ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE

EC: PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN

EDUCATIVA
Sesión 1

✍ Tema: Lineamientos mundiales de Política educativa Informe Delors Políticas

educativas según la OCDE Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro (E.
Morín) Declaración Mundial sobre La Educación Superior en el siglo XXI: UNESCO.
Tema 2: Políticas educativas EBR Ley General de Educación Ley de Reforma Magisterial
Manual de Gestión Escolar (MINEDU) Proyecto Educativo Nacional al 2036 : El reto
de la ciudadanía plena Marco del Buen Desempeño, Docente Marco de Buen
Desempeño Directivo.

Capacidad: Analiza los principios y políticas nacionales e internacionales sobre

educación pública y privada con la finalidad de planificar y gestionar las instituciones
educativas.

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¿Qué lograré en esta sesión?
Producto académico: Control de Lectura (CL), Foro de Análisis Individual (IFA)
Lineamientos mundiales de políticas educativas. Avance del Producto Integrador
Individual (IPI). Informe Académico: Los cuatro pilares de la educación.
Instrucciones para el aprendizaje
1  Responder el foro de bienvenida y presentación

 Descargue los materiales informativos.

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3  Leer las lecturas obligatorias y complementarias ubicadas en Clementina.

4  Participar en la VIDEO CONFERENCIA en la fecha y hora establecida en la EC

🥇 Responde el Foro de análisis: sobre el autoconocimiento y autoconfianza y

5 realice un aporte o comentario de uno de tus compañeros.

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

“Tienes que aprender las reglas del juego y después jugar mejor que nadie”
(Albert Einstein)