Giovanna García C.

Prof. Apoyo Matemática

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA “Longitud”

NOMBRE: ___________________________ CURSO: ____FECHA: ________

O.A.19 Indicadores
Medir longitudes con unidades Determinar longitud de objetos, utilizando medidas estandarizadas y
estandarizadas y no estandarizadas no estandarizadas.
Identificar los instrumentos de medidas estandarizadas.

RECUERDA:

Escuchar atentamente las

instrucciones de la profesora.
Tener sobre tu mesa lápiz y
goma. Levantar la mano si tienes
alguna duda. Mantenerse en su
puesto y en silencio hasta que
todos terminen. Revisar tu prueba
antes de entregarla.

I.
I. Escribe en el recuadro la medida de longitud que corresponda (2 puntos c/u=6 puntos)

II. Marca en cada regla la medida indicada en el recuadro (2 puntos c/u=8 puntos)

7 cm
15,3 cm

30 mm
 10 cm

13 cm

18 cm 18 cm

III. Encierra en un circulo las unidades de medidas NO ESTANDARIZADA, y marca con una

“X” las unidades de medidas estandarizadas: (9 puntos)

IV. Estimacuánto medirá cada objeto según centímetros o metros. Rodea la palabra
según corresponda: (2 puntos c/u=10 puntos)
 V. Observa las imagen, utiliza tu regla y mide los siguientes dibujos, guíate por las flechas: (2
puntos c/u=8 puntos)

_____ cm _____ cm

_____ cm

_____ cm