análisis: Este es el paso en donde se realiza el análisis estadístico (con base en los resultados publicados en la se
descriptivo o inferencial. Interpreta los hallazgos de la situación problema y realiza las posibles solucion
Debe exponer la solución al problema.
Conclusiones: Una conclusión no es repetir las ideas, sino más bien, es una oportunidad clave para hacer énfasis en la
porqué es importante todo lo que se ha expuesto en el análisis, darle una explicación del porqué de los
hacia otros estudios y otras posibles áreas de interés a ser abordados en un futuro.
Propuesta de Construye una propuesta de solución a la problemática a corto y mediano plazo con base en los resulta
solución a la propuestos
problemática
el estudio, sin entrar en los detalles estadísticos.
clave para hacer énfasis en la idea o punto principal del informe, responder
explicación del porqué de los resultados obtenidos y dejarle la puerta abierta
un futuro.