ENSAYO SOBRE LA LECTURA

LA LECTURA, MAQUINA DE LA IMAGINACION

Jicell Carolina Picón Arévalo

Joaquin Arturo Castillo Lozano

Ingeniería Civil, Físico Mecánicas

Universidad Industrial de Santander

Bucaramanga

2022
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Sabemos que la lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de

información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de

código, usualmente un lenguaje.1 Pero llevando este tema a la cotidianidad ¿Cuál es la

importancia de crear en nosotros el hábito de la lectura? ¿Por qué debemos fomentar

en los niños y jóvenes este hábito? ¿Qué nos aporta la lectura en el desarrollo de

nuestro pensamiento crítico? Todos estos cuestionamientos nos llevan a definir la

lectura como algo más que simplemente un proceso de comprensión y traducción,

dándole a esta un enfoque didáctico el cual nos permite enriquecer nuestra mente

otorgándonos la capacidad de enfrentarnos a situaciones de nuestra vida cotidiana

tomando decisiones mediante el análisis y el pensamiento crítico.

Es supremamente importante generar en nosotros el hábito de la lectura pues

esta es la fuente de toda nuestra formación, tal y como dice Jorge Larrosa en su libro

La experiencia de la lectura “La literatura es, desde este punto de vista, como una

especie de máquina de intensificación de la sensibilidad que agudiza la capacidad

sensitiva del lector, que irrita su capacidad afectiva o emocional (su capacidad de ser

afectado), y que da a los objetos y a los acontecimientos perfiles más nítidos y colores

más vivos” con esto podemos entender que por medio de la lectura aprendemos a ser

humanos, pues la lectura no nos forma solamente en el ámbito profesional si no que

esta mueve todo nuestro ser, agudiza nuestros sentimientos y nos da la capacidad de

análisis actuando siempre con el uso de la razón.

Larrosa en su libro también nos dice que “No es sólo que la lectura despliegue

ante el lector un mundo propio, separado de la vida real sino que sólo podemos

acceder a lo real con la mediación de lo irreal y como si la apertura esa vida no vivida
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que es la lectura permitiera la recreación y la renovación de lo vivido” y es aquí donde

el titulo de este ensayo cobra vida, la lectura es una máquina de la imaginación pues

esta expande nuestros horizontes donde podemos saber, conocer y aprender de otros

lugares dándonos la capacidad de viajar por el mundo mediante nuestra imaginación.

Pero aun nos quedan muchos interrogantes por resolver y uno de estos es el

¿Por que debemos fomentar en los niños y jóvenes el hábito de la lectura? Bueno

anteriormente planteamos todo lo que la lectura conlleva siendo esta la mejor fuente de

formación para el ser humano, pero, la lectura es un proceso individual es por esto que

debemos crear una juventud independiente con su propia capacidad de resolución de

problemas, para esto como comúnmente escuchamos decir no debemos dar el

pescado si no que debemos enseñar a pescar; estamos tan acostumbrados a que la

enseñanza se realice como simplemente un proceso de emisor y receptor, donde el

maestro es un emisor de conocimiento y el estudiante no es mas que un receptor que

escucha con atención y confía en toda la información suministrada, pero como nos dice

el pedagogo Paulo Freire en su libro Pedagogía de la autonomía “El ejercicio o la

educación del buen juicio va superando lo que en él existe de instintivo en la evaluación

de lo que hacemos de los hechos y de los acontecimientos en que nos vemos

envueltos” debemos crear en los jóvenes un criterio propio, que cada uno sea capaz de

distinguir entre lo bueno y lo malo y esto lo lograremos mediante del hábito de la

lectura.

Ahora que conocemos la importancia de la lectura y por que debemos fomentar

esta podemos tocar el tema ¿Qué nos aporta la lectura en el desarrollo de nuestro

pensamiento crítico? Sabemos que el pensamiento critico es el proceso de dudar de

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las afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas.2 Para

entender el aporte que tiene la lectura Estanislao Zuleta nos dice que, como

producción, la lectura es: trabajo, deber, empleo útil del tiempo. Actividad por medio de

la cual uno se vuelve propietario de un saber, de una cantidad de conocimientos, o en

términos más modernos y más descarnados, de una cantidad de información, y, en

términos algo pasados de moda, “adquiere una cultura”, también nos dice “Pero el

estudiante tiene una posición pasiva, deme elementos, métodos, es decir cabestro,

pero ¿cuál es el método? El método es pensar, es interpretar, criticar” con esto

podemos entender que la lectura es la llave a nuestra mente y es por medio de esta es

que adquirimos conocimientos, gracias a estos conocimientos y saberes obtenemos la

capacidad de análisis desarrollando así un criterio propio mediante el cual evaluará

todas las situaciones de la vida cotidiana.

Para concluir, la lectura es una maquina mediante la cual obtenemos los

conocimientos necesarios para crear humanos sensibles y pensantes, con una

capacidad de analizar, interpretar, debatir, comunicarse asertivamente, entre otras

habilidades, obteniendo la independencia y un pensamiento crítico propio, pero sobre

todo la lectura es una máquina de la imaginación la cual crea sueños y nos transporta a

lugares nuevos, es una fuente de entretenimiento que además nos forma tanto en el

ámbito profesional como en el personal.

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Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/Lectura 1

https://bibliotecavirtual.uis.edu.co:3806/a/64592/la-experiencia-de-la-lectura

http://beu.extension.unicen.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/218/paulo

%20freire%20-%20pedagogia%20de%20la%20autonomia.pdf?

sequence=1&isAllowed=y

http://www.ram-wan.net/restrepo/metodologia/zuleta_sobre%20la%20lectura.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento_cr%C3%ADtico 2
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