Puntaje Obtenido:

CURSO: TEST DE DIAGNOSTICO

1°
SUBSECTOR Puntaje Total:
BÁSICO
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS 25 pts.
SOCIALES.

% Logrado:
PROFESORA: MARIANA PLACENCIA OVALLE

NOMBRE: FECHA:

1. Encierra en un círculo la alternativa correcta (2 pts.)

¿Qué dibujo señala hacia tu derecha?

  
¿Qué dibujo indica hacia arriba?

  
2. Dibuja los elementos que se indican (4 pts.)
Dibuja una pelota debajo la niña
Dibújale una flor a tú la izquierda
Dibuja un libro cerca de la niña
Dibuja una manzana lejos de la niña
3.- Dibuja un medio de transporte según se indique (3 puntos)

Aéreo Terrestre Acuátiaco

4.- Une con una línea la Institución con la función que realizan dentro de la comunidad (4
pts).

5.- Dibuja y pinta la bandera chilena con los colores correspondientes (4 pts).
6.- Dibuja y pinta un símbolo patrio distinto a la bandera (2 ptos).

7.- Marca con una cruz los niños que muestran una mala actitud y encierra en un círculo
aquellos niños que muestran una buena actitud. (6 puntos)
 Descripción de Instrumento de Evaluación

Fecha de aplicación de la Evaluación:

Aprendizajes Indicadores item Porcentaje de

Esperados logro
Identificar la orientación Orientarse en el espacio, 1, 2
espacial de ubicación, utilizando categorías de
nociones de izquierda y ubicación relativa (derecha,
derecha. izquierda)
Clasificar los medios de Dibujar medios de transporte 3
transporte según se
desplacen por tierra, mar
o aire

Identificar la labor que Reconocen las instituciones a 4

cumplen, en beneficio de las que se debe acudir en
la comunidad, determinadas situaciones.
instituciones como la
escuela, la
municipalidad, el
hospital o la posta,
Carabineros de Chile, y
las personas que trabajan
en ellas.
Reconocer los símbolos Dibujan la bandera chilena. 5
representativos de Chile
(como la bandera, el
escudo y el himno Dibujan símbolos patrios. 6
nacional)

Explicar y aplicar
algunas normas para la
Identifican las actitudes que 7
buena convivencia y
conllevan a una sana
para la seguridad y el
convivencia
autocuidado en su
familia, en la escuela y
en la vía pública.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL APODERADO

Item Criterio de INDICADORES, NIVELES DE LOGRO Y

Evaluación PUNTAJES
TL ML NL
(Totalmente (Medianamente (No logrado)
logrado) logrado)

Identificar la orientación espacial de ubicación, nociones de izquierda y derecha.

1 Orientarse en el Encierra en los Encierra en 1 No encierra en
espacio, utilizando 2 casos la mano caso la mano que ninguno de los
categorías de que indica hacia indica hacia el 2 casos la mano
ubicación relativa el lugar que se lugar que se les que indica hacia
(derecha, izquierda) les solicita solicita donde se les
solicita.

(2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

2 Dibuja los 4 Dibuja 1, 2 o 3 de No dibuja
elementos los elementos ninguno de los
solicitado en el solicitado en el 4 elementos en
lugar lugar el lugar
correspondiente. correspondiente. indicado.

(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)

Clasificar los medios de transporte según se desplacen por tierra, mar o aire

3 Dibujar medios de Dibuja los tres Dibuja 1 o 2 No dibuja

transporte medios de medios de ningún medio
transporte según transportes según de transporte
se solicita. se solicita. según se
solicita.

(3 puntos) (1,5 puntos) (0 puntos)

Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, instituciones como la
escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, Carabineros de Chile, y las personas que
trabajan en ellas.
4 Reconocen las Una cada una de Una 1, 2 o 3 de No una ninguna
instituciones a las que las 4 las 4 profesiones de las 4
se debe acudir en profesiones con con la función profesiones con
determinadas la función que que cumplen en la la función que
situaciones. cumplen en la sociedad. cumplen en la
sociedad. sociedad.

(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)

Reconocer los símbolos representativos de Chile (como la bandera, el escudo y el himno
nacional)

5 Dibujan la bandera Dibuja la Dibuja la bandera No dibuja la

chilena. bandera chilena chilena en forma bandera chilena
en forma correcta pero no como
correcta y la pinta cada parte corresponde y
pinta cada parte de ella con el no pinta cada
de ella con el color adecuado. parte de ella con
color adecuado. el color
correspondiente.

(4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)

 6 Dibujan símbolos Dibuja un Dibuja un No dibuja un
patrios. símbolo patrio símbolo patrio símbolo patrio
diferente a la diferente a la diferente a la
bandera y lo bandera y no lo bandera ni lo
pinta como pinta como pinta como
corresponde. corresponde. corresponde.

(2 puntos) (1 punto) (0 puntos)

Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el
autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública.
7 Identifican las actitudes Marca con una Marca con una No marca con
que conllevan a una cruz las 3 cruz o encierra en una cruz ni
sana convivencia imágenes que un círculo 2,3,4 o encierra en un
demuestran una 5 de las imágenes círculo ninguno
mala actitud de donde los niños de los dibujos
los niños y demuestran una que muestran a
encierra en un buena o mala los niñoa en una
círculo las 3 actitud para una buena o mala
imágenes los sana convivencia. actitud para una
niños que sana
demuestran una convivencia.
buena actitud
para una sana
convivencia.

(6 puntos) (3 puntos) (0 puntos)