Para finalizar

1. ¿Por qué las superficies respiratorias en los animales terrestres son

internas?
La célula solo realiza una función específica.
2. ¿Qué dificultades presentan los organismos acuáticos frente el
terrestre respecto la respiración? ¿Y los terrestres frente los acuáticos?
Que los acuáticos respiran por branquias, por lo cual tienen como canal
el agua ya sea dulce o salada ;mientras que los terrestres respiran la
mayoría por medio de pulmones y su canal seria el aire. Ninguno de estos
puede cambiar de ambiente ya que su respiración no se lo permitiría.
Observe el dibujo:
Indique los nombres de las tres estructuras señaladas.

¿Qué animales presentan estas estructuras? Artrópodos.

4.-¿Qué sistemas de respiración poseen los siguientes seres vivos?

Lombriz: Traqueal. Rana: Cutánea y pulmonar. Lagartija: Pulmonar. Manta:
Branquial. Mejillón: Branquial. Pulpo: Branquial.

5. Razona por qué algunas especies de tiburones para poder respirar no

pueden dejar de nadar.
Los tiburones respiran mediante branquias desnudas (sin opérculos).
Dado que no tienen opérculos necesitan nadar continuamente para poder
filtrar el agua por sus hendiduras branquiales para así poder respirar
6. Explica qué diferencias se dan entre:
• circulación abierta y cerrada
Abierta: Si en un momento de su recorrido, el líquido circulante sale de
los vasos que lo conducen y se extiende por los tejidos.
Cerrada: Cuando el líquido circulante siempre se desplaza contenido en
los vasos.
• circulación doble y simple
Circulación simple: ocurre cuando la sangre forma un solo ciclo y en su
recorrido pasa una sola vez por el corazón.. Circulación doble: ocurre
cuando recorre dos ciclos, uno pulmonar o menor y otro aórtico o mayor.
• circulación completa e incompleta.
La circulación completa es cuando la sangre no sale de los vasos
sanguíneos, y la incompleta es cuando si sale en algún punto sale al
exterior unos ejemplos pueden ser : completa: peces. Para que se
considere un sistema circulatorio como completo o incompleto, este debe
ser doble.
• arterias y venas
Las arterias transportan sangre desde el corazón. Las venas llevan la
sangre de regreso al corazón. Los capilares rodean a las células y a los
tejidos del cuerpo para aportar y absorber oxígeno, nutrientes y otras
sustancias.
7. ¿Qué grupo animal presenta unos pulmones como a? ¿Y como b? ¿Y
como c? Estos dibujos están ordenados según la escala evolutiva. ¿Qué
podemos decir respecto la evolución pulmonar?

Los animales acuáticos mediante la respiración branquial deben tomar el

oxígeno disuelto en agua. Este se presenta en una cantidad escasa lo que
les obliga a los animales acuáticos a aumentar las superficies
respiratorias y la cantidad de sangre que circula por las venas. Los
animales terrestres no pueden respirar en el ambiente acuático
8.- Atribuya cada dibujo del sistema circulatorio al grupo animal al que
pertenece. Razone su respuesta.

A: Anfibio. B: Reptil. C: Mamífero.

9. Explica cómo se da la captación, transmisión, análisis y respuesta del

siguiente estímulo: un perro huele su comida.
Cómo se da la captación, transmisión, análisis y respuesta del siguiente
estímulo: un perro huele su comida.
El olfato de un canino es mucho más sensible que el del ser humano, el
canino comienza un proceso de inspiración voluntaria (análisis) donde se
concentra en percibir el olor de la comida (captación) que se emite a
través del vapor o los gases de la misma, haciendo que el perro reaccione
porque sus células sensoriales están recogiendo información acerca del
olor (transmisión), pasando a la zona olfatoria donde las células
interactúan con el estímulo, el animal responde con una conducta de
salivación y alta emocionalidad.
10. Asigna a cada definición el tipo de neurona que le corresponde:
sensitiva, motora o de asociación:
•Reciben estímulos del medio interno y externo.
•Controlan las glándulas y las fibras musculares.
•Establecen conexiones entre neuronas, y forman así circuitos.
 Las neuronas motoras son todas aquellas neuronas cuya conexión de
axones se orienta hacia músculos o glándulas.
 Las neuronas sensitivas son aquellas que tienen la labor de captar los
estímulos externos captados por nuestros sentidos.
 Las neuronas de asociación son aquellas neuronas que se encargan de
interconectar los tejidos neuronales.
11. ¿Qué consecuencia negativa produciría una lesión en el bulbo
raquídeo? ¿Y en la hipófisis?
La consecuencia negativa que se produce mediante una lesión en el bulbo
raquídeo e hipófisis es la pérdida del control de múltiples funciones
orgánicas y glandulares, como la respiración, ritmo y frecuencia cardíaca,
además de la regulación hormonal.
A pesar de que todas las funciones orgánicas son comandadas por el
sistema nervioso central, existen órganos funcionalmente adaptados para
cumplir la función de regulación de la actividad orgánica, como el bulbo
raquídeo e hipófisis.
12. En una situación de estrés, ¿cuáles son los nervios autónomos que se
activan?¿Qué efecto se consigue al activar estos órganos? Incluye en tu
explicación al menos dos órganos.
El stress implica todas aquellas situaciones que suponen una amenaza o
un riesgo para un ser vivo, y en todo caso el ser humano, produciendo una
respuesta corporal organizada con la finalidad de prevenir o preservar la
integridad física y/o mental.

