REVISTA
KELMIS GAMEZ,MARIA ISABEL PÉREZ,GABRIELA CASALLAS,YAHIR
RODRÍGUEZ, SHAROL ESCOBAR.
Dimensión Cognitiva
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Orígenes y Desarrollo:
La perspectiva cognitiva surge
como una reacción al
conductismo, que se centraba
principalmente en
comportamientos observables.
La revolución cognitiva en la
década de 1950 marcó un
cambio hacia el estudio de la
mente y los procesos mentales
internos.
04 DE MARZO DE 2024
procesamiento de
Información:
Se enfoca en cómo la mente
procesa, almacena y recupera
información.
La metáfora del
procesamiento de información
trata a la mente como una
computadora, analizando
cómo la información se
codifica, almacena y recupera.
Modelos Mentales: Los
psicólogos cognitivos utilizan
modelos mentales para
representar procesos internos,
como el modelo de memoria
"se centra en el
estudio de los
procesos
mentales, como
la percepción,
la memoria, el
pensamiento y
el
aprendizaje.".
de Atkinson y Shiffrin, que
describe la memoria a corto y
largo plazo.
Resolución de Problemas y Toma
de Decisiones: Examina cómo las
personas resuelven problemas y
toman decisiones a través de
procesos cognitivos, incluyendo la
toma de perspectiva, la
planificación y la evaluación de
alternativas.
Aprendizaje Cognitivo:
Enfocado en cómo la información
es adquirida, procesada y
almacenada en la memoria.
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Destaca la importancia de la
comprensión y la conexión de
nuevos conocimientos con el
conocimiento existente.
Las características principales de
la dimensión cognitiva incluyen:
1. Procesamiento de
información: La capacidad de
procesar, almacenar y recuperar
información de manera eficiente.
2. Pensamiento abstracto: La
capacidad de pensar de manera
conceptual y simbólica, más allá
de lo concreto.
3. Percepción: La interpretación
y organización de la información
sensorial para entender el
entorno.
4. Memoria: El proceso de
¿Qué es la teoría cognitiva en psicología?
retener y recordar información,
tanto a corto plazo como a largo
"El cognitivismo es una teoría
plazo.
5. Lenguaje: La capacidad de psicológica cuyo objeto de estudio es
comunicarse a través de
cómo la mente interpreta, procesa y
símbolos y signos verbales o
escritos. almacena la información en la
memoria.
Dicho de otro modo, se interesa por la
forma en que la mente humana piensa
y aprende.".
6. Razonamiento: La 9. Funciones ejecutivas: La
capacidad de llegar a capacidad de planificar,
conclusiones lógicas basadas organizar, autorregularse y
en premisas y evidencia. controlar el comportamiento.
7. Resolución de problemas: 10. Creatividad: La capacidad
La habilidad para abordar y de generar ideas nuevas y útiles
resolver situaciones complejas mediante la combinación y
de manera efectiva. reorganización de conceptos
8. Atención: La capacidad de existentes.
concentrarse en estímulos
específicos mientras se ignoran
otros.