Nombre: Elliot Rafaelle Ascencio Ramírez Matrícula: AL03018741

Enya Ikerne Hidalgo Vargas AL03069088

Nombre del curso: Nombre del profesor:

Fundamentos de morfofisiología Claudia Magdalena Merlos Paniagua

Fecha: 27/01/2023 Actividad 2. Mecanismos de homeostasis

1. En una hoja deberás describir cómo es que el cuerpo logra el equilibrio (homeostasis) en
cada uno de los casos.
2. Puedes realizarlo en equipo o de manera individual, según indique tu profesor.
3. Intenta resolver todos los casos, pueden ser repartidos entre el grupo o equipo, según las
indicaciones del profesor.
4. En la resolución de caso deberás escribir cómo es que el cuerpo logra el equilibrio y qué
órgano está involucrado; busca rápidamente en Internet o consulta con tu profesor qué
órganos se encargan de regular el equilibrio en cada caso.

1. Alfredo es un paleontólogo, al enterarse que en el desierto de Sonora

probablemente encontraría restos de una especie del periodo Cretácico,
acude a localizarlos. Alfredo está todo el día trabajando en un clima muy
cálido y no ha ingerido suficiente agua, sin embargo, continúa orinando.
¿Cómo es posible que esté orinando, si Alfredo no está consumiendo
suficiente agua? Explica el sistema involucrado en la homeostasis, desde la
detección, el efector y la suspensión del estímulo.

R: El sistema urinario está compuesto por dos riñones, dos uréteres, la vejiga
y la uretra , los riñones producen la orina, los uréteres la conducen, la vejiga
la almacena y al final la uretra evacua el contenido de ésta fuera del cuerpo.

En la homeostasis los riñones extraen de la sangre distintos productos finales

del metabolismo , los excesos de iones y agua que se acumulan en el
líquido extracelular a través de los glomérulos que lo componen , mediante
los túbulos se produce la reabsorción de las sustancias útiles para ser
devueltas al torrente sanguíneo. Los productos de desecho forman la orina,
que es eliminada hacia el exterior mediante un sistema de conductos ,estos
órganos ayudan a conservar la estabilidad del medio interno del organismo,
ya que a través de la orina se eliminan del organismo ciertos productos
finales del metabolismo y se conservan agua y otros elementos.
2. Victoria es mexicana, es una estudiante de nutrición y por su excelente
desempeño fue promovida y premiada con una estancia en el extranjero, en
Suiza, precisamente en el Instituto Nestlé de ciencias de la Salud. Por el
cambio de clima siempre tiene frío, pese a que utilice ropa aislante y abrigos.
Ella ha notado que tiembla mucho al salir y que ocurre piloerección en sus
vellos. Describe cómo es que se detecta la temperatura corporal, cuál es el
órgano efector y cómo se coordina este proceso.

R: El cuerpo humano detecta la temperatura corporal gracias a los

termorreceptores contenidos en las terminaciones nerviosas en el cerebro y
cerca de la superficie de la piel , las cuales mandan la información al
hipotálamo , se activan cuando la piel se expone a un aumento de la
temperatura. Existen dos tipos de receptores corporales, tenemos a los
corpúsculo de Ruffini que responden ante el calor ,y los corpúsculo de
Krause que actúan ante la presencia del frío.

3. Samantha decidió viajar a la playa y naturalmente el clima es cálido y

húmedo, por lo que siempre está acalorada. Explica qué mecanismo se está
efectuando para compensar el calor en el cuerpo de Samantha, cuáles son
los órganos efectores y cómo logran la homeostasis.

R: Se realiza un proceso de retroalimentación negativa buscado eliminar la

señal en el cuerpo que causa el calor ocasionando que aumente el flujo de la
sangre a la piel favoreciendo la pérdida de calor , aumenta la secreción de
sudor que cuando se evapora de la superficie de nuestra piel, libera el
exceso de calor, también la vasodilatación que es cuando se dilata el capilar,
una mayor cantidad de sangre queda expuesta al aire, lo que permite que
ésta se enfríe . El hipotálamo es el encargado de esto se ayuda de
termorreceptores, presentes fundamentalmente en nuestra piel.

4. Juan Ángel es un electricista, por lo que constantemente trabaja con muy

poca luz y siempre dice que está acostumbrado a ver en la oscuridad.
¿Podrías describir cómo es que él puede ver en la oscuridad, cómo es que el
cuerpo reconoce que la intensidad de la luz disminuye y cómo es que se
compensa la falta de luz?

R: Esto se debe a que la fototransducción es la conversión de la luz recibida

en señales nerviosas que el cerebro pueda entender ,este proceso se realiza
en unas células muy especializadas denominadas fotorreceptores esta se
realiza en la parte apical de la célula ,en la oscuridad, el iris se abre más,
permitiendo que se agranda la pupila , dejando entrar mayor cantidad de luz
al ojo por lo que llega más luz a la retina