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Planimetría
Generalidades:

1- Definición de anatomía: Se define a la anatomía como la Ciencia que estudia……………..

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2- Posición anatómica: Para describir claramente el cuerpo humano, indicando la posición de
sus partes (o estructuras anatómicas), los anatomistas se han puesto de acuerdo para usar
los mismos términos ( de posición y dirección) teniendo en cuenta la denominada posición
anatómica.
Por convención, la posición anatómica de referencia se describe como:
Un individuo: ……………………………..
Con la cabeza:……………………………………….
Los Miembros superiores: …………………………………….
Los Miembros inferiores: ………………………………………
Los Pies:………………………………….

3- Señale la correcta posición anatómica indicando el detalle que lo diferencia

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 4-Defina Planimetría
Es la aplicación de diferentes planos y ejes a una posición anatómica, tienen el objetivo de dividir
al ser humano en planos para localizar ciertas estructuras, o en su defecto, algunas patologías.
En principio los planos anatómicos básicos son tres disponiéndose en los 3 ejes del espacio
tridimensional. Estos planos de sección o de corte, dividen al cuerpo en dos partes.

5-Complete el cuadro en relación a los planos y su división

PLANOS DENOMINADO TAMBIÉN CREA UNA MITAD Y OTRA MITAD

PLANO SAGITAL PLANO MEDIO SAGITAL

PLANO FRONTAL

PLANO AXIAL

PLANOS
PARASAGITALES

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6-Las direcciones son términos para ubicar las estructuras anatómicas en relación con los
planos y entre sí. Señale con una línea las definiciones correspondientes

Los términos Direcciones

Establece la posición de una estructura en relación con el plano
medio o sagital.
Medial o interno Indica la dirección de una estructura que se aleja hacia los
lados del plano medio

Establece la posición de una estructura en relación con el plano

Lateral o externo
Anterior o ventral
Posterior o dorsal
Superior o craneal
Inferior o caudal
medio o sagital.
Indica la dirección de una estructura que se acerca hacia el
plano medio.
Establece la posición de una estructura en relación con el plano
transversal.
indica la dirección de una estructura hacia arriba (hacia el
cráneo o cefálico)
Establece la posición de una estructura en relación con el plano
transversal.
Indica la dirección de una estructura hacia abajo ( hacia la cola
o cóccix) o hacia los pies (podálico)
Establece la posición de una estructura en relación con el plano
frontal.
Indica la dirección de una estructura hacia delante, hacia el
vientre.
Establece la posición de una estructura en relación con el plano
frontal.
Señala una dirección de una estructura hacia atrás, hacia la
espalda o dorso

7-Complete la siguiente imagen referente a los planos anatómicos y su dirección

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 8-Complete el siguiente cuadro referente a la generación de los ejes

LA INTERSECCIÓN DEL: GENERA EL EJE

PLANO: CON EL PLANO:

PLANO: CON EL PLANO:

PLANO: CON EL PLANO:

9-Complete la imagen referente a los ejes del plano anatómico

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10-Complete la siguiente referente a los movimientos en los planos y eje que utilizan

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11- Complete las siguientes imágenes referente a los planos antómicos y sus direcciones

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 AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO

¿Qué aprendí hoy?

¿Qué me gustó más y por qué?

¿Qué fue lo más difícil?

¿Si lo hubiera hecho de otra manera, cómo sería?

¿Qué dudas tengo de lo que aprendí?

¿Qué me falta por aprender acerca del tema y cómo lo puedo hacer?

¿QUÉ NOTA SE PONDRÍA USTED? EN UNA ESCALA NUMÉRICA DE 0 a 10 SABIENDO QUE 4

CUATRO ES LA NOTA MÍNIMA APROBATORIA. NOTA…………….

REFLEXIÓN DEL ALUMNO

El alumno/a debe cambiar su rol y buscar un rol activo en la construcción de su propio

proceso de aprendizaje. Ya no sirve el alumno/a que se limita a asimilar información, si
no que ha de ser crítico, indagador, reflexivo, investigador y creativo.

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