GUIA DE TRABAJO EVALUADA

2° BÁSICO.
NOMBRE: ________________________________ FECHA:____________
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES:
OA7: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos
informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo información explícita e implícita;
comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a un texto; formulando una opinión
sobre algún aspecto de la lectura.
OA 03: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo:
 relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos
 visualizar lo que describe el texto
 hacer preguntas mientras se lee.
OA 14: Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema.
OA 11: Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de averiguar su
significado.

I.- Lee atentamente el siguiente texto luego responde las preguntas que
vienen a continuación:
Lago Ranco, 21 de septiembre de 2023
Querida Paulina:
Te escribo para contarte como me va en mi nuevo hogar, acá en el campo la
vida es muy entretenida y más tranquila, hay aire limpio, muchos árboles,
prados y lo mejor de todo es que puedo tener mascotas, pues muestra casa
es más grande, tengo dos gatas y tres perros. Mi familia y yo estamos
verdaderamente felices. Lo que lamento es no poder asistir a tu fiesta de
cumpleaños, recuerdo que lo pasábamos muy bien, ¿Cómo estuvo este año?
¿jugaron mucho?
Mi mamá le escribirá a tu mamá para que vengas a pasar las vacaciones al
campo, acá jugaremos con mis perros y nos bañaremos en el lago serán unas
vacaciones inolvidables.
¿Te gustaría venir? Espero tu respuesta.
Saludos a tus padres y hermanos.
Nos vemos.
Con cariño, tu amiga Mary.
MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA (5 puntos):

1.- El texto que acabas de leer es:

a) un cuento.
b) una carta.
c) una receta.
d) una fábula.

2.- ¿Qué relación tenían Paulina y Mary?

a) eran hermanas.
b) eran primas.
c) eran vecinas.
d) eran amigas.

3.- ¿Dónde vive Mary?

a) Santiago.
b) Temuco.
c) Lago Ranco.
d) Valdivia.

4.- ¿Por qué Mary no pudo ir al cumpleaños de Paulina?

a) Porque se fue a vivir al campo.
b) Porque sus padres no la dejaron.
c) Porque estaba enferma.
d) Porque se enojó con su amiga.

5.-¿Qué significa la siguiente frase?

“Serán unas vacaciones inolvidables”
a) que lo pasaran mal.
b) que serán unas vacaciones muy largas.
c) que serán unas buenas vacaciones.
d) que se le olvidara de las vacaciones.
ESCRIBE TU RESPUESTA CON LETRA CLARA.

6.- ¿Te gusta vivir en el campo como a Mary? ¿Por qué? (4puntos)
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7.-¿Te gusta la época de vacaciones? Relata dos actividades que te guste

hacer en época de vacaciones. Luego Dibújalas. ( 6 puntos)
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a.-_______________________________________________________________________
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b.-______________________________________________________________________

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a.- b.-
III.-Lee el siguiente texto y responde las preguntas que vienen a
continuación:

MARCA CON UNA X LA ALTERNATICA CORRECTA (4 puntos)

8.- La imagen que aparece en el texto nos muestra:
a) un cuervo
b) una gaviota
c) un águila.
d) una paloma.

9.- ¿Según el texto que velocidad alcanzan las águilas?

a) 20 kilómetros por hora.
b) 60 kilómetros por hora.
c) 100 kilómetros por hora.
d) 200 kilómetros por hora.
10.- ¿Qué quiere decir “hasta pueden volar con animales de su mismo peso
en sus garras?

a) que sus garras son muy fuertes

b) que sus garras son muy lindas.
c) que sus garras son débiles.
d) que come muchos animales.

11.- El texto en relación con el tamaño de las águilas indica:

a) la hembra es más pequeña que el macho.

b) la hembra y el macho son del mismo tamaño.
c) la hembra es más grande que el macho.
d) El macho el más grande que la hembra.

A CONTINUACIÓN, ESCRIBE TUS RESPUESTAS CON LETRA CLARA

12.- Explica con tus palabras porque a veces los hermanos más pequeños
mueren. (4 puntos).

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13.- ¿Qué las cualidades del águila te sorprenden más? Nombra 3 y explica
por qué te sorprenden. (4 puntos)
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14.- Escribe un artículo informativo sobre algún animal que conozcas, sigue
la estructura. (7puntos)

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