En un primer tiempo, al ser percibido el estímulo de stress entra en juego

el sistema nervioso central, llegando este a el tálamo, donde la
información será manejada; de allí se integrarn a la respuesta la corteza
frontal, donde residen la memoria, asociación neuromuscular, el alerta, y
la estructuración de una decisión. Aquí juega un papel imporatante el
sistema límbico, que realizará el análisis comparativo en base a
experiencias previas. La respuesta del organismo iniciará una vez que la
información y los datos guardados en la memoria y el conocimiento
activen el sistema hipotalamo - hipofisiario.

La activación de la hipófisis produce (mediante la hormona ACTH), por

un lado, la estimulación de producción de esteroides endógenos por parte
de las glandulas suprarenales (corteza), y por otro lado la puesta en
marcha del sistema nervioso autónomo simpático para que aumente la
producción y liberación al organismo de adrenalina y noradrenalina
(medula adrenal). Estos 3 elementos confluyen y colaboran en la
respuesta de alerta, la fuerza corporal, y el aumento de la resistencia del
organismo.
Así podemos ver como se integran tanto el sistema nerviso central
(cerebro y sus estructuras), la hipófisis (liberación de ACTH) y la glándula
suprarenal (eesteroides endógenos, adrenalina, noradrenalina)en la
activación de la respuesta al stress. También participa, indirectamente y
como consecuencia de la liberación de adrenalina, el aparato
cardiovascular, que aumentará frecuencia cardiaca y presión arterial,
pero adecuará al organismo a la acción en base al stress.
13. La siguiente tabla muestra la composición iónica intracelular y
extracelular de una neurona.

Las neuronas, al igual que otras células, tienen una composición iónica
intracelular y extracelular, la cual varía si está en estado de reposo o
excitación, y es controlada por la "bomba de sodio/ potasio" en la
membrana celular.
Durante el reposo, el medio extracelular se mantiene positivo (iones de
potasio) y el medio intracelular negativo (iones sodio). Cuando el axón de
la neurona es estimulado (potencial de acción) la polaridad se invierte, y,
el medio extracelular pasa a tener una concentración de iones de sodio
negativa y el medio intracelular una concentración de iones de potasio
positiva. La bomba sodio/ potasio bombea 3 iones de sodio hacia el
exterior de axón, por cada 2 iones de potasio que bombea hacia adentro.
Las neuronas se diferencian del resto de las células en que su potencial
de acción es propagado (células excitables).
14. Explica los siguientes conceptos:
• Diferencia de potencial
La diferencia de potencial (ddp) es el impulso que necesita una carga
eléctrica para que pueda fluir por el conductor de un circuito eléctrico,
esta corriente cesará cuando ambos puntos igualen su potencial eléctrico.
• Polaridad de la membrana
A este estado de la membrana neuronal se lo denomina polarización.
Cuando un estímulo llega a la neurona produce un cambio o perturbación
electroquímica donde los iones (Na) ingresan dentro de la célula. Este
fenómeno se llama despolarización o transmisión del impulso nervioso.
•Despolarización de la membrana del axón
Cuando una neurona recibe un estímulo, se abren los canales de sodio
presentes en la membrana, y por tanto el Na+ entra en la célula a favor
del gradiente de concentración, de manera que el potencial de membrana
cambia a positivo mediante el intercambio de iones, produciéndose una
despolarización.
•Repolarización de la membrana axónica
El concepto de repolarización, en definitiva, se asocia a la recuperación
de la carga iónica natural por parte de una célula. En el caso de las
neuronas, el impulso eléctrico puede generar tres clases de respuesta:
polarización, despolarización y repolarización.